Q1: 你剛加入PPE時，因為一進來就表現出非常強的教學能力和悟性，所以被委以重任接手了當時Winky和Flora各一個班，你覺得壓力大嗎，又是如何迎難而上，短短時間內就贏得家長和學生的認可的？（後來有家長反饋比Winky和Flora老師上課還上得好！）
Ivory: 壓力當然大呀！接手明星老師的班級誒，會擔心她們那麼相信我，我做不好的話怎麼辦？剛開始我也在想這個問題，可是轉念一想，嘿！花時間想這個，還不如好好研究咱們的體系和怎麼上好課吧！然後開始靜心準備，研究怎麼進行高質高效的課堂教學、怎麼做好課堂管理，過程中發現孩子需要加強和注意的地方，跟孩子和家長都進行溝通。在不斷的努力，還有同學家長們的逐步了解和互相配合下，很快就磨合下來了，也就是現在棒棒的的S104班和CUTE班，在這裡也感謝Winky, Flora的信任，感謝每一位孩子和家長的信任與配合!
Q2: 你是一個既有親和力，又能對學生嚴格要求的老師，所以既能讓學生喜歡課堂，又能保證課堂內容量大，兩者兼顧很難得，你是怎麼做到的呢？
Ivory: 我很注重教學和課堂管理這兩件事情，同時加入課堂的趣味性。
教學方面，每個學期開始前，會仔細做好各班整個學期的規劃，每堂課開始前，會做好詳細的課堂計劃，包括課堂教學的PPT, 把遊戲和競爭的方式融入進課堂，各個板塊以最優的方式銜接在一起，完成一個版塊就過渡到下一個內容。在保證學生們能接受和吸收的情況下，順利又高效地完成教學任務。因為信息量大，所以有一個小遊戲是「數到五，坐好來」，整個課堂期間要求孩子們的精神是專注的。
課間休息期間看英文電影，聽到學生說：「還是上課比較有趣」；在我說我們這堂課只看大家的個人得分吧，學生們說：「不，小組競爭更好玩！」的時候，我在心裡為孩子們默默點了個贊。希望孩子們不斷鍛鍊到自信，不怕困難，敢於挑戰！
課堂管理方面，我會在新開班第一堂課就跟大家建立起課堂規矩，並在課堂當中嚴格實行，獎罰分明，善於鼓勵和表揚，希望孩子們是心中有愛，有同理心的。所以，當上了一天課，孩子離開之前回頭對我說：「Ms Luo，你也早點回家休息哦！」；當孩子們拿出自己心愛的糖果跟我分享，當家長們跟我說感謝時，心中會滿滿的感動和感激。
另外，我也會注意培養孩子們好的個人管理習慣，比如我的學生們上課前到達教室，都會主動把本堂課所需物品整齊地擺放在桌子上，課堂過程中，不需要在書包中「搜索」各種物品；課前檢查孩子們的書本等文具，孩子們有意識要帶上課所需物品，為自己的課堂負起責任來。
Q3: 作為PPE小學組教學骨幹的你，不僅教學出色，也積極培訓學生參加演講比賽，各類活動也有你活躍的身影，而且近期還參與加盟校的老師培訓。能者多勞的你會不會覺得很辛苦呢？
Ivory: 在特別忙的時候，當然會覺得累，但是一想想超人標杆Sally和Winky, 頓時覺得，這些事兒算啥！繼續卯起勁來幹。在這裡也非常感謝PPE這個平臺，人的潛力都是無限的，不嘗試不挑戰就永遠不知道自己能做到多好和多少，而PPE有著永遠推著你往前走，不斷來提升自己的力量。那OK，就讓我繼續陪伴著PPE，不斷進步下去吧！
Q4: 之所以稱你為斜槓青年，是因為你除了是一位優秀的英語老師，也是一位出色的對外漢語老師，同時還跟朋友一起經營一個民宿，身兼數職的你是如果在這些角色間平衡，把每一個都做得這麼好？
Ivory: 2012年畢業到現在，不管是教英文，還是教外國學生中文，都是我熱愛的教學範疇，所以我的大部分時間都是花在教學工作上的。
接下來會分配給生活和興趣愛好。和朋友改造一棟舊屋做民宿，是因為不管在國內國外，學習工作或是旅行，都體驗過很多的民宿，接觸過很多很棒的人，聽過很多有意思的故事，覺得人生這麼短，多認識一些有意思的靈魂不是一件很棒的事情嗎？就跟有相同想法的十幾年好閨蜜開始一邊走一邊摸索了。
說到興趣愛好，真的是層出不窮，我特別羨慕不管是學什麼，從小就從童子功開始練起。小時候沒有太多條件，所以對什麼感興趣我就自己琢磨琢磨，唱歌跳舞畫畫主持尤克裡裡，都會玩一玩，雖然是業餘的，但是也樂在其中呢！
Q5: 你是怎麼知道潘潘英語和決定加入潘潘英語的？
Ivory: 從Nikki老師微信朋友圈看到潘潘的招聘信息，裡面團隊的描述和對老師的要求吸引了我，當下就決定要挑戰一下，就投了簡歷。在一層層的筆試面試面談中，更發現這是一個有很大可能性並且我會在這裡不斷提升和成長的團隊，在後來接觸到教學這一塊之後更是打開了我的興趣。
Q6: 你在PPE帶的小學班級裡面，培養了很多演講比賽獲獎的孩子，而且好多孩子在你的帶領下蛻變為敢於展示自己的小戲精，有什麼教學秘訣分享給其他老師嗎？
Ivory: 其實每個孩子心裡都住著一個「小戲精」，老師自己心裡也住了一個，嘻嘻。我會根據每個孩子的特點，發現他們的潛能，幫助他們展現出來。
這個我會融入到平時的課堂中，拿鵝媽媽和繪本來說，我在引導和帶入的時候，表情與語音語調就會比較誇張地表現出來，孩子們很容易接受到我的信號，並且順著往下走。到孩子們表現的時候，會鼓勵孩子們表演出來，鵝媽媽孩子們可以在家中找到場景用上道具表演出來，也可以自己編好動作唱跳出來。繪本階段會根據繪本的具體情況，給孩子們設置一個場景或身份，複述和表演出來。我的初衷是，希望孩子們自己釋放自我，學習的東西，變成自己的東西，找到自我並且快樂學習。
Q7: 在教對外漢語的過程中，你會接觸到各個國家不同背景的學生，你也在泰國教過對外漢語，你覺得這樣國際化的經歷，對你最大的收穫是什麼？
Ivory: 第一是鍛鍊了適應力和學會去接納。去到一個新環境學習和生活，可以培養我們接受新事物的能力。所以不管是以往去到東南亞國家，歐美國家，還是國內的任何城市，我都會很快適應和接受，並且帶著一顆好奇心去感受環境，而不是輕易去抱怨。
第二是包容力，接觸到各個國家不同背景不同年齡性格各異的學生，不僅可以了解到各國各地的文化差異，還學習到了怎麼樣感同身受地與人相處，可以比較容易站在對方的角度想問題，也就比較好理解和幫助解決問題。當然也是遇到很多很棒很有意思的人，更多地認識了這個世界。
Q8: 你的朋友圈裡有很多你搞怪的照片和視頻，據說你玩起來也是非常瘋狂的，平時喜歡什麼樣的玩樂方式呢？
Ivory: 很多誒！基本跟自己的興趣愛好相關。旅行，尤克裡裡，唱歌，跳舞，射箭什麼的。「搞怪」是生活中的一個調味劑，我一直覺得一定要帶著幽默感生活，可以感受到生活中的很多小細節，如果沒有，會自己創造，哈哈。比如過年我會跟妹妹拍搞怪視頻拜年，喜慶也能博家人朋友一笑，生活中的一些有愛或者有趣的段子，也會以文字或者視頻的方式記錄下來。
Q9: 你跳舞也跳得特別好，性感的酷炫的風格都能輕鬆駕馭，你覺得跳舞對你的性格和教學方式是否有很大的影響？
Ivory: 我想，每一個人都會有自己的放鬆方式，跳舞對於我來說是這樣一個存在。我可以沉浸進去並且覺得自己可以在裡面揮灑靈魂。我覺得跳舞對我的性格和教學方式都有很大的影響。性格方面有讓我更敢於表達自己，更開朗自信。課堂上帶給孩子們的活力，會帶動孩子們跟我一起來逐漸大膽地表達自己，看到很多孩子從一開始的慢慢地嘗試，到最後像一個個小演員自信表現的時候，我會由衷地為孩子們驕傲。
點擊視頻，我們一起圍觀下Ivory老師超酷炫的舞姿，C位女神就是她！
Q10: 接下來一年，有沒有給自己立什麼flag, 希望在什麼方面提升自己呢？
Ivory: 正如前面說的潛力無限，我覺得每個方面，我都會不斷發現，不斷提高。爭取做到工作、生活、學習三不誤。自己要一邊更好，才能更好地陪伴孩子們成長呀！ Ivory衝吧，大家一起GO, GO, GO!
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