來源:臺海網
小朋友們放飛自己製作的風箏。(康城小學供圖)
臺海網1月7日訊 據廈門日報報導 您見過十二面體的立體年曆嗎?用垃圾袋做的風箏可以飛得高嗎?近日,集美區康城小學舉辦「勞動創·美」主題系列展,一大批充滿奇思妙想的學生手工藝品集中亮相,展現了該校勞動教育的豐碩成果。
近年來,康城小學堅持勞育與智育、德育、體育、美育相結合,通過豐富多彩的勞動教育課程和主題活動,引導學生樹立正確的勞動意識,培養勞動素養,達到「手腦相長」的教育效果。
【現場】
創意滿滿
巧思製作立體年曆「圖解」中國美食地圖
2020年12月31日下午,一本本學生親手製作的創意手繪年曆在康城小學體育館集中展出,其中最搶眼的莫過於一個十二面體燈籠年曆——每一面代表一個月份,上面標註有該月份每一天的信息,麻雀雖小,五臟俱全。
「大家常見的都是平面檯曆,我們想做個與眾不同的,就想到了幾何知識,用12個正五邊形可以拼成一個十二面體。」這個別出心裁的年曆,出自六年8班的5名學生之手。成員之一王婧涵說,把12個正五邊形拼接起來、粘成一個十二面體,大伙兒花了不少工夫。十二面體粘好後,再系上一根繩子,手柄一提,一個立體燈籠年曆就大功告成了。
這一天,全校近2800名學生興致勃勃地參與到這場「勞動創·美」活動中來。每個年級的段長和班主任給孩子們定了一個主題,讓他們限時自由發揮創作。90分鐘後,五花八門的創意手工藝品出爐了——四年級學生精美的手工紙袋、五年級各具特色的手繪中國地圖、一年級小朋友用樹葉做成的拼盤畫,以及三年級學生用包裝紙、塑膠袋等廢舊物品做成的風箏,讓人目不暇接。
上海的小籠包、浙江的火腿、廣東的叉燒包……五年6班的一群孩子以美食為主題,搜集了全國各地的名小吃,一一畫在小旗子上,插在中國地圖上。「因為我們都是吃貨,做一個美食地圖,以後逐一打卡,吃遍全中國。」肖雅妍同學說,在製作地圖過程中,小夥伴們自行收集資料,了解到了全國各地的美食文化和民俗特色,受益匪淺。
【背景】
課題引領
積極開展勞動教育
「這些孩子太讓我驚奇了!」起初,康城小學副校長郭琳琳還擔心,近2800名學生同時自由活動,會不會上演「大鬧天宮」,但當孩子們的作品集中亮相,她不僅吃了個定心丸,還發出了由衷讚嘆。
郭琳琳把此次「勞動創·美」主題系列展,稱為勞動教育與美育相結合的一次探究性學習和綜合實踐活動,「孩子們做得好不好並不重要,重要的是他們參與其中,感知勞動樂趣,啟發了勞動意識,提升了審美能力和創造力。」
2020年3月,中共中央、國務院發布《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,指出要把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
「人勞動了會更健美,因此勞動教育也是康城小學一貫主張的儒雅教育的重要組成部分。」康城小學校長杜勤國說,學校設立了專門的勞動課程,由班主任兼勞動課老師。此外,學校以市級課題《「六有」新時代勞動教育的實施探究》為引領,從「學校、家庭、社會」三層面完善勞動教育「清單」內容,對整理儀容、打包垃圾等日常小事都進行了規範,同時建立起學生勞動評價制度,啟蒙學生勞動意識,督促養成勞動習慣。
除了本次「勞動創美」教育成果展,去年康城小學還圍繞勞動教育開發特色主題活動,開展「印象·故宮」系列活動,通過漆藝創意刮畫、陶色瓷韻粘貼畫、「皇帝服飾上的秘密」手繪帆布袋、「皇宮屋頂的三有」建模等活動,引導學生提高動手、動腦能力。
為推動勞動教育規範化、常態化開展,康城小學還開闢了一個「空中勞動基地」——將教學樓的露臺打造成勞動教育實踐基地,種有各種各樣的花草樹木,定期組織學生參加勞動,開展校園勞動文化節。今後,該基地還將不斷拓展勞動教育形式和內容,打造成課堂外勞動教育的重要陣地。
【成績單】
勞動教育培養學生的動手能力。2020年,康城小學派出11名學生參加竹韶杯繪畫比賽,全員獲獎,拿下了6個一等獎、4個二等獎、1個三等獎。此外,該校在市航空模型比賽中獲得團體三等獎,學生個人獲獎一等獎7個、二等獎9個、三等獎4個,在市創客比賽中獲得一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
勞動教育督促孩子養成良好的生活習慣。康城小學獲評市級綠色學校、市級第二批生活垃圾分類示範校園、綠海鷗行動校園。
(記者林桂楨)
【來源:臺海網】
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