文/吳泰群師傅
雖然現在不至於一考定終身，但是讀書，是改變命運的一種相對比較好的方式。讀書無用論完全是一種錯誤的引導，看看社會中的各個層次與學歷的關聯性就可知道，沒讀過多少書的，根本很難在社會中走到更高的層次。
雖然現在不斷地在說讀書減負，但作為家長，這些在最終的成績面前，對他們而言，並沒有太大的影響。減負後孩子成績靠後也不是他們所樂意看到的，所以各種補習班如雨後春筍般冒出來。
從命理學上講，學習與考試能力強的，通常與這幾個十神有關，一個是印星，一個是食傷。印星代表的是學習知識的接受能力，能不能學得進去，未來有沒有比較高的學歷，通常看的是印星，印星旺，沒有被克，學習能力通常都比較好。
食傷代表的是一個人的能力發揮，學了之後，能不能將這種學到的知識轉化成能力，就靠食傷了。食傷旺，即使印不得力，也可以考得好，只是可能發揮得不穩定，有時很好，有時不一定考得好了。
當然還有一個神煞，如文昌貴人，帶文昌的人多主聰明，因為文昌在古時為狀元星的象徵，帶文昌的自然文運亨通。
另外還有一些情況如官財都很旺的八字，這樣的八字的學習能力和考試能力也很好，未來可以獲得一個很高的學歷。
如果八字中都沒有以上的信息，那怎麼辦？通常可以通過以下方法做一個調整：
1、可以通過適合於自己的衣服來增加自己的學習考試運。
如丁火，甲木為印，那麼多旺於東方，或者青色，那麼就可以通過穿衣服的顏色或是佩戴一些相關的飾品來提升自己的學習考試運。
2、找準自己的文昌位，加文昌塔或筆。
文昌位可以通過相差的方法測算而來，在書桌布置上圍繞文昌位而來，可以在學習上變得更專注，同時可以在書桌上放文昌塔或文昌筆，可以加強自己的學習運，考試運，有利於提升學習的成績。
3、根據命相上的喜忌來選擇學校的位置有利於考試運與學習運。
根據五行與命相上的情況，有的人喜木，自然往東方對命主有利，喜火，南方對命主有利。那麼就可以根據具體命相上的情況，來選擇學習的方位了。
學習成績受多方面的影響，最核心的還在於命主本身，內因決定著外因。
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