文 | 小允兒媽媽（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
01導語
很多小學生的想像力極其豐富，想法不僅五花八門，思維還很天馬行空，讓老師和家長都哭笑不得，就拿小學生造句來說，要說他們錯似乎又沒錯，但是說他們正確，似乎又不合邏輯，這也是最令大人們頭疼的地方。
02小學生「經典」造句火了
有位老師在網上曬出小學生們的「經典」造句，不少看到圖片的網友紛紛表示：個個是段子手。於是這些小學生造句就這樣走紅網絡。
先看這位學生造的句子，固定句式是：用有的……有的……來造句，然而這位小學生造的句子具有滿滿的土豪氣息，連老師都無奈寫道：我教不了你。
還有吐槽爸媽的造句，隨著二胎的開放，不少家庭都緊鑼密鼓地準備著，然而這位小學生怒氣衝衝地寫著「媽媽要生二胎，可是我不行讓她生」，更辣眼睛的是這樣一個造句「從早到晚，媽媽都在和醫生生二胎」。
但是老師看到後卻打了個勾，給這位同學滿分，可要是被父母看到，估計會追著孩子打！
再看這位同學，造個句子也不好好寫，還把老師也扯上，居然口出狂言寫道：「如果我是中國首富的兒子，老師就會天天巴結我。
氣的老師在下面寫道：把你家長叫來！
還有些小學生為了偷懶，居然造出這樣的句子，四字詞的前面加上一個「我」字，就算是完成了。
這些小學生的腦洞不是一般的大，但是也不見的是一件壞事，他們只是沒具備一定的知識儲備，所以才會對這些問題一知半解。
03那麼作為家長，怎樣正確引導孩子的學習？
1、挖掘孩子的潛力
人的潛力是無限的，家長只要根據對孩子日常的觀察，挖掘孩子的潛力，就能夠使孩子的天賦得到發現的同時，加以培養，是有益於孩子的將來，但是還要靠家長的正確引導，才能使孩子長大以後能夠成才。
2、培養孩子閱讀的習慣
為了讓孩子擁有更多的知識儲備，在孩子小時候，家長可以培養他們閱讀的習慣，使孩子在書籍中獲得知識的同時，也懂得通過書中的知識辯證身邊事物的對錯，漸漸明事理。
3、鍛鍊孩子的表達能力
很多孩子想要表達一件事時，囉囉嗦嗦說了一大堆，別人還是聽不懂他要表達的重點所在，這就是孩子表達能力較弱的一件表現，為了鍛鍊孩子的語言能力，家長通過與孩子之間談心，鼓勵孩子去社交等途徑，來提升孩子的語言能力。
04結語
孩子的世界是天真爛漫的，有些表達也常常很雷人，這就導致了孩子可能在學習上缺乏一些正確的認知，所以才會有這種經典的造句，對此，無論是老師，還是家長，都要本著寬容的態度去看待，不能一味地進行苛責，不然只會適得其反。
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我是小允兒媽媽，是一名2歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師。有關更多的育兒知識請關注我們，喜歡這篇文章，請分享給更多的人，別忘了點讚 + 轉發