今年秋季開學時，將有一批學生升入新的學校。幼兒從家裡走向幼兒園，幼兒園的小朋友進入小學一年級，小學生升入初中，初中生升入高中，進入上一級學校，學生如何消除新環境的陌生感，儘快融入新學校的學習生活，在假期，家長以及孩子都要做好哪些準備？日前，記者採訪了部分教育人士。
幼兒新入園
創造條件提前適應新環境
孩子入園前家長需要做哪些準備工作呢？幼兒在家庭生活中與父母、親人朝夕相處，建立了依戀情感，一旦離開家庭和親人，孩子會因缺乏情感上的依戀和安全感而產生焦慮。有的孩子由於在家庭中處於中心位置，處處受到成人的保護，缺乏獨立交往能力，對陌生的環境和人產生恐懼，因而來到群體生活的幼兒園這一新的環境就不能很好地適應。有的孩子缺乏基本的生活自理能力，吃飯要喂，走路要抱，這使他們對幼兒園的生活產生畏懼心理，到吃午飯、睡午覺的時候就會想家、想媽媽，孩子那本來就不夠穩定的情緒又會波動起來。那麼作為新生入園的孩子，家長從哪些方面幫助幼兒儘快地適應幼兒園的新生活呢？對此，錦州市凌河區實驗幼兒園相關老師提出以下建議：
物質準備：家長要為幼兒備一套內外衣，預防幼兒出現各種狀況(大小便弄髒衣褲等)作為替換。
心理準備：1.創造條件幫助幼兒儘快適應新環境。孩子入園前，家長可以帶孩子去幼兒園玩，使其逐漸熟悉這個陌生的環境。家長也可以有意識地在家中和孩子玩「幼兒園」遊戲。如果家長本人不熟悉幼兒園的生活，可以請鄰居中已上幼兒園的小朋友來家裡玩，使孩子在遊戲中熟悉幼兒園的生活，了解幼兒園的一些常規。2.主動和老師接觸，使孩子在入園前能認識老師，並幫助孩子對老師產生好感和信任感，相信孩子會很快適應幼兒園的新生活的。3.利用講故事和說兒歌，使孩子嚮往幼兒園的生活。家長可以有意識地給孩子講講有關幼兒園的故事，讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂園，是他們學習本領的地方，使他們對幼兒園的生活充滿美好的憧憬。
能力準備：培養孩子基本的生活自理能力，如自己吃飯、喝水，自己穿脫衣、鞋，自己會如廁等，以便更好地適應集體生活;鼓勵孩子學會交往。家長可以採用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與成人尤其是和同齡的小夥伴玩，以培養他們的交往能力和合群性;培養幼兒語言表達能力，使幼兒能大膽、流暢、清晰的表達自己的意願，能更好的和老師、小朋友交流、溝通。
常規準備：家長事先可以去幼兒園了解幼兒園的作息時間，然後按照幼兒園的作息時間調整孩子的生活，使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時間吻合，以便孩子更容易地適應幼兒園的生活。
從幼兒園升入小學
學會表達、溝通，養成好習慣
孩子從幼兒園升入小學一年級，跨入了一個新門檻。雖然在幼兒園，孩子已經習慣了群體生活，但是幼兒園和學校的管理還是有所不同，家長需要幫助孩子做好哪些準備，以便更好地適應新學校的學習呢？錦州市凌河區洛陽小學相關老師提出以下建議：
首先是在開學前，家長要幫助孩子調整好作息時間，因為進入學校後，孩子每天早上上學的時間與幼兒園不一樣了，中午也沒有午睡了，有的孩子一開始可能會犯困，所以，每天晚上也要按時休息。總之，在假期裡，要把作息時間調整好。
心態方面做好調整。「我是學生了」，作為一年級新生，要適應這種身份的轉變。同時，要懂得不僅僅是身份的轉變，還要知道自己長大了，要變得更加懂事。比如要學會和班級同學的交往，聽從老師的指導。據一位老師講，有的孩子雖然上學了可還是離不開家長，每年開學第一天，都有小朋友哭鼻子。所以，一年級新生一定要從心理上做好準備，明白自己已經是一名學生了，要學會獨立。
敢於表達的能力。在幼兒園，班型小，每班有兩三位老師看護著，孩子出現什麼問題，老師可以及時發現。可是在學校裡，特別是有的學校班型較大，一個班級70、80人，老師不能像幼兒園那樣處處都要呵護著，孩子有時會有一種失落感。尤其是與班上同學鬧矛盾時，悶在心裡不敢說。所以，孩子上了小學，要學會有事情敢於向老師訴說。有時孩子不一定非要老師解決什麼事情，找老師說一說心結就解開了。曾擔任小學班主任工作的王老師對記者講，有時學生向老師「告狀」，還沒等老師去解決，孩子轉身就走了，在他們心裡只要把煩惱說出去了煩惱也就沒有了。所以，當孩子在學校學習中遇到困難怎麼辦？與同學鬧矛盾了怎麼辦？在學校身體出現不適怎麼辦？學會敢於把這些情況表達出來。
有一定的自理能力。上小學了，孩子應該有一定的自理能力，比如自己穿衣服、吃飯。在幼兒園，每天有間食，但是上學後就沒有了，所以還要養成成頓吃飯的習慣。還有獨立上廁所的能力，便後要洗手等習慣也要養成。有時間也要提前學會整理書包。事實上，每年都有剛入學的孩子離不開家長，繫鞋帶、系扣子等這些事情還要家長來幫助，所以自理能力要及早培養。
學會溝通，懂得謙讓。與人溝通是一種能力，上學了學會與同學相處，這是家長應該重視的。家長教育孩子要學會謙讓，在一些小事情上吃一點虧算不了什麼。不能灌輸：有同學打你，你就打他。如此教育孩子，對孩子將來的成長會帶來不利的影響。事實上，同學小夥伴之間鬧矛盾了，沒一會兒功夫兩個孩子就和好如初了。家長不要把事情看得特別嚴重，甚至於插手孩子的事情。家長首先不要幫孩子製造矛盾，要幫孩子做好解釋。另外，要教會孩子正確解決問題的方式方法。
小學升初中
假期多進行課外閱讀
據了解，假期，很多家長將孩子送進補課班裡，孩子告別了小學生活，可是假期並不能很好地休閒休息，暑熱天氣裡卻要在補課班中度過，對此，有關教育人士認為，一些補課班老師講新課就是「照本宣科」而已，不會深挖掘，也不會拓展。一般講10天新課，片面追求速度。在大熱天，孩子們能不能接受，能學到多少，很難說。
有關老師分析認為，如今，很多家長存在從眾心理，看到別人家的孩子補課，覺得自家孩子不學，開學肯定跟不上，於是，也讓自家的孩子加入補課行列。在一些教育人士看來，孩子從小學升入初中，的確是邁入了一個新的門檻，學科增多了，課程難度增加了，對於有些學生來說，可能感到入門難。如何讓孩子很好地適應初中的學習生活呢？
對於會學的孩子，完全可以自學。初中知識難度不大，很多家長也能輔導。因此，自學是一個好辦法。學生升入初一，主要學科有語文、數學、英語等，物理和化學還沒有接觸，所以也不必看得太早。語文學科可以多看一看課外讀物，有些初中教材要求學生讀的必讀書目，可以提前閱讀，免得開學時沒有時間，讀課外書對提高閱讀與寫作水平都有幫助，數學學科可以提前進行自學。英語重視積累，但不一定非要提前學習教材。
做好心理上的準備。在小學階段，許多家長對孩子的成績不是特別關注。可是到了初中，由於三年後要面臨中考，很多家長及周圍的人對孩子的成績表現得特別關注，孩子會有一種無形的壓力。所以，對於上初中要面對的學習任務，學生要做到心中有數，有了心理上的準備，到時才不至於心浮氣躁。
堅持業餘愛好。因為要上初中了，很多家長叫停了孩子的業餘愛好，讓孩子將所有精力都用到文化課的學習上，對此做法，有關教育人士表示了相反的意見。教初中思想品德學科的王老師說，有很多成績優秀的孩子都是全面發展的，他們並沒有因為上初中學習任務增加而放棄業餘愛好。只要平衡好課內學習與業餘愛好之間的關係，就不會影響到學習。相反，有的家長讓孩子整天補課，反而讓孩子產生了厭學情緒。
初中升高中
多找高三畢業生聊天
對於準高中生來說，為適應高中的學習，這個假期該做些什麼呢？很多學生去補習新課程，對此，記者採訪了多位高中老師，他們表示，高中課程可以提前接觸，但不一定要補課，可以自學。採訪中，有老師表示上高中最重要的是把初中知識的欠缺補上。
「初中知識與高中知識是有銜接的，初中知識沒學好，學習高中知識將會很吃力」，錦州一高中焦士學老師談到，打好初中基礎很重要。有的學生上高中學習不適應，不是學習新知識出了問題，而是舊的知識還沒有學好。除了對初中知識進行梳理外，剛剛經歷完中考的學生可以玩一玩兒，放鬆放鬆，做一些自己感興趣的事情。