生命密碼解讀:《好聲音》中秋黃綠紅,如何體現李榮浩苦心

2021-01-10 非言數字情感

《中國好聲音》黃綠紅組合,李榮浩戰隊巧安排

中國好聲音中秋演唱會,比平時的比賽可看性要高很多,除了2019優秀學員,導師們也走下神聖的評判席,成了普通的歌手。他們的演唱都是樂壇頂級水平,高潮此起彼伏。當然,學員們也是各顯神通,熱情綻放。

每位導師演唱兩首力作,哈林老師和那英老師被專門提出表揚,《中國好聲音》有他們8年的堅持,8年的付出,讓人由衷地生出敬意。

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各位導師派出的都是自己戰隊的菁英學員,他們所選擇的歌曲應景且充滿熱情,展現自己最精湛的唱功。演唱會以學員們集體合唱《龍的傳人》真正拉開帷幕。學員們也以各種形式表達心聲,表現自己獨特的魅力。

邢晗銘、李凡一、劉珉軒的聯唱,張鵬的《大江東去》、斯丹曼簇的《忘我》、愛新覺羅媚的《中國姑娘》、CPU組合的情歌、洪雨雷和自己夥伴們的《流星雨》,組成了波瀾起伏、絢麗多姿的音樂洪流,帶給觀眾們陣陣心靈激蕩。

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這些歌手裡面引起觀眾熱議的是張鵬,他在之前的對決中被淘汰,然而哈林老師還是把這麼珍貴的機會給了他,不能不說他們師徒情深。其實,他們都有相似身份,就是奶爸。中秋這個團圓之夜,愛國和親情彌足珍貴,更是應景的話題。

張鵬和哈林都談到了奶爸經歷,和奶爸的苦與樂,上節目多了柔柔的親情和人情味。所以,張鵬的努力和他的奶爸身份,大概是他能夠獨自站上舞臺的資本吧。

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相比較而言,李榮浩戰隊的學員安排,更讓我眼前一亮。對他的好老師定位,我得到了另一個讓人驚異的側面證據。李榮浩能再次獲得好導師讚譽,因為他的學員再次驚豔全場。

他精心挑選的黃綠紅組合,排在《龍的傳人》之後出場。三個年輕人,貢獻了聯唱。黃綠紅成員分別是邢晗銘、劉珉軒、李凡一。他們的聯唱結束後,主持人為他們做了隆重介紹。

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黃綠紅因為音樂,締結了奇妙的緣分,確實值得珍惜。除了中國好聲音這個大家庭,他們三個還有個共同的家,就是浙江音樂學院。其中,劉珉軒是學長,其他兩人則是同班同學。劉敏軒出現,那英老師跟著唱起來,哈林老師則喊出了「綠巨人」的名號。

李榮浩藉此機會,把他們的淵源解釋清楚,並對他們的風格進行總結:三個人雖然來自同一所大學,但卻是曲風迥異的歌手,這從他們的演唱看得出來。

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劉珉軒在之前的比賽裡,沒怎麼露臉。他談到中國好聲音給人的感覺時說,很溫暖,很友好,或者說大家都很有熱情。

看得出,對於李榮浩的教學,他還是蠻欣賞的。因為他說「友好」是個低級的詞,似乎不足以表達自己的心情,用高級的詞來說,其實是熱情。

主持人調侃說,是熱情嗎?李榮浩大概覺得「熱情」這個詞有些熱烈、肉麻吧,就強調說還是「友好」比較合適。他們的互動隨和、親切、平實。

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李榮浩、劉珉軒生命密碼解讀:性格匹配度非常高

李榮浩一直是低調踏實的人,從這次表演的服裝,大概也能感覺出來。哈林老師是粉色休閒西裝,那英老師的花朵裙子非常別致有個性,王力宏的演出服訂滿了亮閃閃的銅扣子,極有大師的大氣文藝範兒。

只有李榮浩穿著天青色的西裝,裡面是白色圓領T恤,中規中矩,沒有什麼強悍的吸引力。他唱的歌也是百姓心聲,尤其自己寫的歌,感情真摯深沉。

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李榮浩公開評價自己學生的優點:他們都是內斂的小孩,我話多,就我在不停地說。他講課的效果出奇地好,比如說第一天學生有30%是胡亂發揮的唱法,第二天就100%全部掌握了自己教的內容。

所以,他的學生都是很聽話很實在的人,會幹活兒,會自己領會老師教的內容,並自己練習領悟,把技巧化為己有。

他的這番評論,確實道出了自己的教課優勢,和學生的學習興趣氣氛。當然,也展示了他獨特內斂的性格。他挑選的歌手,大氣穩重,聲音有自己的獨特天賦。劉珉軒的嗓音也是天然韻致,氣韻悠長而波瀾壯闊。

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從生命密碼解讀來看,李榮浩欣賞劉珉軒確實有性格原因。李榮浩的表現數字9,內驅數字4,個人特質數字5。劉珉軒表現數字3,內驅數字7,個人特質數字5。

這3組參考數字,都是好友級別的組合。也就是說,從性格來看,他們很容易達成共識。他們的價值觀和做事方式,比較能融合到一起,不易產生大的分歧和矛盾。

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李榮浩的性格:數字9,有遠大理想和宏偉目標,非常大氣的格局。數字4 ,務實可靠,不追求務虛的東西,且有計劃有考量。數字5,有靈性,願意挑戰自我,創意不斷。

劉珉軒的性格:數字3,重感情,有藝術才華,擅長與人打交道。數字7 感情內隱,有鑽研精神。數字5,聰明有靈氣,渴望自我舒展的發展。

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李榮浩選的學員都不張揚,對歌曲感情的處理都很細膩真誠,對於歌曲的節奏把握準確,他們的演唱立體精緻,猶如流動的雕塑,韻味自然流淌。

李榮浩對於歌曲的畫面感要求,讓學員的歌聲有鮮明的個人風格和感染力。劉珉軒的《肆意的愛》唱出來,立馬就在網絡上流行起來。高亢和舒緩兩種感覺,結合完美,過度流暢,相映成趣。

李榮浩因何安排聯唱,且把劉珉軒放在最後壓軸

紅塵燒呀燒,歌手望招搖。中國好聲音,承載了太多追夢人的理想,學員們都想成為那面招搖的旗子,讓觀眾老遠就能看到並記住、認出。學員追夢的腳步,其實不輕鬆。導師們,認出千裡馬的伯樂,讓多少學員魂牽夢縈。

而導師們也是不辭勞苦,儘可能多地為自己的學員創造出鏡的機遇。看完整個演唱會,會發現他們這個三人聯唱,頗為展示李榮浩的良苦用心。

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邢晗銘、李凡一、劉珉軒是三人聯唱,有主次之分嗎?

看其他老師安排的學員,張鵬的《大江東去》、斯丹曼簇的《忘我》、愛新覺羅媚的《中國姑娘》、CPU組合的情歌、洪雨雷和自己夥伴們的《流星雨》。

他們要麼獨唱,要麼與人合作。但是,突出的角色都是出了名的學員,在前面的比賽中露過臉,有一定知名度影響力。

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而三人聯唱有如下不同特點:

劉珉軒名氣不如邢晗銘、李凡一:劉珉軒的《肆意的愛》唱得很好,老師們交口稱讚,觀眾們也是歡呼連連。但是,在上期的導師對決中,邢晗銘和李凡一卻是給觀眾留下了深刻印象。

劉珉軒處在壓軸位置:邢晗銘李凡一的風格,在剛結束的導師對決賽中,已經顯露無遺。大家熟悉了她們的風格,明白她們的實力。但劉珉軒,有很多人已經不太記得。

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劉珉軒曲風不同於前面二人:邢晗銘李凡一的歌曲是比較抒情的風格,風格平實深情。而劉珉軒的這首《肆意的愛》,既有溫和的深情告白,又有撕裂心臟的高喊呼號。激情之處,能點燃所有人的熱情。

所以,這個三人聯唱,李榮浩安排邢晗銘和李凡一,給劉珉軒打前站,前面節奏慢,後面節奏急,互相映襯,各自的優勢得到更好的表現。劉珉軒的歌,因為對比,更有震撼人心的效果。

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如果劉珉軒單獨唱,就沒有聽覺對比產生的震撼。好比吃了很淡的前菜,後面的美味大餐更能讓我們覺得味道鮮美,回味無窮。

而且,還有一個可以和劉珉軒對比的人,可以證明李榮浩對劉珉軒的提攜。《龍的傳人》合唱中,有由博文,這個選手在上次導師對決戰中,雖然被李榮浩指出唱破音的失誤。但是19歲的他,沿用周潤發的懷舊造型,在觀眾心中留下難以磨滅的印象。

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這次中秋演唱會,他參與了合唱。而劉珉軒得到的機會,是在中秋演唱會上擔任自己團隊的主角。邢晗銘李凡一又是他的學妹,三人之間的緣分,會讓觀眾給他注入更高記憶值。

這大概就是李榮浩想的,儘可能讓每個學員都有經典的高光時刻。不鳴則已一鳴驚人,只要出現,給觀眾的就是重磅轟炸效果。他不會浪費任何一個機會,會盡力助力所有學員的成長。

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這樣的小確幸,李榮浩會送給每個學員。所以,作為導師,他考慮的不僅是短期效果,也有長效鋪墊。時光不老,夢想不滅。追夢的路上,遇到這樣為學員著想的導師,是真正的幸運!歡迎關注,歡迎留言!

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