相信有不少同學喜歡看日本動漫與日劇，也因此萌生學習日語的想法。然而對於未知事物，我們總是心存恐懼，遲遲不敢邁出第一步。筆者自學通過日語N2考試，有一些經驗可供大家借鑑參考。
筆者於2014年10月底開始學習日語，用時3個月學完《新版中日交流標準日本語》初級與中級，共4冊；於2015年3月開始準備考試，入手輔導書時距考試剛好100天。總體算來，共6個月時間，由零基礎至通過N2考試。考試成績：詞彙/文法49/60，閱讀45/60，聽力50/60，總分144/180（80%）。
1.教材
網友多推薦《新版中日交流標準日本語》（簡稱「新標日」）。似乎我校（CUP）小語種班也選用此教材。每當我們想學一門新知識，筆者認為大學教材最優。大學課程很多都是零基礎，自學時不妨當作一門大學課程，學習進度與內容結構都比較合理。說句題外話，相信有不少同學在考試前也是通過自學完成的吧···新標日初級上下冊含入門2課+正課48課，中級上下冊為32課。
一般對於日文歌曲與動漫的聽說讀寫，初級上下冊基本可以滿足要求；初級包含大多數句型與全部動詞變化形式，可滿足日常基本對話與簡單閱讀需求。若有計劃留學日本或想證明自己的能力，那麼至少需要通過N2考試（理科比文科等級要求低），需要學完中級上下冊；中級除了詞彙量增多以外，最主要訓練複雜長句的閱讀與結構分析，中級的課文難度更接近於考試閱讀。
2.五十音
五十音就像英文字母一樣，是學習日語的基礎。日語假名分為平假名與片假名。平假名由漢字的草書體簡化而成，而片假名是取自漢字的某一部分。雖說是五十音，實際上只有46個。當時筆者看動漫已有一年，平假名認得25個，片假名認得27個，入門單元筆者用了4天學習假名。
筆者的經驗，學習假名最有效的方式是「人名」。動漫人物、明星的名字，我們應該印象最深，畢竟這是最頻繁聽到的詞。那麼當出現人物名字時（如片尾），我們就要留心與人名對應的假名。筆者最早看的動漫是柯南，片中出現大量人名，且標註有假名，很適合學習假名，同時也有助於學習日語漢字的讀音。順帶，筆者還學會了數數，柯南中出現最多的數字就是人物的年齡。另外，筆者還推薦火影中的人名，角色個性鮮明，出場人物不多，人名也很簡單，適合強化記憶假名。
練習默寫五十音圖的時候，不要只是按固定順序寫，因為你很可能記住的是順序，而不是假名。不僅要橫序寫，還要縱序寫，這樣會迫使你回憶假名的形狀。
3.課程
初級課程有配套的電視同步教學，網上有視頻資源，每課不超過30分鐘。筆者一般看三遍：第一遍預覽本課內容，對本課的知識點與難點有一個總體把握，接著要背單詞，不說達到完全掌握，至少要能夠辨識，看到即可認出；第二遍認真聽講，仔細學習知識點，然後整理、歸納、總結；第三遍要跟讀，強化記憶。第二天複習一遍課程，並完成課後練習。建議結合現在的直播課程學習可以我新建的裙前半部分是四四零中間部分是一二零，後半部分是四九六，最後把三組數字組合起來就是一個群。習題練習冊筆者沒有購買，如果想加強訓練也可考慮。如此，初級課程筆者每天花費3~3.5小時。
中級課程難度明顯提升，除了詞彙量增多，句式顯著加長，句式結構更加複雜。然而不必太多擔心，長句都是由小句組成，小句的結構在初級已經全部學完了，中級就是訓練組合與拆解的能力。同時中級偶爾會涉及到古語用詞，這個也不用擔心，見多了自然就能記住。中級課程也有視頻教學資源，筆者找到的是某培訓機構的視頻錄像，每課長度1.5~2.5小時不等。筆者實在不可能觀看多次，所以每課視頻只看一遍。同樣，第二天要複習、做練習。中級課程筆者每天花費4.5~5小時（十分痛苦）。
4.詞彙
日語的詞彙總量不算太多，而且還有很多漢字詞彙的發音與中文相近。漢字發音分為音讀與訓讀（一般兩者皆有）：音讀借鑑了古漢語的發音，所以日語被稱作「古漢語的活化石」；訓讀是日語本來的發音，當漢字傳入日本後，日本人把漢字與日語相同的意思對應起來，就有了漢字的訓讀。
日語的名詞是最簡單的詞類，一般用作主語與賓語。形容詞分兩類，變化不難。日語沒有介詞，只有助詞，而且可用作助詞的假名只有那麼幾個（に、を、で等），所以在不同情況下，意思有所差別，這個不需要特別記憶，在遇到新情況時記住就行。日語有一類詞叫做擬聲詞和擬態詞，非常形象地形容某種動作或狀態，比如「呷哺呷哺」代表吃的一種動作，用來形容吃火鍋的樣子，所以也可以代表（吃）火鍋，此類詞語數量很多，最好結合例句記憶。動詞分三類，有11種基本變化形式，時態、語態等要以動詞的變化來體現。
て形
一類：ます形去掉ます後加て
き→いてぎ→いで
び、み、に→んで
ち、り、い→って
例外：行(い)きます→行って
し→して
二類：ます形去掉ます後加て
三類：來(き)ます→來(き)て，
します→して
ない形
一類：ます形去掉ます後由い段變成あ段再加ない，而い變わ
二類：ます形去掉ます後加ない
三類：來ます→來(こ)ない，
します→しない
基本形
一類：ます形去掉ます後由い段變成う段
二類：ます形去掉ます後加る
三類：來ます→來(く)る，
します→する
た形
把て形的て換成た，で換成だ
命令形
一類：基本形的最後一個音由う段變成え段
二類：基本形的る變成ろ
三類：來る→來(こ)い，
する→しろ
意志形
一類：基本形的最後一個音由う段變為お段上的長音，即お段+う
二類：基本形的る變成よう
三類：來る→來(こ)よう，
する→しよう
ば形
一類：基本形的最後一個音由う段變為え段再加ば
二類：基本形的る變成れば
三類：來る→來(く)れば，
する→すれば
一類形容詞：詞尾い變成ければ
如：ない→なければ
可能形式
一類：基本形的最後一個音由う段變為え段再加る
二類：基本形的る變成られる
三類：來る→來(こ)られる，
する→できる
被動形式
一類：ない形的ない變成れる
二類：ない形的ない變成られる
三類：來る→來(こ)られる，
する→される
使役形式
一類：ない形的ない變成せる
二類：ない形的ない變成させる
三類：來る→來(こ)させる，
する→させる
使役被動形式
一類：ない形的ない變成される
二類：ない形的ない變成させられる
三類：來る→來(こ)させられる，
する→させられる
與英語相比，日語詞彙不如英語多，但變化形式靈活，特別是口語，變化習慣與後綴語氣詞因人而異；英語主要難在詞彙量大，但句式結構的法制性非常強。英語入門之後基本上只是詞彙的積累，而日語學習越深入，其內涵越豐富。筆者在學習日語詞彙時，遇到發音或變化形式記憶困難，就會聯想動漫中某個人名或某句臺詞，效果很好。
5.閱讀
閱讀需要一定的閱讀速度，單憑課文的難度是不夠的。閱讀題的篇幅會較長，而且句式結構也比較複雜，需要一定練習。筆者憑藉練習冊的訓練達到較為滿意的程度，通過考試是沒有問題，但如若讀者想得高分，那麼需要進行更多訓練。一開始慢是不要緊的，做了兩三套題之後，就會逐漸建立解題的感覺與個人習慣，邊練習邊摸索。以筆者經驗，閱讀部分最多不能超過70分鐘。
6.聽力
要想得高分，聽力也是很重要的得分環節。依舊是，一開始聽不懂不要緊，專心聽，耐心練習，做完題之後對照聽力原文再聽一遍，查找自己疏漏的部分。還要聽第三遍，嘗試默讀，不用完全說出來，但是人物對話的每一個發音要在頭腦中反映出來。經過幾套題的練習，也可以逐漸建立做題感覺與習慣。
值得注意的是，聽力對話內容幾乎會包含全部答案選項，而答案往往不是「最後提到的選項」（不同於「最後的選項」）。日本文化含蓄、曖昧，人們總是不喜歡把話直接說出來，喜歡拐彎抹角、旁敲側擊，想必生活在此環境中的日本人早已習以為常了，對於如此不明了的表達方式早就建立了條件反射（筆者誤以為日本人情商很高）。
舉個例子，比如對話中二人商討一件事情，有四個方案，可能提到某一方案時，二人並不認為這是最佳方案，然而說到最後，「這個也不行，那個也不行，還是用剛才那個吧，雖然也有些問題的說」（日語的轉折語氣詞在句尾，即網友將「雖然」放在句尾的翻譯習慣）。這時候就考驗我們的記憶與推理能力了，是前面的哪一個？如果記不住的話，建議在聽時做簡易記號（筆者最崩潰的是，四個選項都有記號）。
7.環境培養
學習一門外語，最重要的是建立語言環境，薰陶自己，在此筆者推薦動漫。不是因為筆者喜歡動漫，日劇也看過一些，然而與動漫相比，日劇更接近生活日常，說話語速較快，有時發音也不清楚，不建議初學者用作語言環境。相比之下，動漫是由配音製作，為了保證質量，配音的語速適中，聲音洪亮，容易辨別。
筆者最初看了兩部長番，柯南與火影。柯南中出現大量人物姓名、假名、數字等，適合基礎學習，同時還涉及日常生活，有助於了解日本文化。學習日語之後，筆者認為火影的臺詞非常簡單，人物不多，忍術不多，說話方式也很固定。雖然筆者還不能達到盲聽的程度，但是對照字幕，還是可以把對話中的假名與變化形式全部聽出來。
結束語
學習日語和學習其他知識一樣，都會遇到困難與瓶頸期，關鍵在於不放棄。學習的動力在於，你為什麼學，是跟風？還是自己心裡真的喜歡？如果輕言放棄，那麼就根本不是喜歡。真正從心裡認可的事情，是無論如何都會想辦法去做的。
筆者在最開始學習寫平假名的時候，完全像個手殘，當時就覺得這輩子都學不會日語了。但是筆者沒有放棄，每天堅持寫，最終有一天發現可以準確無誤地寫出五十音圖了。在學習動詞的變化形式時，筆者再次崩潰，面對眾多變化形式已經不知所措，但是筆者仍然堅持每天都複習動詞變化，同時聯想動漫臺詞輔助記憶。很多時候動詞的變化不太需要特別記憶，因為有些詞的使用情景比較固定，那麼變化形式也就很常見了，最後幾乎可以達到條件反射的程度，不需要思考變化規則，因為臺詞就是這麼說的。
初次做閱讀題時，筆者第三次覺得考試無望了，句子讀不懂，速度又慢，一套題就能折磨致死。但是筆者仍然堅持做題，畢竟這是自己選擇的路，如果放棄，那麼就不要說有多喜歡。後來做題速度逐漸上升，正確率也逐步穩定，一天可以做兩套題。最終boss聽力，當時筆者就傻了，完全聽不懂，真真的覺得考試無望。但是不能放棄，集中注意力，反覆聽，熟悉套路，正確率也逐漸提升了。
最終筆者坐在考場的時候，回想歷次絕望的經歷，只是笑了笑。嘛，現在已經不再是考慮能不能過的問題了，而是要拿多少分！水平是有的，然而想拿高分還是需要集中精力，同時也要有那麼一些小運氣。後來聽力部分的運氣比較好，50/60。
如果選擇做一件事，遇到困難不要放棄。可能一天看不到結果，兩天看不到結果，但只要每天都去做，每天都按部就班，不為誘惑所動，不為冷嘲熱諷所擾，當有一天你發現自己改變的時候，其實你早就已經站在山頂了。