「全腦開發」就沒人管一管?

2020-11-29 人民網江蘇頻道

原標題:「全腦開發」就沒人管一管?

  「孩子與天才的距離,只差一套潛能開發方案!」「只需兩天時間,讓你的孩子實現蒙眼識字、閃電閱讀、過目不忘。」「不打針、不吃藥、不針灸、不手術,就能使近視得到改善。」……

  暑期一到,名目繁多的「全腦開發」又來了。太原市一家叫作「道蒙開智」的培訓機構,提供價值19800元的培訓課程,只需兩天,孩子們就能「通過用手摸、耳朵聽、鼻子聞,感知顏色、漢字等」。新華社調查指出,這家神奇的培訓機構創立於2010年,在全國已開設幾十家加盟機構,但並未遭到查辦。而在全國市場上,類似「全腦開發」機構更數不勝數。

  「全腦開發」的本質,無非是家長們為自己的焦慮交「智商稅」。就在去年,「量子波動速讀」曾引發熱議,學生們閉著眼睛,快速翻閱課本,居然和書本發生感應。專家學者紛紛站出來,指出所謂「超感心像力」「蒙眼變色」「右腦開發」全是唬人的東西。道理說起來很簡單,學習是一種認知活動,是大腦將文字轉化成意義的過程,沒有任何捷徑可言。經此一事,本以為所謂「全腦開發」會有所收斂,但萬萬沒想到,不到一年,它們就再次捲土重來了。

  事實上,所謂「全腦開發」從未消失過。儘管培訓機構提供的課程真假難辨、疑點重重,但架不住家長們抱有「神童情結」,個個都不想輸在起跑線上,所以能堂而皇之存在,甚至不停開辦分校。在這裡,家長們的愚鈍難辭其咎——越是不讀書的家長,對這類「速成法」恐怕越是盲從。但也要指出,相關部門對「全腦開發」並沒有一個明確定論,也導致了此類機構野蠻生長。有的家長看到「法無禁止」,便抱著試試看的心理「入坑」,也不是沒有可能。

  回過頭看,「道蒙開智」已經開辦十年之久,在全國呈遍地開花之勢,為何就沒有人管一管?一個可能的原因是,監管主體不明。民辦教育促進法規定,教育行政部門負責審批從事文化教育的民辦學校,但基層對具體工作存在不同看法。在「道蒙開智」所在地區,教育局認為其從事的並非文化課培訓,市場監管部門表示很難對培訓內容的科學性進行鑑定。就這樣,「兩頭管不到」變成了「兩頭都不管」,「全腦開發」在政策的盲區裡如魚得水,越做越大。

  教育部門應該有更大作為。去年「量子波動速讀」引發關注以後,國務院教育督導委員會關停了5所機構,並且提出要進一步強化警示作用,推動校外培訓機構規範發展。也就是說,「道蒙開智」仍然在校外培訓機構範圍內,應該加強辦學審批、學科類培訓內容備案,這就指向了教育部門的責任,「全腦開發」是典型的偽科學,涉嫌非法辦學,不知是如何通過審批的?而且,教學人員持有的高級全腦潛能開發師資格證是「野雞證書」,不也是違規培訓嗎?

  概而言之,「全腦開發」培訓機構害人不淺,相關部門是時候加強重視,釐清權責關係,填上監管空白了!(王慶峰)

(責編:馬曉波、張鑫)

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    你的孩子與天才的距離,只差一套潛能開發方案!只需兩天時間,就能獲得『超感知力』。讓你的孩子實現『蒙眼識字』『閃電閱讀』『過目不忘』。暑假期間,你家的孩子在幹嗎?新華社記者在山西多地採訪發現,一種打著「全腦開發」旗號的培訓班,陸續在暑假來臨前後恢復營業。培訓方聲稱,它們的課程基於量子力學理論,能讓孩子蒙眼識字、過目不忘。培訓兩天,費用19800元。線上課程,30課時收費15800元。報名現場,有學生現身說法。全腦開發,量子力學,聽上去是不是很熟悉?
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    什麼是全腦開發?全腦開發=左腦+右腦美國加州學醫學博士斯佩裡「左右腦分工」理論、美國艾登泰勒博士「潛意識輸入法」和美國哈佛 學加德納「多元智力理論」們全腦開發與學習理論基礎和實踐指南。什麼叫「全腦」全腦主要涵蓋三個層次包括最淺IQ(智商)腦、EQ(情商)腦以及MQ(道德智商)腦。
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    ……新華社記者在山西多地採訪發現,一種打著「全腦開發」旗號的培訓班,陸續在暑假來臨前後恢復營業。培訓方聲稱,其課程基於量子力學理論,能讓孩子「蒙眼識字、過目不忘」。因此,儘管收費動輒上萬,這類培訓班仍受到眾多家長追捧。「全腦開發」多次被曝光揭露,聲稱要為「祖國的百年大計貢獻力量」是假,採取各種手法哄騙家長的錢包才是千真萬確。
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  • 貴陽全腦開發培訓課程
    貴陽全腦開發培訓課程不妨找貴陽七田陽光。我們首先需要了解,人的大腦分為兩個部分——左腦和右腦。 左腦我們稱為意識腦,主管抽象和學術方面,包括邏輯、語言、數學等;右腦 則為本能腦,也叫潛意識腦,主管藝術和創造,包括圖畫、音樂、情感、想像力和創造力等 。全腦型思維模式是一種創造性思維方式。
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  • 貴陽幼兒全腦開發機構
    說到貴陽幼兒全腦開發機構,就選貴陽七田陽光,了解貴陽幼兒全腦開發機構的相關知識點有助於我們更好的選擇貴陽幼兒全腦開發機構,全腦智力開發都什麼課程,嬰幼兒智力開發音樂,對於嬰兒期的寶寶來說,把音樂啟蒙當作一門早教課程是具有重要作用的,不僅能夠讓寶寶生音樂中愉快的成長,而且有利於開發寶寶的智力。
  • 全腦開發課程的好處是什麼?
    全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程,但實際並不是那麼簡單的一個課程。全腦開發如果只針對大腦的訓練,對孩子的發展是很有限的。 我們一直在全腦開發上做系統的研究和教育實踐,全腦開發是一個身心腦全面訓練的一個系統,而且這個系統不單單以大腦訓練為主,而是加以身體訓練、心靈訓練的,也就是說在這個課堂上是需要加入身體上的能量課以及探查孩子內心的課程去輔助學習的。
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    這則打著「全腦開發」旗號的培訓視頻引發人們熱議。瀏覽網絡上相關信息,記者發現,「全腦開發」概念幾乎成為學生和家長間流行的神話。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp何謂「全腦開發」?「全腦開發」有無科學依據?當前的相關培訓市場是否到了監管的時候?對此,記者進行了調查。
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    近些年來,越來越多人關注全腦開發,家長開始對身邊參訓的孩子表示質疑:全腦開發是否真實有效,看到不少無良機構打著「全腦開發」的旗號四處招搖撞騙,難道說所有的全腦開發課程都是騙人的嗎?該如何給孩子選擇真實的全腦開發機構?我們都羨慕別人家的孩子,為什麼可以放學不補習,考試不複習,卻輕鬆拿到好的成績。
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    我們的左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數字的思考、認識和行為,主管人的說話、閱讀、書寫、計算、排列、分類,它的思維是抽象思維。所以說左腦是一個理性的腦,是工具,又叫學術腦。 右腦是沒有語言中樞的啞腦,但是直覺思維的中樞。
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    原標題:全腦開發的重要性及關鍵期 眾所周知,生命在於運動,大腦也一樣,頭腦是越用越靈。9 V6 J9 {4 g- S; h 每個孩子的大腦都有很大的潛質.只要你方法得當,有堅定的信念,有足夠的自信心, 你的大腦就會被很好的開發.無論是智商還是情商,經過合理開發都會達到超乎常人的水平。
  • 貴陽全腦開發機構排名
    貴陽全腦開發機構排名 就找貴陽七田陽光。全腦開發的課程包括綜合理論和學科應用。綜合理論,是陳述全腦教育的理念、理論體系和工作學習的綜合性應用方法。學科應用,是把全腦教育綜合理論細化到各學科中,以代表性的實用例子,引導學生在學校學習中靈活運用全腦學習法。