新東方:巧計高考歷史年代

2021-01-09 新東方網

新東方:巧計高考歷史年代

2013-05-29 09:45

來源:杭州新東方

作者:班愷

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  歷史年代是歷史事件的時間標記,相關的歷史事件間常常存在因果、影響等內在聯繫,這就構成了歷史事件的內在邏輯關係。記憶歷史年代與掌握歷史事件的內在邏輯關係是互相促進的。要記好歷史年代,要講求記憶方法,其原則是:重要年代具體記,一般年代大概記,年代框架形成後,再用各法來巧記。

  一、對照記憶法

  即用中外對照或古今對照的方式來記憶歷史年代。

  (4)古今對照法。也稱遠近對照法。公元零年為對稱軸,進行前後對照。以公元前221年秦統一,公元後221年蜀國建立。再如公元前467年我國奴隸制結束,公元後476年西歐奴隸制結束。公元前841年是西周共和元年,公元後841年則是唐武宗會昌元年。

  (5)中外對照法。把世界史和中國史和年代對照記憶。如我國春秋時期魯國實行初稅畝是在公元前594年,在世界史上雅典梭倫改革也是公元前594年。再如中日甲午戰爭是1894年開始,朝鮮甲午農民戰爭也是1894年。

  二、間隔推算法

  1.1911年,辛亥革命。1913年,二次革命。1915年,護國戰爭。1917年,護法戰爭。以上歷史事件前後各相隔兩年。

  2.1911年,辛亥革命。1921年,中國共產黨成立。1931年,「九一八」事變。1941年,皖南事變。以上歷史事件各相隔10年。

  三、顛倒記憶法

  1.1841年,黃巾起義。481年,克洛維建立法蘭克王國。814年,查理曼帝國建立。

  2.1127年,金滅北宋。1271年,忽必烈建立元朝。1712年,俄國遷都彼得堡。

  四、比較記憶法

  即用互相比較的方式來記憶歷史年代。知道一個歷史年代比較另一個歷史年代,早幾年或晚幾年,便可由一個年代比較出另一個年代來。

  (6)比早法。如世界近代史比中國近代史早200年,中國近代史是1840年,世界近代史便是1640。再如世界現代史比中國現代史早兩年,中國現代史是1919年,世界現代史便是1917年。

  (7)比晚法。如第二次世界大戰比第一次世界大戰晚25年,第一次世界大戰是1914年,第二次世界大戰便是1939年。再如第二次鴉片戰爭比第一次鴉片戰爭晚16年,第一次鴉片戰爭是1840年,第二次鴉片戰爭便是1856年。

  五、數字特徵記憶法

  1.一肩雙挑。(1)公元前525年,波斯帝國滅亡埃及。(2)公元前212年,秦始皇坑儒。(3)公元前202年,西漢建立。(4)383年,淝水之戰。(5)646年,日本大化改新。(6)676年,新羅統一朝鮮。

  2.重複數字。(1)1616年,努爾哈赤建立後金。(2)1818年,馬克思誕生;智利獨立。

  六、同一年代中外歷史聯繫記憶法

  1.1864年,太平天國運動失敗;第一國際在倫敦建立。

  2.1804年,拿破崙稱帝,建立法蘭西第一帝國;海地宣布獨立。

  七、年代連續記憶法

  連續3年。1.公元前73一前71年,斯巴達克起義。2.1773一1775年,俄國普加喬夫起義。3.1857一1859年,印度民族起義。

 

(編輯:何瑩瑩)

 

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