納雍縣勺窩鎮現有公辦中學1所、小學6所、中心幼兒園1所。2014年，納雍縣勺窩鎮希望小學成功創建了第一個縣級安全文明校園。接著，勺窩鎮中心小學、杓可小學、圓玄希望中學、法地小學、田壩小學、巴雍小學和中心幼兒園依次創建了縣級安全文明校園。至2019年，通過6年奮戰，實現了創建縣級安全文明校園全覆蓋。
勺窩鎮希望小學縣級安全文明校園榮譽牌
安全第一，預防為主；生命至上，安全責任重於泰山；安全無小事，處處講安全；生命不保，何談教育；安全工作警鐘長鳴；等等。這些，在納雍縣勺窩鎮廣大中小學、幼兒園教師中早已耳熟能詳。
創建安全文明校園，能使學校安全工作按規定按要求、有序有效開展，切實做到環環相扣，步步緊跟，在安全文明校園創建中提升管理能力和管理水平，從而推動學校安全、健康、向上發展。
自2014年以來，納雍縣勺窩鎮教育管理中心根據納雍縣教育局（現為納雍縣教育科技局）關於安全文明校園創建的相關要求，結合中小學、幼兒園實際，分期分批進行創建申報評估驗收。
創建工作主要體現在以下幾全方面。
一、成立組織機構。納雍縣勺窩鎮各校（園）均成立了以校（園）長為第一責任人的安全工作組織機構，全面落實安全工作主體責任，包括部門責任和主要領導、分管領導、其他領導、教師等責任，並認真履行「一崗雙責」。
二、定期召開會議。學校安全領導小組每個月的第一周的第一天（特殊情況除外），都要組織召開會議，研判、部署學校安全維穩工作和師德師風工作，確保安全工作落實到位、實施到位。
三、制訂學校安全工作計劃、方案、制度、各種預案。每學期，勺窩鎮各校（園）根據各級有關要求，結合學校自身實際，制訂安全目標管理工作計劃，校園安全穩定綜合治理工作實施方案及安全穩定工作治理排查整治方案，「安全生產月」活動方案及「安全生產月」突發事件應急疏散演練方案，交通安全宣傳周活動方案，消防安宣傳周活動方案及消防安全疏散演練方案，防災減災日活動方案，學校食品衛生安全應急預案，預防突發事件應急避險演練方案，反恐防暴方案，「禁毒教育宣傳月」系列活動實施方案，無傳銷校園實施方案等學校安全管理方案、預案。
四、建立安全管理制度。學校結合自身實際情況，建立健全安全穩定治理工作責任制、安全管理制度及預案、安全穩定工作責任追究制度及信息報送制度、學校食品衛生安全管理制度、校園網絡安全管理制度、安全工作目標考核細則等管理制度及細則。
五、著力開展安全教育各項工作。安全無小事，處處須安全。勺窩鎮各校（園）大力開展安全教育宣傳工作，如實上好「開學安全教育第一課」，每天放學前開展「放學安全一分鐘提醒」，並充分利用學生家長QQ群、微信群進行安全教育「一周一提示」，切實做好節假日期間安全教育宣傳；強化安全工作任務分解及管理，強化安全隱患排查和整治，著力實施「工作任務清單、風險隱患清單、工作整改清單、複查驗收清單」管理，把「工作任務清單」分解到每一個部門、每一個崗位、每一名幹部職工身上，並按相關要求進行督查、考核管理；大力開展道路交通、防溺水、防火、防電、防煤氣中毒、消防、食品衛生、禁毒、傳染病及流行病防治、法制等主題安全教育；定期和不定期開展消防、防災減災等應急疏散演練活動。通過開展安全教育系列工作，有效提升了學校安全管理能力和水平，切實做到安全工作警鐘長鳴，不斷提高了學校師生安全防範意識。
六、規範警務室管理。建立健全警務室值班制度、工作制度、巡邏制度、工作職責等制度及職責；按規定配齊專職保安人員，按執勤人數配齊安保「九小件」，保安人員按規定按要求執勤，並填寫相關記錄。
七、完善技防設施建設。各校（園）實現了校園監控系統全覆蓋，包括校門、圍牆、校舍、宿舍、食堂等部位；危險化學藥品儲藏室、實驗室等重點要害部位落實「三鐵」管理；消防栓、滅火器等消防設施齊全；食堂防塵、防蠅、防鼠、防黴變、防汙染「五防」設施完善。
八、校園周邊環境治理。每學期，勺窩鎮聯合派出所、市場監管局、食安辦、衛生院、教育管理中心等部門對校園周邊環境衛生、交通安全、食品經營場所等進行排查整治，為學校正常教育教學營造了安全環境。
九、定期督促檢查。學校每月進行一次學校安全隱患大排查大整治，並對教師「工作任務清單」完成情況開展一次督查考評，考評成績納入教師期末考核，進入教師績效工資分配。每月，勺窩鎮教育管理中心抽調各校（園）安全管理及師德師風管理骨幹組織全鎮「大安全」工作督查組，對全鎮所有學校進行全方位督查，實行「工作任務清單」「兩單」對照核查，並進行工作成績評定，各月考核成績納入學期末考核，每學年兩個學期考核納入學校目標管理考核，進入學校學年度績效工資分配。以此發揮各學校「大安全」工作的積極性和主動性。
勺窩鎮中心小學市級安全文明校園榮譽牌
納雍縣勺窩鎮公辦中小學、幼兒園不僅實現了縣級安全文明校園創建全覆蓋，勺窩鎮中心小學還於2019年創建了畢節市安全文明校園。
納雍縣勺窩鎮各校（園）在縣級安全文明校園創建中，有計劃、有方案、有制度、有預案等，各項工作有安排、有實際工作過程、有簡報、有總結、有成效，為學生安全成長、健康成長、快樂成長、全面發展營造了安全舒適的學習環境，為師生生命安全和財產安全作出了積極貢獻。(供稿：納雍縣勺窩鎮教育管理中心 盧起軒)
【來源：貴州教育新聞網】
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