連續三天，我們分別找來小學、初中和高中的學生，根據不同階段，從他們書本上找到一些詞語進行聽寫，能夠做到全對的確實不多。
我們隨後做了一個小調查，對提筆忘字的尷尬，9成人的「小竅門」出奇一致：每當遇到不會寫的字，就用手機拼音輸入法先打出來查一查。這讓人不禁想起網上流傳一個謎語：提筆忘字，打一類人。謎底：書「生」。
常用詞語難倒人
20日，我們總共列出了20個詞語，其中有幾個是初中時候就應該學過的。「面面相覷」的「覷」，錯誤率挺高。不過，「奇葩」這個現下使用率如此之高的詞，「葩」字的正確寫法卻難倒了不少人。
重慶育才中學高一6班的陳蘭，在14組漢字聽寫中有10組完全正確。奇葩的「葩」沒寫完整，「白」字處空著，這是字陳蘭上初中時是學過的，不久前才在電腦上用過的，就是沒注意字形，嘗試著「畫」也沒「畫」出來。陳蘭說，這個字書面不太會用，一般口語用得比較多，並且都是在手機和電腦上用。
面面相覷的「覷」，陳蘭把右邊的「見」寫成了「頁」，她說，這個成語跟頭有關係，而「頁」代表頭，所以很自然的寫成了「頁」。
這樣的「成績」陳蘭並不滿意，覺得自己錯多了。期末考試語文考了120分的她，一向對自己的語文要求比較高，平時注意積累詞彙量，但量還不夠多，有的字目前還沒見過。她還有一個小本子，專門記一些容易錯的字和生字，考試之前會拿出來複習。
過多的使用手機和電腦對寫漢字有影響嗎？陳蘭表示，目前影響不大，寫字的固定時間比較多，但是日常口語確實練得少了，書面語練得較多。
羅藝聽寫正確了12組。她把眾口鑠金寫成了眾口「說經」，這個成語羅藝沒聽過，一般來說沒聽過的詞她都會去聯想，而且寫對的概率很大。她當時想到這個成語的意思了，應該是很多人在說話，想過「爍」「鑠」「朔」，她又覺得一般聽寫的字都比較偏，所以就碰碰運氣隨手寫了。
面面相覷的「覷」，羅藝是實在寫不起了。「平時都寫得起，腦子突然短路了」，羅藝說，她只記得是「虛」字旁，右邊是什麼就非常模糊了，只有猜猜看。後來寫了「頁」，自己也覺得看起來不對頭。
「從小到大語文最好」，羅藝這樣評價自己。她這學期期末考試語文考了117分，她覺得高中語文一下子變難了許多，自己初三語文還考過142分。
羅藝很喜歡語文，平時也喜歡練字。她對生字、偏字比較敏感，練幾遍就不會忘了；容易記混的字她也喜歡拿來練，覺得很有意思，別人容易寫錯的字，自己寫正確了，很有成就感。
羅藝說，自己練字的習慣從小學三、四年級就開始了，會一直堅持下去。
打開手機抄寫卡片
「辯論」「辨析」「辮子」「花瓣」、「人才」「人材」、「英雄輩出」、「功夫」「工夫」、「部署」、「不脛而走」 ……這些常常容易弄混淆的字，在用拼音輸入時會很方便地找到正確的字，甚至有些拼寫軟體會提供「猜字」功能，對前後鼻音、平翹舌的錯誤也能很好地掩蓋，一樣可以打出你想要的字。但是，如果只給你一支筆一張紙，你能否依舊準確無誤地寫出上面這些易錯字？
「有天我要寫個便條，寫到『再見』兩個字時，反應有點遲鈍，因為我不敢確定『再』字寫對了沒有。」大四畢業生方權說，事後想想，就這麼幾筆畫的字都弄不清楚，有點丟臉。
丟臉的不止方權一個人。譚勤是一家貿易公司的銷售，有一次路過樓下火鍋店，他聽到經理說：「這是誰下的單，啥叫遠洋火鍋？」之後，譚勤問了三個同事」鴛鴦「怎麼寫，大家一致的反應是用手機打一下。
在媒體工作的周先生，有一天突發奇想給遠方的朋友手寫卡片，好幾個字幾番猶豫還是沒猶豫出來。「還好，有手機，打開輸入拼音，找到字，一筆一划抄寫。想起來，怎麼這麼丟人呢！以前，曾洋洋得意的一手鋼筆字已經醜得狠了。」
遇到不會寫的字，你會怎麼做？20日，針對這種情況，我們也隨機找15多個市民做了個小調查。其中13個人表示，如果碰到字不會寫，第一時間會想到拿手機出來看看。
大學生羅新安說，平時遇到不會寫的字，他都是在電腦或手機上查詢。他認為，電腦和手機的普及，改變了許多人過去使用字典查詢漢字的習慣，尤其是年輕一代的「拇指派」。
而且，拼音輸入法的詞庫功能越來越強大，為漢字查詢帶來了極大的便捷。「這種現象也造成了人們對一些字詞的理解比較膚淺，以致很容易忘記。」
不過，羅新安認為「提筆忘字」也具有偶然性。跟「騎驢找驢」 一樣，「 提筆忘字」只是一種偶然的暫時性忘記，並不代表學習不紮實，更不能說明是「文化的衰退」。他打了個比方：「有時候遇到班主任，我們想打招呼卻突然忘了他姓什麼。」(記者 林祺)