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小班藝術教案:小豬逛果園小班
2012-02-20 12:53
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作者:
活動目標:
1.初步感知三種熱帶水果的顏色。
2.大膽想像並嘗試畫記號。
3.體驗幫助別人的快樂。
活動準備:
多媒體一臺及課件,每人一張畫有小豬圖案的紙和蠟筆。
活動過程:
一.以「找腳印」活動激起幼兒的興趣,導入主題。
咦,你們看!這是什麼呀?我們跟著腳印找找看它是誰?去哪呢?(幼兒進入活動室)
二.播放多媒體,初步感知三種熱帶水果的顏色。
1.出現小豬,你們猜一猜小豬要到哪裡去呢?我們跟著小豬去看一看。
2.果園裡有哪些水果?
3.提出疑問:小豬嚕嚕逛果園會吃到什麼水果?(芒果、荔枝、香蕉)一邊觀看多媒體一邊提問:芒果是什麼顏色的?荔枝是什麼顏色的?香蕉是什麼顏色的?
三.討論各種簡單的畫記號的方法。
1.問:小豬嚕嚕逛果園吃了什麼水果,嚕嚕記不住,小朋友能不能幫嚕嚕想個辦法記住自己吃過的水果?
2.幼兒討論。
我們可以在嚕嚕的身上做個記號,吃了芒果就在嚕嚕身上做個記號,吃了香蕉也做個記號,這樣嚕嚕就不會忘記了,可是怎樣做記號呢?
3.幼兒討論簡單的畫記號的方法。(如:圓圈、箭頭……)
四.大膽想像並嘗試畫記號。
小朋友快去幫嚕嚕畫記號吧,果園裡還有許多水果嚕嚕還沒有吃過,小朋友可以餵它吃,我們一起行動吧!幼兒繪畫。
五.幼兒拿自己的作品向同伴或老師解說嚕嚕吃了什麼水果,活動在愉快自然的氣氛中結束。
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