1、五字對聯的創作技巧。
五字聯是常用聯，基礎聯，至關重要，也要體現主謂賓。格式有二：一為仄仄平平仄，平平仄仄平；二為平平平仄仄，仄仄仄平平，一三有時可不論。也屬於「我愛你」格式，「名詞」加「動詞」加「名詞」加「副詞（形容詞）」。
如：白日依山盡，黃河入海流。重點在日依山，河入海，什麼日？白日，什麼河？黃河，偏正結構。再描寫狀態，盡，和流，意思是太陽快要落山了一會就天要黑了，而眼前的黃河也滔滔不絕地的向東流入大海了。
再如：欲窮千裡目，更上一層樓。平平平仄仄，仄仄仄平平，欲即想，窮即盡，更即再，千裡目對一層樓，想看盡眼前無邊的景色，再登上高層樓臺就能看得到的。
五字聯的寫作技巧，只要記牢「我愛你」格式就行，並要學會對景創作。五字聯只有十個字，不允許展開太多，只能抓主要的起筆。瞿宇輝。
2、六字對聯的創作技巧。
六對聯實際是在四字、五字對聯基礎上增加主語或加大程度，或增加新元素而已，其格式為仄仄平平仄仄，平平仄仄平平，一三有時不論。
一是在四字聯上加內容的，如：人壽年豐福滿，花香柳綠春榮；原聯是花香柳綠，人壽年豐。二是在五字聯上加重程度、大小，如：雪映梅花更豔，春歸柳色尤青；原聯是雪映梅花豔，春歸柳色青；六字聯加了尤和更兩個副詞，使程度加深了。
還有一種是在四、五字聯前增加主語，如：一院芝蘭瑞氣，萬家楊柳春風；四字聯時是芝蘭瑞氣，楊柳春風；五字聯時是一院芝蘭氣，萬家楊柳風。六字聯只不過多哆嗦了一或兩個字「一院、萬家」。如果四、五字聯學好了，六字聯一樣淺。
說起六字名聯，總會說「豈能盡如人意，但求無愧我心」，此是明朝皇帝朱元璋軍師劉伯溫的一句名言。原並不是作為對聯而出，但後人都當其是對聯而用，包括林則徐都書寫作為對聯掛在府中。其格式是仄平仄平平仄，仄平平仄仄平，其實也是仄仄平平仄仄，平平仄仄平平的變格。
此聯詞性分析，副詞對副詞，豈能對但求，盡如對無愧，名詞人意對我心，是比較工整的，實則也是四字聯變過來的，盡如人意，無愧我心，是說做人做事應順從天理人情才能無愧即不愧我心，問心無愧。
然而，豈是這麼容易做到的呢？所以四字聯變六字聯，加了前置詞，豈能即無可能做到，但求是說儘可能儘量，但願問心無愧就不錯了。屬於家訓家風一類對聯，如從格式平仄是稍欠缺的，但教人為人處事直到今天仍有一定教育意義。瞿宇輝。
3、七字對聯的創作技巧。
七字聯是用得最廣泛的對聯形式。是對聯之首，如學楹聯不可不懂。七字聯就是挖出七律詩的心肝當頭條，格式為平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。或仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平，一三有時不論，五還是論好。
認為一三五不論的人無非是為水平低披遮醜布而己。凡事有規矩，不講規矩是不行的。七字聯看上去會嚇死人，其實也簡單得很，就是五字聯穿衣戴帽的結果。
如：獨有英雄驅虎豹，更無豪傑怕熊罷。這是一副七字聯，精華是五字聯；是一反對的五字聯，英雄驅虎豹，豪傑怕熊羆；但站不住腳，那有英雄驅虎豹，而豪傑怕熊羆的，所以前面要加前置詞的動詞，有和無，獨有和更無，這就使原來意思對立成正確的了。
再如：紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。核心在雨作浪，山為橋，加上偏正詞組紅雨翻作浪，青山化為橋。其實到此意思已全明。但是七字聯，五字是不行的，必須湊夠七個字，加上隨心，著意，擬人化的寫法更全面了。
還有：雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。重點是雲橫秦嶺，雪擁藍關，後者加重了程度而已，所以七字聯一般也是在四、五字聯上要麼增加主語，要麼增加動作、狀態，要麼加大程度、大小，要麼深化情緒。
魯迅稱先生的名聯：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；橫眉和俯首都是加重了情緒。如此舉一反三，一理通，百理明。