父母的愛是無私的，父母為了孩子的未來能夠做一些不能用正常的眼光看待的事情，比如阿衰的父母將阿衰賣給大臉妹，希望大臉妹能夠把阿衰的成績幫扶起來。為了阿衰的成績，衰爸衰媽也算是煞費苦心，阿衰卻受苦了，整天接受大臉妹非人般的待遇。
學校經常會將好學生和差學生放在一個小組，以求好學生的學習氛圍能夠帶動差學生，金老師也是這般對待阿衰的，大臉妹作為學校著名的好學生一直被別人誇，阿衰作為出名差學生則一直頗為引人注目。學校「一扶一」項目就是阿衰和大臉妹這樣，還記得浩漫家在高中時期學校就採用小組扶弱項目，學校不願意放棄任何一個學生，才會採取這樣的項目，也算是給予差生一些優待。
阿衰和大臉妹被金老師分配為同桌，以期望大臉妹能夠將阿衰的成績帶好，最起碼過了及格線，也算是增加了班級的及格率。作為父母，學校給予這麼好的機會，衰爸衰媽當然會把握好，為了讓大臉妹能夠很好的幫扶阿衰，衰爸衰媽甚至給了大臉妹授權（授權書見上圖），父母的愛啊厚重而又殷切。以後阿衰的身家性命就完全交給了大臉妹，這個形式像極了在小學時候開家長會父母對老師說的話：老師啊，這娃兒就交給你了，調皮不學習的話儘管打，只要沒打殘，沒受傷就好！如果不是父母無奈，又有哪個家長願意說出這樣的話。
阿衰落到了大臉妹手中，那可是猶如板子上待宰的羔羊，任人宰割。大臉妹開始了對阿衰嚴厲的管制，零花錢上交，兜裡面不能有玩具，上課認真聽講，大臉妹還專門給阿衰打造一個鐵籠子，將阿衰關在裡面。這副場面像極了動物園裡被關在籠子裡的大猩猩。這副畫面或許也有諷刺一些私立學校的意思，一些私立學校對於學生來說就相當於監獄，一舉一動都被規劃得很好，什麼能做什麼不能做也被條條列了出來，生活在這樣私立學校的學生就像是囚犯。
大臉妹對阿衰十分不人道，將阿衰關在籠子裡就算了，還在籠子上面掛了一個「請勿餵食」的牌子，還真拿阿衰當作是動物。各種馴獸的方法就是給獸一點吃的，然後引起獸的欲望，以達到一些目地，大臉妹也是這麼殘忍，在阿衰的面前吃東西這是在引誘阿衰。適當的以一點好處引起孩子的上進心不為錯，到要是將孩子培養成為功利心強的人就不太美了。
大臉妹真的把阿衰當作是自己的寵物，給阿衰換鳥籠，魚缸，倉鼠籠甚至還給阿衰帶囚犯的刑具。雖然大臉妹為了不讓阿衰上課搞小動作而出此方法，但是這些東西都是對阿衰的嚴重打擊。教育也是要採取方法的，一些可能會打擊到孩子自尊心的方式還是不要用了。
衰爸衰媽本意是希望阿衰跟著大臉妹成績有所改變，但是看大臉妹的教育方式也不太恰當。在現實中也有許多的家長為了省心將孩子送到了全封閉學校，全封閉學校雖然能夠將孩子的成績提高，但是也難免會泯滅了孩子的天性，所以家長在教育選擇上還得慎重。相信許許多多的人已經受到了一些學校的創傷，但願以後這樣的事情能夠有所減少。