母親節的餘溫似乎還沒有褪去，許多人還沉浸在這次母親節我又送了什麼禮物，花了多少錢，表孝心有多充足！可是我們真的知道父母想要什麼嗎？
我曾經也是這樣認為，在節日，給父母送上一份禮物或者給個紅包，陪他們吃一頓飯，雖然他們嘴上說著不用這麼麻煩，但是臉上的開心還是隱藏不了的，因此這也一度讓我以為這就是孝心的表現，我也從來沒有與他們探討，他們究竟想要什麼？
這樣的自以為是直到這一次的母親節。我和以往一樣，先是電話詢問母親是否有什麼想要的物品，又盤算著如果沒有，就給媽媽包個紅包得了，最是省勁。可是這次卻出了點意外！母親先是說什麼都不缺，不用花那錢，但是聽著我非得給她買，才支支吾吾的說不然你給我報個課吧！課？母親竟然想報課？這真是頭一次，我剛要深入詢問，母親就在那邊開了口，說這邊家裡有急事去忙，等我這周回去再說，就匆匆掛斷了。而我也沒有放在心上，想著說不定過幾天母親就忘了。
轉眼就到了周末，我特提前包了個紅包想著一回家就給她個驚喜。可這驚喜還沒等送出去母親就非要先帶我去個「好」地方。拗不過母親的「盛情」，我只好跟她去看看這是個什麼「好地方」。這廂走了許久，終於到了一個貌不起眼的門頭房，還沒進門，耳中就已經隱隱傳來了廣場舞音樂的聲音。果不其然，進到裡面，我發現許多（大約十來人）跟母親一般年紀的人，正跟著一個老師在學跳廣場舞，母親去的晚，就走到最後一排，跟著練了起來！我找了個空地坐下，尋思玩會手機等著母親結束。母親因之前沒跳過，所以許多動作學起來也是格外的慢，不一會細密的汗就冒了出來。儘管如此，可母親仍是格外的認真，努力的學習著每個動作，稍微休息的時候，母親就和旁邊的人交談請教動作，偶爾看向我，我也只是示意下母親，揮了揮手機，表示不用在意我。
很快一堂舞蹈課就上完了，我就勢起身準備走，母親拉住我跟我說，還有一堂識字課，她要學完才回去，問我要是覺得無聊可以先回去。我一聽，還有識字課，竟也來了興趣想看看是什麼樣子，就跟母親表示暫時不走，等下課一起回去。很快識字課「開堂了」！這堂識字課嚴格來說，並不能算是課，為什麼這麼說呢？教課的人是剛才跳舞的一個老太太，就一塊小白板，教的字也完全沒有固定的規律，也不講求字體形態，就是單純為了讓大家認識這個字。這學生中有識字的也不會閒著，而是主動去幫助那些年紀大識字慢的老人。整堂課下來不到20分鐘，總共學了5個字。更令我詫異的是母親，一遍又一遍反覆的練習確認，那種認真而堅定地神情，在那一剎那，我看到了一個完全不一樣的母親，那種對求知的渴望和認真，讓我仿佛回到小時候的教室裡。我想起學生時代，母親就很喜歡讓我叫她認字，但我總是沒有耐心，而長大了更不在她身邊，卻總以為年紀大了識不識字的並不重要，現在我才明白，原來母親也想有文化！
回來的路上母親給我講到，她在家每天除了收拾家務就是做飯，連個說話的朋友都沒有，遇到事也只能憋心裡。後來樓下的鄰居約她去跳廣場舞，可母親總是跟不上，機緣巧合下知道了這麼個的地方。母親尋思著在家也是無事，就經常來這學跳廣場舞，一來二去的大家就都熟了！至於識字課那是學員們自發組織的。說白了就是一堆老太太湊在一起，大多不識字，有個熱心的就說我教你們吧，於是大家湊了點錢買了點能教學用的物品，就這樣才有了這個識字課。母親開心的對我說別小看這一堂識字課，她現在可認識了不少字呢，很快就會給我發短息了。等時再學學智慧型手機，就能每天跟我聊天了！
這一剎那我突然明白了，我總以為給了母親想要的，其實從來都沒有。我想起曾給她買的一套的護膚品，她高興地不得了，然後一板正經的來回問著該怎麼用，生怕浪費了。每次我回去都得去屋裡，跟我說說她用了之後的感覺，可我總覺得那是囉嗦，幾句話就打發了她，只顧著玩自己的手機。如今看來，母親想是與我有共同語言，可以跟我多說幾句話。如今她喜歡去上課也是因為有同齡的人在一起，他們有共同的話題，共同的愛好，還有可以彼此陪伴！
我總是忽略每次我離開家時母親的失落，總是在她打電話時覺得囉嗦，總是忽略母親更想要的是我的陪伴。這一刻，我滿心自責。
我們曾經是最需要父母的人，可我們長大了他們老了，竟忘記了父母也需要我們。我們自信的以為給些物質、給些金錢就足以展示我們的孝心，可是那只是我們認為的孝心！多少次我給母親的紅包她又偷偷給我塞了回來，給她買的一套護膚品用了整整一年到最後都捨不得扔，他們心疼我們的不容易總是把最好的給了我們，而我們卻不明白他們想要的只是我們平安、健康、幸福還有多回家陪陪他們就好。
想清這一切，我掏出早已準備好的紅包對母親說道：媽媽節日快樂！不過這紅包暫時不能給你，我要留著給你報課用，你想學什麼咱就報什麼！讓爹跟你一起！母親聽完我說的話先是一愣而後開心的輕輕地說了句：好嘞！我女兒長大了！
事情的最後，我跟母親約定，等她再多學些字，我就給他換個智慧型手機，到時候就能隨時知道他們的學習進度了！
這是一堂母親給我上的課！教會我不論何時請不要忘了愛最重要！