本文由【深圳大學留學服務中心】官方整理。
邀請老師：Iris Zhen
教授科目：託福聽力、寫作，雅思寫作
畢業於北京語言大學，主修英美文學與語言學，於英國利茲大學取得碩士學位。雅思總分8分，畢業後從事多年語言培訓工作，主教託福聽力、寫作以及雅思寫作。主張引導學生思考以及建立起自身的學習習慣，擅長適合學生特點的教學方式以達到最好的提分效果。
大家好，我是留學服務中心的Iris老師。第一次給大家提供「乾貨內容」，內心還是小小緊張了一下。上課這麼久以來，接觸的學生越多，也發現了很多大眾存在的問題。今天這個小技巧，其實不單單適用於學生——無論是考試還是平時學習，都可以作為你的提升技巧。
問題提出
如果有人問，單詞重要嗎，一百個學生裡估計一百個都會回答：重要。中國考鴨在詞海裡奮鬥了那麼些年，有人考慮過紅寶書綠寶書上的詞彙在考場上的使用率嗎？很多詞，我們背了，忘了。考場上浮現在腦海裡的依然是with the development of our society, more and more, nowadays, people, important之類的詞彙。問題出在哪裡呢？
相關名言積累
「Vocabulary is commonly defined as all the words known and used by a particular person.」
—Barnhart, Clarence Lewis (ed.) (1968).
The World Book Dictionary. Chicago: Thorndike-Barnhart
技巧分析
孩子們，你們的問題不在於背單詞的量，而是「use」。背了單詞然後孤立它，不使用，結果這個詞就等於不屬於你。如何讓辛苦記憶過的單詞屬於你，不再離開你？在不同場景以不同的形式反覆地使用是關鍵。
如在劍橋雅思11的真題：
Some people claim that not enough of the waste from homes is recycled. They say that the only way to increase recycling is for governments to make it a legal requirement.
To what extent do you think laws are needed to make people recycle more of their waste?
招式一
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同學們非常想知道recycle的同義詞怎麼辦？備考時間比較充分的學生可以考慮尋求科技的幫助，。
我們可以看到，recycle本身的同義詞真的不多，reuse跟convert可算是比較實用的。那麼我們在此學習了一個新詞 convert (to cause something or someone to change in formor character)，大家來造一下句子：
Legal regulations successfully force companies to convertwaste materials into new materials, which can help save energy and lower greenhouse gas emissions.
Convert只能用於recycle嗎？答案不是的。我們在很多題目下都可以用上這個詞。
eg.1
Participating in sports is important to physical health as well as spiritual health and social development. Do you agree or disagree?
Older people used to hate exercise, but recent scientific researches have converted them to it.
eg.2（劍10）
Many museums charge for admission while others are free. Do you think the advantages of charging people for admission to museums outweigh the disadvantages?
In recent days, many exhibitions can be converted toa digital format and shown online so that some museums do not need to charge for admission to get maintenance fees.
運用第三遍後，convert就是你的了。
招式二
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回到劍11關於立法回收垃圾的問題。我們來換個角度思考，回收，也就是把垃圾分類收集（put/collect the waste separately）並且再次利用（reuse）。那接下來的問題，很多同學嫌棄put這個詞太low，我們還認識其他的「放置」嗎？不知道？
其實我們早早見過一些好詞，比如大家常背誦的聽力詞彙表裡的deposit（n.）押金，deposit (v.) 作動詞用意思是to leave something somewhere，本文章中的句子可寫成:
The government made it compulsory for every household to deposit their weekly waste in a special dust-bin.
招式三
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使用不同詞形，效率更高。
在乏味的詞彙記憶過程中，詞性是很關鍵的。英語中的詞彙經常能以不同的詞性出現，比如形容詞、副詞、名詞等。
eg.1
我們在閱讀過程中遇到一個詞interaction (n.)，像交流互動這種常用詞彙，它的四種詞性都值得我們進一步了解。
名詞：Online interactionis very different from talking withsomeone face-to-face.
動詞：The Internet makes it possible tointeract with people infaraway places.
形容詞：Some computer games are highlyinteractive.
副詞：Some social networking sites allow usersto communicate interactively.
eg.2 （劍10：寫作Task2）
It is important for children to learn the difference between right and wrong at an early age. Punishment is necessary to help them learn this distinction.
To what extent do you agree or disagree?
題目可改寫為：
Importantly, some people stress the necessityto punish young kids.
本期總結
由此見得，我們擁有很多隱藏技能。只要在備考中學習一些常用詞彙並且加以分析跟總結，技能提升不是夢。
其實，寫作部分的詞彙記憶在精不在量，想要提高詞彙部分的得分，大家需要在平時積累一些好詞的用法，在至少三個以上的場景使用它，這些詞就會成為你的長期記憶，最後在考場上助你一臂之力。
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