來源:讀者映象
作者：伏潭
人分三六九，真的不知道是按照什麼標準劃分出來的。
父親是企業編制，母親是人民教師，妻子是事業編制，丈夫是行政編制，孩子在國外留學，還不知道將來是個什麼編制。
一家五口都是大學本科學歷，這個編制的身份更像是抓鬮抓來的。
爺爺是工人，奶奶是城市家庭婦女，姥爺是老幹部，姥姥是沒有地的那種農民。
4位祖輩的老人都已過世，但是他們在1959年的那個金秋十月，都從報紙上看到了當時的國家主席在接見全國著名勞動模範、環衛工人時傳祥時，指出的：「革命工作只有分工不同，沒有高低貴賤之分」。
我們小時候受到的也是這樣的教育。
但是擁有不同的編制，無論在崗時還是退休後，工資也好待遇也好，真的很不同。
我的那些小學同學、初中同學、高中同學、大學同學，無論漂亮不漂亮、英俊不英俊、學霸不學霸、二代不二代，無不曾經都滿懷希望地將來要當接班人，直到木已成舟時才發現，無論你努力不努力、貢獻不貢獻，都與你今天的身份沒有關係。
上初中時還是八十年代初那個充滿夢想的年代，班裡突然來了個年輕漂亮的大姐姐來當代課老師，後來才知道是省市重點培養的師範院校的女研究生。
那是我們那個年紀的男孩心裡的女神，後來公派到美國留學，再後來就再也沒有回來，終於成為了一個沒有編制的人。
在我們憤憤不平，國家辛辛苦苦培養了你，你為什麼不學成歸來報效的時候，學霸尖子們紛紛步了她的後塵，今天在地球的另一邊都成了一輩子沒有編制的人。
於是留下的人更加拼命奮鬥，刻苦學習，努力工作，積極進取，各自走進了各自編制的胡同，從此再也無法找到交集。
有一個經典的案例：
話說在同一家大學的同一個班級裡有三個男同學，他們紛紛響應號召去當兵。
兜兜轉轉他們又被分配到了同一個部隊的同一個連隊。
見面時三個人都同時一愣：
甲同學是被軍區政治部門召的，是國防生，是軍官；
乙同學是被軍區軍務部門召的，是軍士長，拿工資將來能轉業安排工作；
丙同學是被軍區動員部門召的，是義務兵，幹2年，哪來的回哪去。
最要命的是，這個三六九分的，跟他們的個人表現和學習成績根本沒關係！
懷揣著相同的夢想，走上了不同的道路，一生的命運就此註定。
若問為什麼？俺也不知道，俺也不敢問。
只能說，這些都是人為造成的，而這些人為劃分的三六九，諸如體制內體制外、計劃內計劃外，就是社會不良風氣的最大的動力和溫床。
我問一個人，如果給你一次重新選擇的機會，這些三六九中，你最不想要的是什麼？
「城裡的下崗工人。」他很乾脆地回答我，似乎心裡早有答案。
那你最想要的是什麼？
這回他狡詰地笑了笑，說：
「如果不能當官的話，我願做個城中村被徵收了土地的農民！家家蓋個小炮樓，人人都能開酒樓……」
日前看到一篇磚家文章，忽悠說為了經濟社會更好更快發展，號召年輕人不要「一窩蜂」地考公務員……
我實在忍不住了，為什麼會出現「從政熱」？你心裡沒點兒ABC數？你當年輕人傻麼?!
話又說回來，無論你現在在這個三六九裡處於什麼位置，請你既不要猖狂也不要氣餒。
還是那個大家不待見的侯耀華說的好：
「人分三六九等，肉分五花三層，捧著你的時候，你就是一玻璃杯子，一撒手你就變玻璃碴子。
做人誰也不能太牛氣，再貴的香水也幹不過韭菜盒子。」