-
芝罘區新海陽小學開展勞動主題教育活動
近日,煙臺市芝罘區新海陽小學積極開展勞動主題教育活動,旨在提升學生的勞動觀念,培養學生的實踐能力和社會責任感。 學校本著促進學生全面發展的原則,從學校教育和家庭教育兩個方面,推出一系列勞動教育活動。學校教育方面,堅持理論思想引領先行。各班利用晨會和班會課,宣講優秀勞動者代表的先進事跡,喚起學生「職業平等,勞動光榮」的意識。
-
上海全面加強新時代大中小學勞動教育,讓每個學生在勞動中成長|一...
答:上海作為中國工人階級和工人運動的發祥地,作為新時代勞動者共同建設的社會主義現代化國際大都市,堅持將勞動精神融入城市品格,不斷深化教育與生產勞動和社會實踐相結合,在勞動教育課程建設、學生勞動實踐與評價等方面形成了一定的基礎。對照新形勢、新任務、新要求,上海學校勞動教育仍然存在內容要求不明確、實踐場所缺乏等問題,學生中還存在不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動等現象。
-
培養孩子勞動意識 奏響校園勞動與教育的「共鳴曲」
勞動教育是中國特色社會主義教育制度和全面發展教育體系的重要內容,也是培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力的重要方式。在十三五期間,鄭州市充分考慮到勞動獨特的育人功能,認為勞動不僅僅是一個育人的過程,也是一個創造的過程。在了解重視勞動教育的同時,教學的內容也需要進一步的優化。
-
勞動教育從娃娃抓起!
孩子們在整理被子除了固定勞動日,在每個班級都滲透著勞動教育元素,如「起床幾件事」「一日活動流程」「值日生有哪些工作」等主題牆。在小中大不同的年齡段,老師們因材施教推動勞動教育。小班勞動課程的教育重點就是培養生活技能,主要以自我服務的能力為主,如讓幼兒學習疊衣服、穿脫衣服、學習收拾自己的玩具和手工材料、學習洗刷玩具。到了中大班,隨著動手能力的提高,教師引導幼兒將做事的範圍從做自己的事擴展到做集體的事,如開展值日生工作、照顧植物、給食堂幫廚、修補圖書、開展有趣的競賽、自主取餐等,增強自理能力、獨立意識和為集體服務的意識。
-
教育部關於印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》的通知_2020年...
小學低年級:以個人生活起居為主要內容,開展勞動教育,注重培養勞動意識和勞動安全意識,使學生懂得人人都要勞動,感知勞動樂趣,愛惜勞動成果。指導學生:(1)持續開展日常生活勞動,增強生活自理能力,固化良好勞動習慣;(2)選擇服務性崗位,經歷真實的崗位工作過程,獲得真切的職業體驗,培養職業興趣;積極參加大型賽事、社區建設、環境保護等公益活動、志願服務,強化社會責任意識和奉獻精神;(3)統籌勞動教育與通用技術課程相關內容,從工業、農業、現代服務業以及中華優秀傳統文化特色項目中,自主選擇1-2項生產勞動,經歷完整的實踐過程,提高創意物化能力,
-
區教委召開勞動課程教學研討暨第二屆勞動教育論壇
首日上午,珊瑚魯能小學校、天台崗小學校等7所學校,分別就「動起來」勞動課程建設探索、「1 6」勞動教育課程群的實踐探索等勞動教育經驗進行了分享交流。重慶市教育科學研究院勞動教育教研員江宏作為到場專家之一,對南岸區的勞動教育給予了肯定。他說,南岸區各校把勞動教育做成了勞動 教育。通過動心、動手、動腦讓勞動教育中既有勞動活動,又有教育價值。
-
我國大中小學開設勞動教育必修課
據新華社北京7月15日電記者15日從教育部了解到,為落實《中共中央國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,加快構建德智體美勞全面培養的教育體系,教育部印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,明確勞動教育目標框架及大中小學勞動教育主要內容和具體要求等。
-
天津和平區嶽陽道小學:讓城區孩子感受勞動之美
疫情發生以來,該校通過智慧校園發布「家務勞動小能手」展示活動,倡議學生在家中開展家務勞動,並在線上與小夥伴展示、分享勞動成果。近年來,嶽陽道小學充分發揮勞動綜合育人功能,探索德智體美勞相融合的開放式勞動教育模式,在推進勞動教育落地生根方面破題出新。該校校長褚新紅表示:「勞動教育與其他方面的『互育』,實際上是一種相互強化、相互補充、相互滲透、相互整合。」
-
勞動成高中必修課!勞動課程包括哪些內容?
近日,教育部對外公布普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂),方案顯示,今後,普通高中應在原來科目基礎上開設勞動課程,共6個學分,為必修學分。為深入貫徹黨的十九屆四中全會精神和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,完善中小學課程體系,教育部組織對普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)進行了修訂。
-
城陽區第二實驗小學被命名為社會主義核心價值觀建設示範點
大眾網·海報新聞記者 李孝堙 通訊員 王雅楠 青島報導近日,中共青島市委宣傳部下發《關於命名青島市第二批社會主義核心價值觀建設示範點的通知》,城陽區第二實驗小學被命名為青島市社會主義核心價值觀建設示範點。
-
到田間地頭感受勞動的快樂 小學生勞動技能體驗課走進涇陽縣
到田間地頭感受勞動的快樂 小學生勞動技能體驗課走進涇陽縣 西安新聞網訊近日,曲江南湖小學組織四、五年級師生前往涇陽縣開展勞動技能實踐體驗課程。孩子們來到田間地頭,深刻感受「一分耕耘一分收穫」的喜悅,體會勞動帶來的快樂。
-
培養有勞動素養的時代新人 | 對外經貿學工隊伍熱議《關於全面加強...
同時,在「三全育人」建設推進過程中,學工部從上學期開始組織各學院副書記、輔導員、班主任、本科生代表就我校勞動育人方案廣泛徵求建議,形成了《對外經濟貿易大學勞動育人實施方案》初稿,為推動我校勞動育人落地生根積極建言獻策。No.1高校勞動育人正當時,勞動教育意義重大風好正加力,勞育正當時。
-
將勞動素養納入學生綜合素質評價體系!石家莊出臺措施全面加強勞動...
近日,石家莊市委、市政府研究出臺了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(簡稱《若干措施》),整合家庭、學校、社會各方面力量,建設課程完善、資源豐富、機制健全的教育體系,著力促進學生德智美體勞全面發展。
-
讓勞動教育回歸育人本位
加強勞動教育,構建具有時代特徵的勞動教育體系,讓勞動教育的育人功能得以充分實現,從而增強廣大青少年用勞動創造幸福生活,服務國家、服務人民的責任感和實踐能力。2018年9月10日召開的全國教育大會上,習近平總書記強調把勞動教育納入德智體美勞全面培養的教育體系中,這是黨中央對新時代中國特色社會主義勞動教育的新要求。
-
小學生家務勞動教育工作實施方案
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,落實《區中小學家務勞動指南》,勞動教育作為塑造學生人格的重要手段,構建學校、家庭、社會「三位一體」的勞動教育大環境,培養學生勞動教育觀念。特制定此方案。
-
勞動點亮青春 擔當召喚夢想——石家莊工程技術學校勞動教育正當行
這些變化雖小,但卻被志明的父母看在眼裡,既欣慰於志明的成長,又感激學校的教育引導。 「厚德行遠,強能立身」,這是石家莊工程技術學校的校訓,更是教師們將勞動教育融入日常育人的信念所在。其實,勞動教育帶給學生的不僅僅是勞動意識和勞動技能,更是健全的人格和正確的三觀,這也與「對構建德智體美勞全面培養的教育體系、加強新時代大中小學勞動教育」等具體要求相一致。
-
鄭師附小榮獲「首批全省中小學勞動教育特色學校」榮譽稱號
城市清潔小衛士近日,從省教育廳獲悉,鄭州師範學院附屬小學喜獲「首批全省中小學勞動教育特色學校」榮譽稱號!獲此殊榮,既是對附小勞動教育工作的肯定,也為全體附小人增添了動力。 鄭師附小「立行」勞動課程,始終把以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美有機融入學科教學、融入校園文化、融入實踐活動、融入家庭教育,為學生終身發展奠基。附小勞動教育重在參與、實踐,不僅關注孩子們的勞動過程,更要關注孩子們的德、智、體、美、勞全面和諧發展,越勞動越美好,讓學生勞動的身影成為附小靚麗的風景線。
-
推進高校勞動教育高質量發展的新探索 ——「新時代中國特色...
自1921年建校以來,勞動教育一直伴隨著學校歷史,與國家進步、學校發展始終同向同行。他談到,各高校專家學者齊聚廈大,深入探討新時代勞動教育規律,共同研討勞動教育的重點、難點、創新點,必將推動新時代勞動教育走深走實,共同匯聚起「勞動託舉中國夢」的強大正能量。
-
勞動課不再是做家務 教育部點讚青島勞動教育改革
他表示,近些年,青島市不斷推進在勞動教育方面的探索。青島編寫了勞動教育地方教材,建設了一大批學工、學農勞動教育基地,部署了一批實驗區、實驗校,積極探索了學校、社會和家庭有效聯動的勞動教育工作機制。此外,隨著綜合實踐教育集團的成立,青島對勞動教育的布局迎來更有力的支撐。可見,勞動教育之於青島,既有跡可循,亦不負所望。
-
1026寶貝看世界|與勞動為伴,這所學校的勞動教育不一般
陽光農場裡的大校園不久前,中共中央、國務院發布了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,對加強勞動教育進行了全面部署。新時代需要怎樣的勞動教育?如何上好勞動教育這門學生成長的「必修課」?從課堂育人到開放育人、從書本育人到田園育人、從知識育人到勞動育人,學校融合「課程超市」、「農事勞動」、「家務勞動」、「社會勞動」等核心內容,多維度、立體化構建「1+X」勞動教育課程體系,並通過「必修+選修」的方式,讓學生自由選擇適合自己的勞動主題活動,合肥市三十八中東校創建具有特色的勞動教育。讓學生在勞動、收穫和分享的過程中,獲得豐富的直接認識和體驗。