千裡之行,始於足下。小學是教育的基石,是人生中樹立遠大志向、學好文化知識、陶冶道德情操、養成良好習慣、鍛鍊強健體魄的最佳時期。為幫助一年級新生儘快熟悉校園,逐漸形成良好的學習、行為習慣,適應疫情防控常態化的小學生活,順利完成從幼兒園到小學的過渡,幫助孩子順利度過入學適應期,成為一名小學生。2020年8月30日,學校開展了「播種夢想 揚帆起航」新生入學教育系列活動。
尊敬的各位家長,親愛的孩子們:
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這迷人的季節,柳林小學迎來一年級的孩子們。首先請允許我代表所有的領導和全體師生對你們的入學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們成為一名小學生。其次,感謝各位家長對柳小的信任。歡迎大家加入柳小這個大家庭。那麼從今天開始,我們都是「柳小人」! 柳小不一定是最好的小學,但您為孩子選擇柳小,一定是您最正確的選擇。這是孩子的幸運,也是柳小的幸福。對此,我有這樣的自信與擔當。下面,我將和大家談談,我們這樣的自信與擔當源自哪裡呢?
一、源於鮮明的辦學理念和多年的歷史積澱
首先,近年來,學校堅持「以愛育柳,林滿天下」的辦學理念,將嚴管與厚愛相結合、激勵與約束並重,用愛詮釋教育的擔當與責任。「用延安精神辦學育人」的宗旨,紮根本土,堅持不懈用延安精神滋養初心、淬鍊靈魂,從中汲取信仰的力量。我們的辦學目標不僅鎖定在以教學為抓手的辦學質量上,更著眼於學校未來的可持續發展,著眼於學生未來的全面發展,以營造優質教育的環境和空間,滿足社會、家長的需求,進而滿足學生未來發展的需求。所以我們把「培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚延安精神,以培養優秀加特長的學子」作為辦學目標。其次,紅色校園文化是育人的搖籃,經過多年的歷史文化積澱,讓柳小有足夠的內涵與底氣;同心同德,務實創新的教師隊伍,讓柳小的教育文化更加踏實有力。學校把「傳承紅色基因,弘揚傳統文化」作為校園文化建設目標。整個校園文化環境,紅綠搭配,和諧優雅,乾淨整潔,井然有序;基於延安精神的夢想教育文化長廊,為孩子們插上夢想的翅膀,「我是柳小夢」卡通吉祥物logo,將孩子們的夢想外化於形,內化於心。一樓紅色牆體文化建設可見獨具匠心,將「傳承,感恩,弘揚」紮根於心。
二、源於德育優先的定位和富有魅力的傳統活動
學校堅持以立德育人,將德育擺在教育的第一位,逐漸培育形成了「立德樹人,德潤柳小」的德育軟實力。在此,我簡要列舉幾方面:第一,豐富的校園生活,讓學生適應了家庭以外的集體生活,掌握了與他人溝通相處的能力,團結合作的能力。我們的學生,普遍具有較強的生活自理能力和獨立自強的性格。第二,完善的校園規章制度,精細化的管理,讓教育更加優質。學校從學習生活的每一個細節入手,做到精細化管理。安全教育、習慣養成教育,都已經形成了特有的模式。比如,我們大課間出操,我們將管理細化到學生的每一個腳步。上下樓梯靠右行,規範出操隊列的每一個動作,讓學生養成良好的行為規範,有規矩方能成圓,嚴格要求自己,取得更大的進步。第三,學校以創建「特色班級」為紐帶,進行班級量化管理。對學生的文明禮儀、行為習慣有明確的培養方向和具體要求,相信一年級新生能夠在這樣一套激勵評價模式中儘快樹立集體榮譽感和歸屬感。第四,學校少先隊活動豐富多彩,為學生提供了更多的成長平臺。紅領巾電視臺,紅色教育基地,小小警察,小小講解員,多元化的節日活動,科技藝術節等等活動,是學校學生實現自主管理的方向;更是培養學生思想道德的重要途徑。其次,學校堅持加強家校聯動一體化,實現了全員育人,全程育人的德育管理新模式。學校把家庭教育的重心下移,每個年級組和班級都成立了家委會,級組和班級會針對學生存在的共性與個性問題及時同家長與家委會溝通,家長和學校共同教育孩子,為孩子營造良好的成長環境。 (開學後,大家也將成立一年級家委會。)比如,獨具特色的親子共閱讀,共運動,共實踐等活動。我校班級為單位組織,年級,學校分享的親子活動,可謂精彩紛呈。親子活動,讓課堂走出教室,來到更加廣闊生活舞臺,拉近了家長與學校,家長與孩子之間的距離。再比如,深受好評的家校聯誼活動。學校通過大家訪,年級才藝展示促進家長互動。本學期,將會實行「家長開放日」管理,家長可以隨堂聽課、班級親子活動、校級藝術節、運動會,每月監考、作業教案檢查,周末親子生活實踐等活動,讓家長積極參與學校活動,極大促進了學校的發展。
三、源於百花齊放的特色社團活動
「全面發展」的教育思想學校以「鄉村少年宮」為載體,成立了30個社團,為全體學生提供了免費培養興趣特長平臺,採取「全員參與」的原則,以「開發潛能,發展個性,全面發展」為目標,打破年級班級界限,學生根據自己的興趣愛好自主選擇社團,每周三下午定時定點定內容活動兩個半小時,對於技能性強的社團學校外聘5名教師,近年來,六年級畢業生以社團特長生進入教院附中、實驗中學、新城一中10餘名學生,為學生畢業擇校提供了多項選擇的機會,連續兩年,全區少年宮考核穩居全區第一,成為全區素質教育特色社團樣板校,深受孩子的喜愛,得到了市區乃至省領導的大力支持和高度讚揚。
四、源於紮實的教學質量與素質教育理念
近年來,柳小的教育教學質量穩步上升,不論是教師的各類教學比武成績,還是學生綜合素質測試都穩居前列。每位畢業生畢業時都至少能掌握一種特長或者技能。這除了先進的辦學理念與目標以外,還因為擁有一支思想道德水平高,業務能力強,不斷進取、敢於創新的教師團隊。首先,學校反對應試教育、填鴨式教學,我們注重課堂教學的科學性、技巧性和實效性,培養學生自主學習的習慣和善於質疑的精神,通過「書香校園」的各種活動,讓學生廣泛涉獵課外知識,鼓勵學生發展興趣特長。其次,我們重視學生思維能力的開發,提升學生的學習能力,進行提升學生學習力的研究與實踐。開展「閱讀分享會」,開發大腦潛能,培養學生的專注力、記憶力,提高學生的閱讀能力和學習效率。
五、源於科學健康的營養膳食保障
學校現有學生1400名,25個教學班,學生大部分來自於進城務工的農民工子女,為解決家長的後顧之憂,確保孩子們健康快樂成長,學校 辦起了高質量的灶,堅持做到每餐一葷一素一湯,一周不重樣。每個教室配有消毒櫃,桶裝純淨水全天供應,不收取家長一分錢,為學生的健康保駕護航。
親愛的家長朋友們,選擇了柳小,就選擇了彼此的信任,更是選擇共同的家園,我們都有著同樣的追求與目標。俗話說,孩子是我們的影子,孩子的明天就是我們的今天,願我們攜手,共同做最好的自己、做好的今天,讓孩子有燦爛的明天!感謝您的聆聽,祝大家幸福安康!
首先, 劉舒霞副校長感謝各位家長從百忙中抽出時間參加今天的入學教育。並期待家長們能攜手相伴,家校共育,引導孩子養成良好的習慣,愉快地開啟小學生活!共同陪伴孩子走過一個快樂充實的童年。
其次,祝賀孩子們光榮地成為了一名小學生。希望孩子們以後在學校裡,講文明、懂禮貌、講衛生、守紀律,早日戴上鮮豔的紅領巾,成為光榮的少先隊員。你們就像出海的小船,揚起了新的徵帆,開始了新的航程。
請全體同學舉起你們的右手,緊握拳頭,放置耳邊,跟老師一起宣讀入學主題語:「好好學習,天天向上; 我上學,我成長; 快樂學習,健康成長 ;我是小學生,每天都向上。
最後,衷心地祝願孩子們每天都能夠開開心心地學習,快快樂樂地成長,成為幸福而自豪的柳林小學生。
作為準一年級學生的家長,不僅要做好角色的轉變,提前開啟「小學生家長」模式,還要幫助孩子做好學段銜接,共同迎接新旅程的到來。
心理上,家長要對孩子一年級的學習生活充滿期待,充滿信心。生活上學會放手,學習上學會等待,給予孩子充分的信任和鼓勵,創造孩子鍛鍊和成長的機會。家長還可以將自己寄語孩子的一些暖心話寫下來,讀給孩子聽,讓他感受到父母的關愛和期待,勇敢地向小學生活邁出第一步。
行動上,家長應傳遞柳小「優秀+特色」的辦學目標,做孩子模仿學習的榜樣,和孩子一起做到以下「六個一」:
傳遞一個觀念--- 尊重
學會尊重,這是做人的第一步,也是最關鍵的一步。家長要學會尊重,尊重學校的紀律、規章制度,尊重老師,以身示範。
強化一種意識 --- 善良
家長要做正能量的傳播者,與人為善,感恩待人,教會孩子謙讓和包容。
組建一個團隊 --- 交往
家長要帶頭為孩子組建交流性的學習團隊,培養情商,培養合作精神,學會處理矛盾和衝突,這也是孩子未來必備的素質。
培養一個習慣 --- 閱讀
家長要努力做孩子閱讀興趣和習慣培養的引路人,建設書香家庭。
堅持一個項目 --- 運動
家長要定時和孩子一起玩一些體育遊戲,可以是球類運動、跳繩、踢毽子……,生命在於運動,適當的運動不僅有利於強身健體,更有利於幫助孩子調整身心狀態,提高學習效率,促進身心健康和諧發展。
營造一個環境 --- 溫馨
孩子上學後,家庭是孩子學習的重要場所之一。家長應給孩子準備固定的、獨立的學習小空間,創設良好的家庭學習環境。
第一 心理上的準備
「我是小學生啦!」,大多數孩子對自己升入一年級都會感到格外自豪。家長朋友可以趁機主動和孩子講述自己上小學時的趣事,也可以請有經驗的哥哥姐姐分享他們豐富多彩的小學學習生活,讓孩子認識到小學與幼兒園的不同。這樣做,既消除了孩子對小學的陌生感,又激發了孩子對小學生活的嚮往和喜愛。在入學前要訓練孩子掌握一些必要的生活技能,提前做好孩子入學前的心理過渡工作。
第二 行為習慣上的準備
請家長與孩子一起學習以下的10條要求。
1.開開心心來上學。穿著整潔乾淨,主動與家長說「再見」,看到老師和同學能主動問好,能自己走進校園,安靜有秩序地進入教室。
2.校園裡,不大聲喧譁,不追跑不打鬧,不踩桌椅不攀高,不拿鉛筆、尺子等尖銳的物品當玩物;上下樓梯不擠不搶靠右行,樹立安全意識和自我保護意識。
3.能謙讓,守秩序,集隊做到快、靜、齊,上下學途中靠右走;文明就餐,不挑食、不偏食,飯後自己收拾餐具、清潔課桌。
4.垃圾不落地,能主動將垃圾扔進垃圾桶,不隨地吐痰。
5.在家裡學會掃地、拖地、清洗簡單的物品,做力所能及的家務活。
6.養成勤喝水、勤洗手的好習慣,及時更換衣服。
7.愛護校園的一草一木,勤儉節約,不浪費水資源,不浪費紙巾。
8.學會整理個人物品。完成當日家庭作業後,能自己收拾書桌,並準備好第二天要用的學習用品。
9.早睡早起,能獨自睡覺。養成午休的習慣,晚上儘量在21:00左右上床睡覺,保證10個小時的睡眠時間;小鬧鐘一響,不做賴床的「小懶蟲」,自己起床、穿衣服,做好上學的準備。
10.下課後,準備好下一節課的學習用品,抓緊時間上廁所,洗手,回教室喝水,課間休息、遊戲;聽到上課的預備鈴,要及時回到教室靜息,準備上課。
1.認識班級,安排座位,認清自己的位置;
2.組織學生學習《小學生一日常規》從早上進校門到下午出校門的整個學習、生活基本流程如下。
入校:按要求準時入校,不遲到、不早到,知道有事有病時要請假;會正確地使用禮貌用語,主動與別人打招呼;主動地參加簡單的勞動。(在家裡家長要讓孩子承擔一些家務勞動,鍛鍊勞動能力,學校要進行值日)
入廁:會自理大小便,懂得將大小便解在池內,手紙放入垃圾桶,保持地面整潔;便後馬上離開,不在廁所打鬧或聊天。
洗手:會按次序洗手,人多時能夠排隊等待,不推不擠;會將手上的水甩在池內,保持衣服、地面的整潔;能夠將手洗淨擦乾;懂得洗手後關緊水龍頭,不浪費水。
放學:會收拾自己的書包,帶好衣物等;進行文明禮貌宣傳教育(儀容儀表、文明禮儀(問候老師、問候父母及身邊的人等);
3.組織升旗儀式訓練(排隊,找位置,立正,行注目禮等);
4.家長配合教師確定孩子放學路隊的位置以及接送孩子的固定地點;
課堂基本常規訓練(課前準備、候課、聽課、回答問題、坐姿、寫字姿勢、下課、課間活動、愛護書本、書寫封面、完成作業等)分清左右;自身的左右;黑板上、書上的左右;必須要認識的字:課表上的字、書的名字、家長的名字必須學會寫學校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家裡的電話和父母的聯繫電話。每天帶好消毒溼巾、水杯、碗筷。有一些規則意識。紀律是個大問題,是保證學習的前提。
6.組織新生熟悉校園環境,結合整隊、上下樓梯(靠右行)、集會(隊形)、上學放學的訓練;家長與孩子共同準備學習和生活用品;
7.熟悉上放學時間,每節課時間等等。
01. 防溺水安全
天氣炎熱,各位家長朋友一定要注意防範兒童溺水事故的發生,特別要教育孩子,遇到同伴溺水時,切不可手拉手盲目施救,應立即尋求大人的幫助。一定要在大人的陪同下前往正規的泳池遊泳。
02. 交通安全
加強出行安全教育。要高度重視交通安全,自覺遵守交通法規,不違規駕駛電動車和摩託車,嚴禁乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運或存在安全隱患的車輛等交通工具。確實需要外出時,不得參加聚集性活動和危險性活動,注重自身健康防護和安全保護。
03. 用火用電安全
加強用火用電安全教育。要教育孩子增強自身的防火和安全用電意識,掌握基本的消防安全知識,強化安全意識和防火意識,不私自到野外、林間遊玩或參與野炊等活動,自覺發揮「小手牽大手」的運用,積極主動做好森林防火的宣傳員和小衛士
04. 網絡教育
加強網絡防騙反騙安全教育。請家長朋友和學生們時刻保持清醒的頭腦,保管好個人信息資料,不要輕信陌生電話,不貪意外之財,保護自身的人身財產安全。
05. 食品安全
加強食品衛生安全教育。教育孩子增強食品安全意識,注意食品衛生安全,居家期間不暴飲暴食,少吃或不吃生冷硬果蔬,不吃過期變質食品,堅決拒絕野味,自覺抵制「三無」食品和流動攤位小吃等垃圾食品,養成良好飲食衛生習慣
06. 防疫衛生安全
目前,我國新冠疫情已得到有效控制,但是暑期在家我們仍然要加強自我防護,防疫工作決不能鬆懈!為了每位小朋友都能健康平安地度過假期,順利地開學。我們準備了以下防護小常識,一起來看看吧!
親愛的家長朋友們,新的起點,新的徵程。讓我們一起行動起來,和孩子們一起迎接一年級最快樂最純真的時光!柳小全體師生將助力孩子攜夢想起航,快樂成長!