你的孩子經常玩的是聰明玩具還是笨玩具呢？什麼是聰明玩具，而什麼又是笨玩具呢？
什麼是好玩具？能引人思考的玩具，才是好玩具。不要問這個玩具能為你的孩子做些什麼，要問你的孩子能拿這些玩具做些什麼。 from《終身幼兒園》
能夠引人思考的玩具，就是創造性的玩具，俗稱聰明玩具。相對的，那些看起來很高大上的聲光電玩具，遙控幾個按鈕就能夠花樣百出，但是不需要孩子自己動腦的就是笨玩具。只有多玩聰明玩具，孩子的智力和創造力才能得到更充分的開發。
聰明玩具符合什麼特點呢？好的技術要符合低地板，高天花板，同樣聰明玩具也要符合這兩點。
1. 低地板: 能為新手提供簡單的開始方式2. 高天花板: 隨著時間的推移，可以用來開發複雜的項目
樂高絕對是數一數二的聰明玩具，也是《終身幼兒園》極力推薦的玩具，是真正能伴隨著孩子從幼兒一直到少年不斷成長的益智玩具。現今，幾乎每個家庭都給孩子買了樂高，孩子們嗨皮的玩起來了嗎？下面我將從樂高的分類、選擇、還有家庭培養來和大家說說！
一、樂高的分類：不只有大顆粒、小顆粒之分
提到樂高分類，大家馬上會想到大顆粒和小顆粒。現在樂高的產品相當豐富，其實還可以進一步細分。
大顆粒有場景式的、科學工程、齒輪機械等。小顆粒更專業一些，包括基礎模型搭建、機械、機器人等。而不同的類別，可以對應到各年齡的樂高學習過程中。
通常樂高的學習過程按以下幾步，大顆粒搭建（1歲+）->大顆粒機械（3歲+）->小顆粒（4歲+）->小顆粒機械（5歲+）->機器人編程（6歲+）。
二、選擇：如何適應不同年齡段的要求，我們是這樣選的
下面來說說我的一些選擇吧，只是為了分享哈。
1、大顆粒類
① 基礎類
營養兩歲生日時，收入的樂高德寶10580，能搭一些簡單的造型，用來學數字，顏色分類等。正品樂高，品質好，不易有劃痕，缺點是塊數少。
② 場景類
在底板上搭建各種建築，有很多配套，比如小人、動物、車、樹、花等。因為場景豐富，所以孩子更喜歡一些。
③ 科學工程
這套有了機械臂，可拆卸的輪子，組裝更靈活多變，可以搭建飛機，各種工程車，機器人等。
組建時，要搭配螺絲刀，能夠很好地鍛鍊孩子的手眼協調能力和手部精細動作。
④ 齒輪機械
有軸和齒輪，可以做很多帶有機械動力的小物件，比如車，蹺蹺板，風扇，升降機等。這套是和小顆粒的動力機械能夠承接的產品。
⑤ 基礎塊
市面上的產品，通常都是成套賣的，存在一個問題就是基礎塊有些少，尤其是長磚，如果想要搭建大型的作品，需要用到很多，太少就不好玩了。
其實所有的樂高組件都是可以單買的，兼容樂高給我們提供了更多自由的選擇。我專門購買了200個長磚，不同規格的長方板、正方板，還補充了攪拌車罐，管道類等。
2、小顆粒類
孩子4歲左右可以開始接觸，孩子能夠進行搭建，但是拆的時候需要很大的力氣，得需要家長幫忙。
小顆粒對精細運動的鍛鍊更好，而且小顆粒的組件更加豐富，構建更加靈活。
動力組創意搭建套件包
樂高大師五十川芳仁的兩本經典動力組書的套件包。買的有點超前，機械動力還沒用，目前只用來隨意搭建。
三、家庭培養：提供自由搭建的環境、培養孩子專注力
在家要有搭建的環境，還要引導孩子復盤：
不管有沒有給孩子報班，在家都要有自由搭建的環境，興趣的培養要在日常的搭建中一點點的積累，多練手創造力自然就激發出來！
另外，搭建完還不算結束，要帶著孩子復盤，引導孩子介紹一些搭建的想法，搭建的步驟，再分享一些搭建過程中遇到的問題。這樣思考分析能力提高了，還鍛鍊語言表達能力！
做個形象的比喻，孩子搭建的作品是產品，那麼孩子不但要把產品做出來，做的新穎有創意，還要說服對方把產品賣出去！
孩子專注力不夠？多試試聰明玩具吧
你是不是覺得孩子使用電子產品的時間太長，做事情也不專注，那麼試試引導孩子多玩聰明玩具吧，聰明玩具的特點就是可以任憑孩子各種千變萬化的組裝，絕對是讓孩子專注的消耗時間的神器！
一開始培養興趣時，要咱們花大量時間陪伴，可是值啊，等孩子愛上了，家長就能分身了，而且也不用焦慮了。嗯嗯，也不能完全撒手，孩子搭建完了，會樂顛顛的找我們分享作品，咱們得真心誠意的和孩子探討，孩子可不簡單呢，我就經常被孩子的創意震撼到。
不用拘泥於推薦的年齡
玩具都有推薦的適用年齡，咱們要根據自己家孩子的實際情況，真實能力，不必拘泥於推薦開始的年齡。我的經驗是，提前把玩具準備好，不時帶著孩子試探下，不一定什麼時候孩子就迷上了！
總結：
以上就是本篇的內容，主要是關於樂高的分類，不同年齡段能為孩子選擇的產品。讓孩子多玩聰明玩具，孩子也會變聰明！下一篇，我將給大家講講，具體怎樣培養孩子玩樂高的興趣，我們搭建的一些優秀作品，還有要不要給孩子報樂高興趣班，有興趣的話，請持續關注。
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我是婉，4歲小男孩營養的媽媽，一名軟體工程師。營養媽咪Wan，專注科學育兒、英語、數學、科學、藝術教育啟蒙，分享思考和實踐！如果能幫到你，歡迎關注！