老師說，今天繼續學習，第四組聲母，j（基），q（欺），x（希）。在正式講課前，老師依然是，讓我們先把拼音本拿出來，考一考上幾節課學過的聲母和韻母。看看大家掌握得怎麼樣。然後，讓我們將聲母和韻母放在一起做拼讀練習。同時，老師還讓我們把這些拼音正確地標出聲調。等大家都練習過了，就開始了今天的課程。
首先，老師把今天要學的聲母，都寫到了黑板上的拼音四線格裡。每寫一個，就教我們讀一個。同時，還讓我們從書中找到，跟這些字母有關的事物，幫助我們去理解和記憶這些字母。等到快要，用今天學的聲母做和韻母的拼讀練習的時候，老師告訴我們，今天的課程很特別，大家要認真聽，除了要學會這幾個聲母外，大家還要學習一個有關拼音拼寫的新規則，這個新規則就是，當韻母ü ，遇到聲母j,q,x,的時候，就要把ü上面的兩個小點去掉，先要將韻母ü變成韻母u，方可在一起拼寫。然後再拼讀，在拼讀的時候，字母雖然是發生了變化，但是，讀音卻不變，依然讀ü（迂） 。比如說，書上的拼音，是把聲母j和韻母ü放在一起拼，而當ü和j組合在一起的時候，拼音的寫法就變成了，ju。不可以寫成，jü。拼讀的時候，音不變。老師重點強調了這個拼寫的規則。讓大家課後要熟練掌握。
在課堂上，老師又帶領我們練習了一下，緊接著，就教我們用拼音，拼生字。要求自己能拼出，棋和雞兩個生字字。並要會認讀搭積木，下棋。這兩個生詞。最後，又學習了一個小兒歌《在一起》喜歡的話，就讓我們一起讀讀吧。還是先拼拼音，讀一遍拼音，再讀漢字哦。
家長如何做通過今天的學習，小朋友們，都學到了這個漢語拼音拼寫的新規則。孩子也可以把這一條規則記下來。但是這裡面有個問題，就是孩子是硬記憶的這些規則。如果是硬記憶的，孩子就容易忘記。理解得不深刻。那麼，家長該如何幫助孩子去理解這個拼寫的新規則呢？到底是，為什麼說，ü，遇到j,q,x,就要把ü上面的兩個小點去掉呢。不去掉不可以嗎？怎麼跟孩子講，孩子會更容易理解呢？
家長可以這樣說，拼音拼音，在理解拼音的時候，一定要從音，這個角度去思考。只有從音這個角度去思考，才能更容易明白這個規則的變化。最好可以跟孩子一起探討和思考。那麼，為什麼這些聲母的音，遇到這個韻母的音，它的寫法就發生了變化。為什麼，在寫法發生變化的同時，讀音卻不變化。
下面我們就從學過的這些聲母和韻母中，找一找，看看能不能找到答案。目前為止，已經學過的聲母有，b（玻），p（坡），m（摸），f（佛），d（得），t（特），n（訥），l（勒），g（哥），k（科），h（喝），j（基），q（欺），x（希）。目前為止，已經學過的韻母有，a（啊），o（喔），e（鵝），i（衣），u（烏），ü（迂）。
現在，我們從以前學過的聲母中，挑選一個聲母，分別跟u（烏）和ü（迂）拼讀。看看有什麼發現。
比如說，選擇聲母l（勒），l和u放在一起拼的時候，可以讀成四聲lu，漢字就是馬路的路。l和ü放在一起拼的時候，可以讀成四聲lü，漢字就是綠色的綠。也就是說，他們各自都有各自的讀音。跟u（烏）在一起拼讀的時候，有u（烏）的讀音。跟ü（迂）在一起拼讀的時候，有ü（迂）的讀音。既然讀音不一樣，就需要把兩個音給區分開。所以為了把這兩個音給區分開，當ü和l（勒）拼讀的時候，ü（迂）上面的兩個小點，就不可以去掉，也不用去掉，也不能去掉。因為如果去掉了，就和u（烏）的讀音混合在一起了。就沒法區分了。同理，其他聲母也是一樣。壓根就拼不出來音的，自然不涉及到，用不用去掉兩個小點的問題。
而今天學習的聲母，就跟以前學過的聲母不一樣。就拿聲母j（基）舉個例子。j（基）和u（烏），拼不出來音。也就是說，沒有這樣的拼音。沒有這樣的音。漢語裡壓根就沒有這個音。再說一遍。漢語裡，壓根就沒有j（基）和u（烏）放在一起拼的這個音。只有，j（基）和ü（迂）放在一起拼的音。所以，今天學習的這些聲母，再和ü（迂）拼的時候，就不用再區分音。所以，這就理解了。為什麼，ü ，遇到j,q,x,的時候，讀音不變。不是它不變，是因為它變不了。它只能發ü（迂）這個音。因為，j（基）和u（烏）發不出來音。所以，ü ，遇到j,q,x,的時候，即使去掉兩個小點，ü的讀音也不變。
讀音不變，那麼為什麼，拼寫的寫法卻改變了，原因何在呢？道理也很簡單，就是因為，沒有j（基）和u（烏）放在一起發的音，所以，就不需要去區分音。就算你把ü（迂）故意，丟掉那兩個點，寫成u（烏），再跟j（基）一起拼，發現這個規律的人，也不會把它當作u（烏），還會把它當作ü（迂）。久而久之，在寫拼音的時候，人們自然會覺得，省略了這兩個小點，也不影響發音，也不影響認識和識別這個韻母的拼讀關係，反而，還會更簡便些。
綜上所述，只要聲母是，j,q,x,的時候，不管韻母你寫的是u（烏），還是寫的是ü（迂），默認都會讀成ü（迂），既然讀音都是ü（迂），寫ü和寫u不就都一樣了嗎？如果寫啥都一樣，自然就會選擇比較簡便的寫法，自然就會把ü寫成u，自然就會把兩個小點去掉。所以，久而久之，就形成了，當ü ，遇到j,q,x,的時候，就要把兩點去掉，這樣一個拼寫的規則。這就是為什麼，讀音不改變，拼寫卻發生變化的原因。
讀起來很拗口，理解起來卻是很輕鬆，如果孩子能明白這些，對漢語拼音的理解，對拼音的理解，對拼的理解，對音的理解，對字母的理解，都會更加的深刻。