文/凌說
「高考相當於一場漫長的馬拉松賽衝線的那一瞬間，有的人在衝線的那一刻留下漂亮的神採，有的人卻黃粱一夢，沒有好成績，不得不三顧茅廬，再次奔赴高考考場。」
2020年雖是不太平的一年，對於考生來說也艱難險阻，出現了很多外界困擾，但是考生們非常爭氣，高分頻出，各省狀元大展風採，讓人們見識到這一點青少年的風姿綽約。
每年的狀元都會火一把，他們把學習當成風輕雲淡的事，好像沒多麼努力就考出高分讓人羨慕，對於狀元，大家都有這樣的印象，他是天生聰明，沒怎麼學就能拔得頭籌，也許這就是天賦吧。
關於大部分關於還有這樣一個流傳，那就是「狀元從來不補課」，這是真的嗎？一位資深高中老師坦言：「其實是沒錯的，可能說得有些絕對，但是大多數狀元在高三階段都不補課，因為沒有哪個補課班能比得上重點高中重點班的教學質量。」
狀元為何從不補課？
其實能當高考狀元，是需要一些天資聰慧的，但是天才是1%的天賦和99%的汗水組成的，狀元也確實如此。
大多數狀元從小到大學習都非常好，中考過後順利考上重點高中的尖子班，而尖子班的學習是普通學生無法想像的，裡面的學生都是學校的種子選手，重點培養對象，把最好的教育教學資源都放在其中。
而且尖子班的學生學習都非常好，差距不是很大，大家比著學也更有勁頭，學生們大部分時間都在班級學習，擁有最好的老師教學，根本不用出去補課，而且也沒時間補課。
除了尖子班的好學生外，平行班的前幾名復讀的多
尖子班和平行班的學習成績還是有一定差距的，不過平行班也有學習非常不錯的，總保持在班級前3名的位置，在全校排行榜中，多數時間也是僅次於尖子班的學生，有時還會超越尖子班吊車尾的。
但是平行班的好學生學習成績不穩定，在高考中一緊張很容易發揮失常，而家長老師和自己，都覺得是有機會考上一本大學的，所以多數這種情況會選擇復讀。
復讀一年只多考59分，過來人：高四不應這麼拼
一位復讀生在網上的言論引起的熱議，她表示：
「第一年高考與一本擦肩而過，但是覺得那沒有發揮出自己的真實水平，選擇復讀。都說勤能補拙，在決定復讀的那一刻，自己也暗暗下定決心，這次一定要付出百分百的努力，把勤能補拙這4個字，發揮到最大化。」
復讀的這一年真的很努力，早上5點半起床，第一個到教室開始背誦英語單詞和文言文，每天都是最後一個走出教室，到了寢室接著學，23:30寢室熄燈後，還要上臭烘烘的廁所接著學。
感覺真的使出全部的力氣在學習，但是結果卻不盡人意，再一次參加高考成績出來的那一刻，整個人都慌了，一年的努力只換來了多考59分，「一本夢」再次落空。作為過來人其實想告訴所有的復讀生：高四真的不應該這麼拼！
復讀生該怎麼學習？
1、勞逸結合
超負荷的工作，超負荷的學習都是行不通的，最終損傷的都是自己的身體，而且效果並不好，所以一定要勞逸結合，復讀生確實該努力，但也要保證身體健康和睡眠時間。
2、注重學習方法、學習效率
一味地的去背、去刷題，沒有理解其中的知識點，到頭來都是徒勞，其實經歷過高中三年了，多多少少能找到適合自己的學習方法，然後注重學習效率，不要把時間浪費無謂的刷題上，這樣才有學習成果。
3、平和心態
復讀生的壓力確實很大，父母、外界、自己所有的期望都放在自己身上，捨棄一切從頭來過，這一次不成功對不起所有人。
但如果你一直這樣想心態就崩了，巨大的壓力會把身體和心理壓垮的，無論什麼時候保持心態平和，即使是復讀生，也要不慌不亂去對待考試，只有這樣才能考好。
總結：
復讀生承受著巨大的壓力，但把壓力轉換成動力，鍛鍊自己的心態，增進學習效率，最終結果一定不會辜負自己的努力。
你是復讀生嗎？復讀一年高考增加了多少分？歡迎留言交流分享。
專注教育那些事！每天分享小、初、高、大學生的日常，解讀教育中遇到的點滴瑣事，如果你也對教育那些事感興趣，請關注我，把我的文章分享給更多喜歡研究教育的人，一起探索教育的秘密。
（以上圖片均來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除。）