看圖寫話考查的是一個學生對語言思維的把握能力，是關係到孩子智商的一個大問題。小學一二年級正是孩子智力發展的關鍵期，越早起步，學習能力越能夠在日後得到充分體現，我們說細節見成敗，凡事從小做起、從小事做起，年齡越大，越能見出成效。
對二年級的看圖寫話，要求是是在理解圖畫意思基礎上進行想像表達，寫的文字是要成完整的句子的，至少得寫三句，多則七八句。對看圖寫話的練習要注意方法步驟，先要看懂圖，之後再下筆，看清問題再思考。
一份看圖寫話題目，要明確圖畫以及題目的要求，寫話前先進行圖畫的閱讀，觀看圖畫想都有什麼人，都在做什麼，結果怎樣，圖畫表達的是什麼意思，這些也都需要我們發揮一定的想像，可以說是對孩子思維的鍛鍊。
想好之後就要用文字將其表達出來，寫出來的文字要是完整的句子，要能夠寫清楚圖畫大意，在寫作過程中需要運用一些基本的標點符號，給文字斷句。內容要求清楚完整，整篇文字能夠表達出圖畫的內容，並且做到用詞準確、句子通順連貫。
語言表達與思維組織能力密切相關，很多內容要清晰表達出來，少不了對思維的激發，對圖畫形象語言的轉化，將所思所想用文字語言表達出來，這便是一個從輸入到輸出的過程，孩子做這方面的練習，也是為了日後作文鞏固奠定紮實基礎。
這份二年級看圖寫話範文電子版，專門分享在這裡，家長可以列印一份給孩子在家練，智商遠超同齡人！
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