三、寫作（40分）
20.下面兩題，任選一題作文。
（1）「尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。」尋常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍覺情趣橫生，別有不同。每個明媚的清晨都充溢著鳥語花香，每個平凡的日子都瀰漫著別樣精彩。生活中，總有一束「梅花」激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生。
請以「才有_________便不同」為題作文。
【分析】本篇作文考查半命題作文的寫作。本篇材料中，尋常的窗前，因為有了梅花而就變得情趣橫生，正如明媚的清晨有鳥語花香，平凡的日子有別樣的精彩。材料中的最後一句「生活中，總有一束『梅花』激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生」。這句對我們的審題立意很有啟發作用，我們生活中的「梅花」是什麼呢？可以是：父母的精心呵護、老師的諄諄教誨、朋友真誠的話語、抗擊新冠肺炎中眾多逆行者最美的身影等。於是，作文題目可以補充的詞為：父愛、師恩、友誼等。這些能「激你心志，蕩你情懷，助力你異彩人生」的詞或短語。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結合自己的經歷，以及平時積累的相關素材，完成本篇作文的寫作。
【解答】才有寬容便不同
說到「寬容」，我就對這個詞深有感觸，這一切都原於一個故事：《釘子》。從前有一個壞脾氣的男孩，他父親給他一袋釘子，並且告訴他，如果他一發脾氣就釘一個釘子在後院的圍欄上。有一天男孩釘了三十七個釘子，但很快，每天釘下釘子的數量減少了，男孩發現控制自己的脾氣比釘釘子容易得多。後來父親要他在能控制自己脾氣的時候拔下一個釘子。到最後，圍欄上就剩下被釘子釘的洞了。
別人看了故事，肯定想：這個男孩真有耐性，從一個總是發脾氣的男孩變成了一個能控制住脾氣的男孩，很不容易。但我看了，想法就與眾不同了。亂發脾氣就等於傷害。人們稍不注意就會互相傷害。既然我們已經嘗過那種痛苦，為什麼不節制自己的言行，控制自己的脾氣呢？與「送人玫瑰，手留餘香」一樣，傷害他人最終就是傷害自己。雖然人與人之間註定無法避免傷害，但是足夠的寬容可以撫平傷痛，其實寬容別人也就是在寬容自己，這就是人們所說的「有了寬容，生活中便不同」道理。
談到這，我想起了一件關於我寬容的故事。
某天我穿著一件黑白相間的新運動衣，做操前脫下來放在座位上。做完操回來後，發現衣服上有一個大大的、深深的腳印！我當時十分氣憤，但轉念又想；雖然人與人之間註定無法避免傷害，但也不能輕易傷害別人。傷害發生的時候，要多一些寬容。後來我沒有「傷害」那個踩我衣服的人。雖然你一時發脾氣不在乎別人的感受，那如果是別人衝你發脾氣呢？你會怎麼想？就像圍欄上被釘子釘的洞。圍欄不可能再恢復到從前的樣子了，你生氣了說的話你不在乎，但在別人心中留下了永遠的疤痕，無論你說多少次對不起，那個傷口將永遠存在。
寬容是一種美，寬容是一種和諧，有了寬容，世界才會變得不同，才會變得更好！
【點評】這篇文章立意淺顯而耐人尋味，作者通過引用典故和自己親身經歷的事來表現了寬容的重要，「有了寬容，世界才會變得不同，才會變得更好。」文章敘議比例協調，文章所流露出的感情也感人充沛，文章首尾呼應，深化主題。
（2）請以「感動在心中蕩漾」為題作文。
要求：①如選（1）題，先將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的校名、人名。
【分析】本題是命題作文。抓住關鍵詞「感動」「蕩漾」。「感動」指受外界事物的影響而激動，是一種心理活動；「蕩漾」指思想、情緒等起伏波動。要考慮，自己被什麼人或事感動，為什麼在心中蕩漾？文章主要講述的感動你、給你留下美好印象的人或事。考生可以結合自己的人生經歷，講述自己人生的「暖流」，或者談一談自己對生活中感動的認識。參考立意：（1）那一份留在記憶深處的感動。（2）留意身邊的感動，讓心靈更加美好。
【解答】感動在心中蕩漾
時光的流逝衝淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉澱出璀璨的珍珠。我每每回想起那幅畫面，感動就在在心中蕩漾。
記得那是仲秋時節，一個星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過來一團烏雲，只一會兒功夫就鋪滿了整個天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮（山萸肉）和掰下來的香菇往家裡拿。我知道，為了不使這些堆積在一起的、溼漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就必須今晚把它們全部烘乾。好在我家有一臺烘乾機。烘乾的責任就責無旁貸地落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘乾了，勞累了一天的爸爸也能睡個好覺了。於是我便沒有過問，早早就進入我的房間入睡了。
第二天，天還沒有亮的時候，我起來上廁所。打開堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光發現院子裡的地面已是溼漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放烘乾機的廂房內的燈還亮著。是爸爸忘了關燈嗎？不會的！難道烘乾哪些東西需要這麼長時間嗎？那爸爸豈不是累壞了嗎！
我走過去，輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱--爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子裡的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，他的嘴裡還噙著一根吸了一半但已熄了火的菸頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那隻手似乎還在用勁往爐子裡填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，把柴填了進去，回頭看看我，立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說：「這天多冷呀，快去睡覺，小心著涼，你爸爸我呀還結實著呢！」他臉上充滿了笑容。我哽咽著說：「爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧？」爸爸卻用命令的口吻說：「這怎麼行！快去睡！」「爸！」「快去吧！」我只好離開了烘乾室。
爸爸呀！請你關心一下你自己吧！
感動在心中蕩漾，心中蕩漾著感動！
【點評】開篇一段與文章主題相得益彰的文字，確定了本文的情感基調，也會增加評卷老師對本文的好評度。文章的主體部分是幾段以細節描寫為主的記敘文字，生動傳神，結尾一段採用抒情的表達方式，與題目相照應，渾然天成。
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