文/高校在路上
學生時期，在班級裡坐在哪個位置可是非常有講究的，例如學渣都喜歡最後一排靠門的位置，可以隨時隨地倒頭就睡，下課也能從後門立即衝出班級；學霸都喜歡坐第二排中間位置，這個位置視野最好，可以清楚看到老師的講課內容。
而班級裡講臺邊上的座位，是一個特殊的存在，相當於「特等座」，尤其是在初中班級，多數班級都是按照學習成績，或者身高排座位，只有講臺旁邊這個特等座，都是老師指定哪個學生坐得。
初中班級，這4類學生坐過講臺邊「特等座」
一：調皮搗蛋學生
班級裡的紀律，關乎著整個班級的學習氛圍，每個班總有幾個調皮搗蛋的學生，在座位上嘰嘰喳喳嘮嗑，貓逗狗，非常影響課堂紀律，為了維持班級紀律，班主任會把這群調皮搗蛋學生的頭頭挑出來，放在講臺旁邊，這樣在老師眼皮底下，也不敢太放肆，多多少少能改善班級紀律。
二：老師沒放棄的學生
初中班級，有這樣一類學生，平時不把學習放在心上，學霸學習的時候他在玩，學渣玩的時候他也在玩，但是學習成績並不是很差，處於班級中間位置，這一類學習有些小聰明，但是沒有用到正地方，這時老師會在下次排座的時候，把他排到講臺旁邊的座位，希望他能改變學習態度，老師的這一舉動，也代表沒有放棄該學生。
三：需要特殊照顧的學生
有些不幸的孩子，天生有缺陷，或者後天遭遇意外，身體產生缺陷，例如腿缺失，不能走路，腦癱孩子等等，這一類學生身殘志堅，即使身體有缺陷，也不放棄學習，因此也會受到學校、老師、同學們的特殊照顧，因為腿腳不好使，每天放學需要家人接送，所以老師會特意把他們安排在講臺旁邊坐，這樣放學也方便走動。
四：家長特意叮囑過的
有些家長非常關心孩子的學習成績，但是孩子不給力，每次成績都不理想，這時候家長會找到老師溝通，看看有沒有好的解決方法，也會特意叮囑老師，多多關注自家孩子。
有家長過來溝通，老師自然會對該孩子多加關注，為了改善學生的學習狀態，老師會把其安排在講臺旁邊坐，這樣既能時刻盯著該同學，也算是給家長一個交代。
以上4類學生，就是常被安排在講臺旁邊坐，或者是因為這些原因坐過講臺旁邊特等座的，無論哪種這都是改變學習狀態的機會，學生應該珍惜。
除了換座位外，還有哪些方法改變學習狀態？
首先，想要改變學習狀態，就要從心裡先改變，意識到學習的重要性，把學習當成整個初中時期的大事，這樣才能由衷地改變學習狀態。
其次，可以找老師溝通，很多學生認為自己學習不好，老師不願意打理自己，如果你這麼想就錯了，老師不會放棄任何一個學生，只要你想改變，老師會竭盡全力幫助你的。
最後，可以買一些新本子、好看的筆、輔導書，給自己一種形式感，告訴自己要開始好好學習啦！
你坐過講臺旁邊「特等座」？是以上4類學生的哪種？歡迎留言交流分享。
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