執筆：筱沐
定稿：筱沐
孩子頭上的「旋」，到底有什麼含義？
中國老人在養育孩子的問題上，總有很多稀奇古怪的說法和想法，其中一些確實是老輩人的經驗，但有些說法也存在爭議。
就比如老人們關於孩子頭上的「旋」的說法，不同地區有很多不同的說法。
說起頭旋，幾乎每個人都上都至少有一個，一般在嬰幼兒時期比較明顯，因為此時寶寶們還沒有長出非常茂密的頭髮。
如果按老輩人的說法，頭上有一個旋的寶寶，性格肯定很精明，做事有條有理，將來會是一個穩妥的人。
如果頭上有兩個旋，孩子的性格可能就會非常火爆，是個急脾氣，遇到麻煩事很難冷靜下來，上學後很可能是個刺頭。
如果孩子頭上的旋超過兩個，在老輩人心中這絕對是個倔強的人，性格比較古怪，而且不怕危險，很可能有「打仗不要命」的架勢。
而這些說法，總結下來就是「一個旋精，兩個選擰，三個旋打仗不要命」，很多家長也將這種規律看做孩子性格的發展方向。
老輩人常說的「頭旋看性格」，到底有沒有科學依據呢？
事實上，孩子身體上所有的特徵，80%以上都與父母遺傳有關，比如眼睛大小、鼻子形狀、臉型，甚至是性格，都與爸爸媽媽有關。
而頭上的頭旋，也是受遺傳因素影響而生成的。大部分情況下，父母頭上有幾個旋，孩子頭上的頭旋個數也相差無幾，因為頭旋方向與皮膚毛孔方向有關。
也就是說，孩子頭上有幾個頭旋，主要看他們頭皮上的毛孔生長方向，大部分人的頭皮毛孔會順著同一個方向生長，所以會產生一個頭旋。
如果頭皮上毛孔有兩種不同方向，頭髮就會自動形成兩個部分，等頭髮長長了，自然會形成兩個旋渦，也就是兩個頭旋了。
三個頭旋、四個頭旋也是這個道理，數量以此類推。一般來說，頭旋存在的意義並不大，它的存在只是為了更好的利用頭皮上的空間，與這個人的性格和命運並沒有什麼實際關係。
大部分人相信頭旋關於性格和命運的說法，只是將對孩子的美好期盼寄托在很多「迷信」說法上，實際上都沒有太大意義。
如果非要說真有聯繫，真有意義，那多半是與概率學有關，與這個人不會有任何關聯的。
而孩子的性格和命運，全靠家長的教育方式引導，你希望孩子將來成為哪些人，重點應該放在教育方式上，而不是孩子到底有幾個頭旋，分別又是什麼含義。
命運只應該掌握在自己手裡。
孩子能否擁有好性格，對未來是否成功有什麼意義？
當孩子擁有良好的性格時，他們在未來更容易獲得成功，那麼到底什麼才算好性格呢？家長需要了解一下。
首先，孩子有沒有較強的自制力。
良好的自制力可以讓孩子更容易取得成績，這一點在他們學習做作業的時候就能看出來。
自制力強的孩子，知道自己應該做什麼，可以在規定的時間內完成任務，而自制力差的孩子，做事一般虎頭蛇尾，很難獲得好成績。
相比之下，自制力強的孩子知道自己應該做什麼，也能將所有精力放在每一件事上，做事更專注也更有耐心，所以將來更容易獲得成功。
其次，有沒有抗壓能力。
小孩子也是需要看抗壓能力的，當他們面對別人質疑的時候，有沒有良好的心理素質去面對這種質疑，這種能力也是很重要的。
因為在每個人的成長過程中，不可能一帆風順，很多事都需要他們自己經歷後才能技能加一，如果抗壓能力很差，是經不住考驗的。
生活中，我們可以看到很多成功的人，他們無一不是抗壓能力非常強的人，馬雲馬化騰，所有我們認識的大佬，他們都經歷過人生的黑暗。
而如今的成功，是因為他們可以從黑暗中走出來，將那些考驗一一轉化成自己的經驗，這種能力也不是普通人能掌握的。
所以，如果你的孩子抗壓能力非常強，他們將來很容易變成更加出色的人，以後也更容易獲得成功。
說到如今孩子們的抗壓能力，正在以我們肉眼可見的速度減弱，有些孩子面對一次考試失敗就瞬間崩潰，遇到麻煩也會變得不知所措，這種性格絕對與頭旋個數無關。
家長都希望自己的孩子將來能成為更加出色的人，提升孩子們的抗壓能力，或許就可以改變他們的命運。
作為家長，應該如何提升孩子的抗壓能力？
給予孩子足夠多的肯定中國家長在教育孩子的問題上總會非常謙虛，明明孩子已經考了98分非常出色，明明應該是表揚孩子肯定孩子的時候，有些家長卻總要說上一句「別驕傲，離滿分還差2分」。
或許是為了讓孩子勝不驕敗不餒，但不給表揚真的很打擊孩子的成就感，也容易讓他們變得越來越挫敗。
所以，家長有時候要多給孩子鼓勵，多多表揚他們，及時給予的肯定，比任何補習班都有效。
培養孩子接受失敗的能力失敗時成功之母。
這句話家長要給孩子講明白。不是所有人一出生就是一切順利的，失敗乃兵家常事，偶爾的一次失敗也不能代表什麼。
孩子不能因為一次失敗就變得異常崩潰，家長也不能因為孩子的一次失敗就破口大罵，要知道，失敗會讓人快速進步。
家長需要培養孩子接受失敗的能力，然後奮起直追，掌握更多的進步方法，只有這樣，孩子將來才能更容易獲得成功，才會因為爸爸媽媽的一句話改變命運。
孩子的性格和命運，永遠掌握在自己手裡，家長也只是起到教育監督的作用。
而未來的路怎麼走，與他們的抗壓能力也是分不開的，重點培養抗壓能力才是最重要的。
今日話題：你的孩子頭上有幾個旋呢？