「嚴冬過盡春蓓蕾」——東北大學礦物加工與粉體技術研究所啟動疫...

為滿足礦物加工與粉體技術研究所師生疫情期間居家研學需求，降低疫情對研究生科研、學習和工作帶來的影響，研究所組織開展了疫期系列「雲端學術活動」。通過定期線上開展交流，導師在線履行「傳道受業解惑」的培養責任，學生在線開展「細推物理樂其中」的學習工作。

「同心戰疫，線上研修」動員大會

2月25日下午，研究所組織召開了「同心戰疫，線上研修」動員大會，安排部署研究生居家疫情防控和春季學期學習工作。礦物加工系主任孫永升副教授分析了當前疫情防控新形勢和高校研究生培養新態勢，提出研究生居家期間要減少外出、做好疫情防控工作，遵守學校疫情期間工作部署、堅持每日健康打卡。同時要「延遲返校、正常開學」，做好新學期學習安排，利用知名網絡平臺和東大雲課堂開展線上學習。高年級研究生要梳理課題前期工作、凝練高水平學術成果，低年級研究生要大量閱讀文獻、整理課題思路、規劃研究方案。學院院長韓躍新教授進一步要求研究所師生要高度重視疫情期間研究生培養工作，做好本年度學位授予工作的精細預案，導師應加強與研究生的日常溝通，主動為研究生學習和撰寫學位論文提供支持和指導。隨後研究所各位導師分別做了學生工作要求和安排，並為研一同學初步擬定了相關研究課題。

研究生利用網絡雲端平臺開展線上學習和交流

「居家研學，雲端講座」學術報告

3月3日下午，為滿足礦物加工與粉體技術研究所師生疫情期間「居家研學」需求，研究所啟動了首期「雲端講座」學術活動。東北大學冶金學院於海燕教授應院長韓躍新教授邀請，利用線上平臺（釘釘網絡視頻）為研究所師生做題為「氧化鋁生產概論及發展趨勢」學術報告，此次學術活動由高鵬副院長主持。於海燕通過線上平臺首先介紹了鋁土礦類型及其分布狀況，並針對氧化鋁生產工藝拜爾法和鹼石灰燒結法的工藝原理和基本流程，對比分析了兩者生產優勢與不足。同時基於鋁土礦資源現狀，結合其科研團隊研究成果，深入淺出地詳述了「鋁酸鹽幹法燒結技術」和「低鈣低溫幹法燒結技術」等多項氧化鋁生產創新性技術。同時，於海燕教授同韓躍新教授等與會師生展開了熱烈交流，認為學科交叉融合、團隊共謀發展是實現高鐵鋁土礦等資源高效開發的必由之路。

於海燕教授在線上做首期雲端學術報告

研究所師生齊聚雲端教室、開啟在線研學

「線上匯報，直播研討」碩博課題

3月11日下午，根據前期學生居家學習工作部署，研究所全體師生利用釘釘平臺採取「線上匯報，直播研討」 形式在線開展了博士研究生課題匯報工作。二十餘位博士生圍繞課題取得的進展、存在問題與對策、工作計劃與安排等主要內容開展了詳細匯報。在匯報中，韓躍新教授與何發鈺教授等各位教師認真聽取了博士課題報告，對每個博士進行了點評，深入分析了博士課題開展中存在的問題，指導博士生進一步明確下一階段博士生課題開展的工作目標和任務，並提出了解決的措施和可操作性的建議方案。2017級博士生柳曉說：「雖然遠程課題匯報存在物理空間的距離感，但坐在屏幕前聽老師們對自己課題深刻剖析時，切實感受到了老師們疫情期間對學生課題的倍加關注、悉心指導和更高標準的追求。」

研究所博士生線上匯報課題研究進展

「勤讀力耕，立己達人」共候春風

礦物加工與粉體技術研究所系列「雲端學術活動」是降低疫情對研究生培養工作影響的應急之舉，同時也是研究所在新媒體時代推進研究生培養工作改革的重要實踐和探索。「雲端學術活動」可以突破時間和空間的限制，作為疫情期間研究生培養和師生交流的有效手段，讓研究生居家期間也能互相學習，共同進步。「勤讀力耕肩重任，立己達人圖自強」，在特殊時期，礦物加工與粉體技術研究所師生克服困難保證研究生的培養工作，空間距離隔不開導師們孜孜不倦的教誨，更擋不住研究生們探索學習的熱情。「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」，待疫情散去，春暖花開，共同相約東大美麗校園。