高中英語有很多稀碎的詞法,特別亂,這些零碎知識只能靠積累嗎?

2021-01-08 騰訊網

高中英語的詞法給大家的感覺就是凌亂,沒有規律,而且數量特別的龐大,永遠整理不完。按照大綱的建議,高中生每年要完成30萬詞的閱讀量。

對於少數智力比較高,記憶力特別好,對學語言有天賦的學生來說,他們只需要大量的閱讀,就能夠不知不覺的掌握這些詞法內容。但是對於普通學生而言,只是大量閱讀,就很難起效果了。

而且,大多數的普通學生根本沒有那麼多的時間去大量閱讀。30萬詞對於普通學生而言那就是天文數字,高中要學6~9個科目,每個科目都很花時間,這是根本不可能完成的任務。

高中英語詞法內容到底有多少?

所謂的詞法,即詞的用法。詞的用法並沒有固定的規則,每一個詞都有自己獨立的用法。相同的詞用不同的結構會形成不同的意思,如果我們把它們全部總結出來,實際上就是詞組短語固定用法。

高考在出卷的時候有一條規定,就是不能出現超綱單詞。根據這條規定,我們就可以把高中範圍內的詞組短語限定在3500詞的範圍內。

3500詞相互組合形成的各種詞組短語和固定搭配也非常的多,大約有兩三萬個。排除掉高考從來不考的政治經濟和宗教的話題,再扣除掉一些粗俗的口語表達。剩下的範圍就是高考範圍。

這個範圍大約有1.5萬個,我會知道這個數目,那是因為已經有人整理過了。

背詞組短語對於考試拿分的作用

高中英語3500詞,做到看到單詞能知道意思,通常150分的高考卷子得分在80~110之間。想要繼續向上突破,如果只是背單詞非常的困難。學語法和刷題在提分上起到的作用也很小。

這是由於高考真題卷中含有大量的詞組短語和固定用法。我們雖然背過了單詞,能夠知道單詞的意思,但是單詞相互組合形成一個短語以後,這個短語的整體意思就和單詞字面的意思發生了很大的區別。

幾乎所有的高中生都會去背單詞,但是並不是所有的高中生都懂得要背詞組短語和固定用法。高考要有選拔性,要有區分度,必須要淘汰掉一部分人,那麼出卷人就會在詞組短語和固定用法上做文章。

高考出卷人喜歡這樣設置陷阱題:

在閱讀題得分相關的句子中,包含大量的詞組短語。按照句子字面的意思設置錯誤選項。沒有背過詞組短語的同學看不出短語,按照字面簡單的理解就會選中錯誤的答案。

在完形填空中,同一個動詞不同的介詞搭配,意思完全不同。出卷人直接把不同的介詞作為選項。你雖然聯繫上下文能夠知道這個詞組應該是什麼意思,但是如果你不知道這個詞搭配哪個介詞才是這個意思,你就選不出答案。

改錯題是有固定的格式的,詞組短語和固定用法的作用首先是影響考生的理解,只有考生能夠看懂文章的情況下,才能夠做對時態、語態、單複數、詞性等送分題,其次在改錯題中必然會考1~3題固定用法,這是改錯題中的難點。

聽力題的原文中會出現大量的高頻詞組短語,這些詞組短語,字面意思和實際意思差別很大。很多考生聽到哪個詞就在選項裡面填哪個詞,如果聽不出聽力原文中的短語,就會很容易掉入陷阱。

作文題這幾年都考的不難,出卷人經常會提供一兩個短語作為提示詞,但是有的考生偏偏就不知道這些短語是什麼意思,自然就不懂怎麼用,提示詞沒有用進作文,丟分就會很嚴重。

新高考續寫題,詞組短語和固定用法的使用,甚至是整個評卷標準中唯一的加分項。能力好的學生能夠熟練地運用短語,在文章中起到點睛的作用,讓評卷人知道你有認真讀書。這是字跡工整之外,第二大影響作文分數的要點。

語法填空題其實是單選題的變種,你只有一句話的機會去理解這個句子的意思,在上下文中如果嵌套著兩三個短語,很多考生就不明白這個句子是什麼意思了。一旦看不懂意思,那麼給出提示詞該用什麼樣的形式,也就無從下手。

7選5這種題型和閱讀類似,但是解題的過程類似於完形。你既要能夠看懂文章,又要看明白選項,搞清楚裡面的邏輯關係,你才能夠拿到分數,這時詞組短語就會影響到你的理解。

詞組短語就有點類似於我們漢語中的成語,它可以出現在任何一個題型之中。只要我們看不懂,它出現在哪個題型裡哪個題型就會丟分,影響非常的大。

詞組短語歸納完善的記憶資料

關於詞組短語,很多學校都有自己的歸納,有些名校有自己非常完善的總結,但是名校裡面的內部資料,外面的學生是拿不到的。

關於詞組短語和固定用法的公開資料中整理的最有公信力的版本是《高中英語1.5萬考點》。這個資料包含著幾乎所有高考可能考出來的各種詞組短語和固定用法。

為了驗證整理的有效性,《高中英語1.5萬考點》的作者每年都會在高考之後,在自己的官網上面發布高考真題的命中率分析報告。在高考中出現的詞組短語和固定用法,98%可以命中。這個命中率已經連續10多年維持在這麼高的水平。

2020年高考英語全國一卷 閱讀D:

這個記憶資料總共72頁,一本雜誌那麼大的粉紅色的本子。按照資料的設計是兩個月的記憶量。可以按照作者提供的睡眠記憶法,每天花一個小時的時間背一面,用兩個月時間背完,背完以後每天複習兩面,循環複習到高考。

整本資料能夠記住30%,目標分數就能達到125,能夠記住50%就能突破130,能夠記住80%,則有機會挑戰140以上的高分。

不過大家要注意一下記憶詞組短語和固定用法的前提是,高中3500詞必須要背完。因此,作者在這方面是有要求的,3500詞必須要會認,能做到看到單詞就能知道意思,做高考模擬卷,最低的起步分數必須要達到80分以上。

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