（原標題：瑪塔創想編程機器人評測：好玩又有價值的編程啟蒙玩具）
對於中國的家長,孩子三歲之前,玩具幾乎都是閉著眼睛買,每個家庭都是一個玩具的博物館。而三歲以後,父母對玩具的選擇則帶有更高的要求,希望寓教於樂,孩子玩耍的同時能學到知識。
近期,我們收到的這款瑪塔創想編程機器人套裝家庭版就是一款能滿足家長雙重需求的玩具。這款產品採用無屏幕純實物編程設計,鼓勵4-7歲兒童動手創造程序,在此過程中培養和鍛鍊思維。作為一款STEM產品,瑪塔創想已經進入50多個國家小學和幼兒園。近期發布的這款面向家庭端的全新編程機器人,更注重家庭場景的使用,配置了許多親子共玩共學的資源。
包裝及配件:橙色鮮明,配件豐富
橙色是瑪塔創想的主打顏色,整個包裝的用色很符合孩子的審美。配件也非常豐富:46個編程塊、2張雙面可用可拼接的主題地圖、8個障礙物和3個小旗子道具、可水洗彩筆、2張紙膜、1張多主題貼紙,3本配套練習冊,冊子中還有多個可剪紙遊戲。
外觀:童趣+極簡風,有利於培養專注力
三個機器主件機器人、控制塔、編程板都採用了大面積的白色,需要重點關注的區域,採用了主打的橙色,比如控制塔和機器人的橘色頂蓋其實是可拆卸的,中間的人偶取下可以兼容樂高積木。
機器人橙色蓋子取下後是一個帶耳機的人偶
控制塔的視覺掃描系統
控制板上類似播放的按鈕,總忍不住想拍下去
與此相對應的是:編程塊、主題地圖、各種編程道具都有著鮮明的色彩,讓孩子在使用期間關注編程本身。配套的收納盒可以說完美解決了配件容易丟的痛點,也可以培養孩子的收納習慣。
主件機器人圓圓的眼睛不禁讓人想到了大白,拿掉頂蓋之後,中間的圓孔展現出來,插上一直筆,又可以變身成為一個繪畫機器人。
這款機器人整體視覺感官簡單又不失童趣和溫度,留白和色彩恰到好處,難怪囊括了多個設計界的大獎。
獨創性:matatalab實物程式語言,不需識字
Matatalab創造了Matatalab實物程式語言。這種語言不同於文本的或圖形化的計算機程式語言,它將計算機指令具象化為直觀易懂的實物圖標,並將圖標指令基於兒童易理解的編程語法規則,像積木一樣拼在一起,即可編寫程序,並由機器人執行程序任務。
簡單來說,我們日常看到的編程大概是這樣的:
目前市面上多數的少兒編程是這樣的:
執行上述同樣的目標(直走兩步再右轉一步再直走一步),使用matatalab編程是這樣的:
這款玩具最讓我喜歡的就是實物編程這點了,因為之前,我給孩子在家玩scratch的畫風是這樣的:
我給孩子測試了瑪塔創想,他更喜歡實物操作,因為它色彩鮮豔更吸引孩子,像拼積木一樣有趣。非常適合4-7歲兒童,比起屏幕上的拖動,畢竟這個年齡段孩子更合適真實環境中的操作。
看到這,讀者應該明白為什麼這款機器人能夠讓4歲小孩上手編程,這也它與市面上風行的在線編程網課的核心差別。
使用:0基礎上手,操作簡單
我大概花了三分鐘左右學會了這套機器的操作步驟和流程,對於一個沒有編程基礎的人來說可以說是小白福音了。
那麼,小朋友上手體驗又是如何的呢?我找來了個適齡的小朋友來當小體驗官。
暱稱:康小滿
年齡:5歲
上手時間:2分鐘
體驗:上手神速,很快研究出了編程塊的擺法,可以跟輕鬆使用編程塊達到設置的目的地,還會出題給大人做。
總的來看,在4-7歲這個年齡段孩子還是很容易進入學習編程的節奏,對兒童友好的設計讓他們自己就能玩起來。
配備的收納盒非常人性化,不僅方便收納、不佔地,還非常容易看出是否有零件缺失,對小孩或者是家長都非常友好。
編程塊圖標的虛線設計,能讓人感受到並不是直走拐彎,而是原地左轉或右轉。
小朋友還按照配備的練習冊學會了用機器人畫畫和編寫自己的音樂,讓編程增加了藝術樂趣。
持續性:練習冊+視頻+直播,多重服務玩法超多
三本練習冊指導教學,每一本都差不多有50頁,乾貨滿滿。其中2本Story book,整體都在用講故事的方式來介紹玩法,小朋友很容易接受。從編程技能來看,主要是學習指令、序列、數字、調試、循環,以及一些STEAM融合的角度、數字等。實際上是培養小朋友的思維開發。
除了知識點、課後練習以外還有個「家長加油站」的欄目是非常讓人驚喜的,清楚告知家長學習的目標以及輔導的重點,方便家長在家輔助孩子學編程。
以學習「數字」為例——
Step1:引導孩子使用該編程塊,看看會發生什麼。
Step2:讓孩子將新學的編程塊功能和之前學習的運動功能結合,走到對應的地方,並在下面附上小練習題,鞏固學習,用不同的故事和主題地圖重複練習,並延伸出其它使用形式。
Step3:趣味課後練習,在玩中鞏固知識。
Step4:家長加油站:明確目標劃重點。
另一本Game book,內含十多個遊戲,還有DIY遊戲教學。連續不斷玩3個月肯定是沒有問題的。
三本手冊就編程學習來說是非常專業的,適合有較多的時間陪伴孩子和自我學習型的家長。但現在大多家長都很忙,經常要加班,估計也是想到了這一點,針對這款家庭版的機器人,專門研發了針對家長的在線指導視頻,通俗易懂,家長用碎片化的3-6分鐘,比如坐地鐵,午休前看下視頻,回家都能變身孩子的編程老師,帶領孩子一起玩了。
首期是20課,從產品使用到各種玩法都有詳細的分類,想看哪個點哪個,非常方便。
另外,瑪塔創想還開設了微信伴學,加入微信班級可以隨時提問和互動,周末還有面向孩子的免費直播課,未來還有編程大賽,可以說是全方位教育服務了。
培養核心目標:四大思維開發
玩編程到底有什麼好處?這也是家長關心的,瑪塔創想官方給出的解釋是:培養孩子邏輯思維、數學思維、創造思維和計算思維。這些在產品體驗中有所感受,比如機器人向前走三步,孩子可以使用三個向前編程塊,也可以使用數字3來代替,訓練學前孩子數量對應。比如海灘拾貝遊戲,藉助編程來拾取地圖上的貝殼,這需要孩子思考計算哪條路線能效果最大化,能很好地鍛鍊數學和邏輯思維。
總結:
瑪塔創想編程機器人套裝集教具與玩具為一體,兼具科教和娛樂性。寓教於樂是每個家長的期待,那這套產品能完美滿足,帶領孩子在玩耍中得到編程啟蒙和思維訓練,趣往AI時代。