防疫假期
小魚陪你一起學
防疫攻堅戰階段，假期延長了不少。我們宅在家裡的同時，學習可不能鬆懈哦！即日起科學魚按照省教育廳「停課不停學」要求，向大家免費提供教科版科學（1-6年級）導學資源，小魚將分年級逐課推出，在疫情持續期間，滿足學生家庭學習需求。
六年級
放大鏡的秘密
放大鏡的秘密
對我們來說，放大鏡已經不陌生了。放大鏡是人們常用的觀察工具之一，它在日常工作和學習中有很多用途。
但你知道放大鏡有什麼特點嗎？放大鏡的放大倍數與什麼因素有關嗎？今天我們通過幾個小小的觀察實驗來尋找答案。
放大鏡鏡片的特點
實驗一：如圖，我們取形狀相同的紅色鏡片和放大鏡鏡片各一片，做以下觀察。
我們發現，紅色鏡片不透明，放大鏡鏡片透明。因此放大鏡鏡片的一個特點是透明，光線可以透過鏡片，讓我們能看到的圖像。
實驗二：如圖，我們取無色透明鏡片和放大鏡鏡片各一片，做以下觀察。
我們發現，無色透明鏡片鏡面平齊，且沒有放大物體圖像；放大鏡鏡片中間較厚，四周較薄，且將物體圖像放大。因此放大鏡鏡片的另一個特點是中間較厚，四周較薄。
通過以上實驗我們小結：放大鏡鏡片是透明的，中間較厚，四周較薄。
放大鏡的放大倍數和什麼因素有關？
實驗三：如圖，我們取兩片直徑不同的放大鏡鏡片，做以下觀察。
我們發現，小鏡片的放大倍數反而比大鏡片的放大倍數要大。因此放大鏡的放大倍數與鏡片直徑無關。
實驗四：如圖，我們取三片直徑相同但凸度不同的放大鏡鏡片，做以下觀察。
我們發現，凸度越大的放大鏡能將物體圖像放的越大。
通過以上實驗我們小結：放大鏡的放大倍數隻與鏡片的凸度有關，與直徑大小無關。
同學們你們是否發現，原來放大鏡片既「凸」又「透」。咦？那不就是凸透鏡嗎？對的，放大鏡就是一種凸透鏡，且「凸」的越多放的就越大哦！
圖文來源 | 科學魚團隊、綜合網絡
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