近日，成都市總工會下發《關於命名2020年成都市勞模和工匠人才創新工作室的決定》（成工辦發〔2020〕25號）文件。我市省級勞模、簡陽中學黨委書記、校長楊勇軍領銜的「簡陽中學楊勇軍勞模創新工作室」，從成都市103所勞模工匠工作室中脫穎而出，被正式命名為「成都市勞模和工匠人才創新工作室」。
作為我市唯一一個教育系統勞模創新工作室的領銜人，楊勇軍勞模在多年的教育教學管理工作中，掌握了豐富的學校管理經驗，形成了符合簡陽中學實際，並能有效實踐的獨特教育思想。 先後在省、市交流和發表各類教研論文20餘篇，主持和擔任國家級課題1項，省、市級課題6項。
在學校內大膽改革，勇於創新，積極推進民主教育、賞識教育和創新教育，促推教師、學生在全國、省級各項競賽中獲一、二等獎100餘人次。 獲得全國「首屆中國教育管理科學人物」「優秀教育工作者」「中小學1000名傑出校長」，四川省「中小學最具影響力的校長」「優秀校長」「骨幹教師」，資陽市「十佳校長」、簡陽市「十大傑出青年」等榮譽。
楊勞模帶領下「簡陽中學楊勇軍勞模創新工作室」，積極學習、消化、吸收省內外先進教育教學經驗，收集、整理、思考教師在教育教學中遇到的疑難和問題，實踐、梳理、總結行業內先進教育教學方法，發揮其在教育教學改革創新中的示範引領和「傳、幫、帶」作用，將先進經驗轉化為教師的群體性優勢，逐步建立起以師生共建為主體，以人才培養為導向，教、學、研相結合的學校教育教學創新體系。
近年來，成功取得《普通高中「導引——生成」課堂教學改革研究》國家級創新攻關成果1項，《高一新生學習適應性的現狀與對策研究》《中小學英語任務型課堂教學實踐研究》《構建以師生發展為本的高效課堂策略研究》等省部級立項教研成果5項。在全國、省、市「新型高效課堂」創新研究中發揮了重要作用。
希望全市職工，以先進為榜樣，積極投身大眾創業、萬眾創新的生動實踐，為我市教育事業的創新發展，為簡陽唱好「雙城記」、走好「東進路」，加快建設成都東部區域中心城市貢獻力量。
【來源：簡陽市總工會】
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