作者 | 張可粒
來源 | 男孩派原創
最近，清華大學「周杰倫」火爆全網。
他叫陳逸賢，因為神似各種明星，引起網友的熱烈討論與關注。
更厲害的是，這位小哥不僅長得帥，更是清華大學2020年特等獎學金（本科生）得主之一，毫不誇張地說，那可是「學霸中的學神」。
（圖源：清華大學）
海報上的他，科研成就突出，學藝文體兩開花，才華樣貌都不落。
海報之外的成績，也是格外顯赫，英語流利，演講口才惹人注意。
（圖源：都市快報）
連他的老師美國藝術與科學院院士林潮教授都評價說，陳逸賢是十餘年來在清北指導的最優秀的學生。
眾多網友也紛紛「吐槽」：「物理系的那個同學也太帥了吧，有顏有才！這次上帝真是太不公平了！」
但當我細看其成長經歷，才發現，所謂橫空出世的天才，背後都有著父母的奮力託舉。
父母的陪伴和努力，才是孩子成材的肥沃土壤。
沒有哪一種成功是不費吹灰之力的，尤其是關於孩子的教育。
他的因，在於家，他的果，也在於家，他的家教理念，值得所有父母借鑑。
重視閱讀的家庭
才能養出愛讀書的孩子
閱讀就像是一顆顆種子，經由父母的手播撒在孩子的心田，塑造著孩子的言德品行，引導孩子體察與感悟人生。
陳逸賢說過：
「自己英語好的原因，是父母給自己營造了學習英語的氛圍。
小學五年級的時候，老媽就拿《哈利波特與鳳凰社》串讀，每天給我半英半中地讀一點，一周讀一章。
從那時候起，我就特別喜歡讀原著，初高中的時候也是一周刷三本這種速度不停地看。」
果然，興趣是孩子最好的老師，也因為陳爸陳媽的正確引導和家庭閱讀氛圍的感染，使得孩子沉迷於閱讀之中，無法自拔。
閱讀是孩子與知識接觸的聯結點，想讓孩子愛上閱讀，父母要做好這3點：
1. 家中有書，創設讀書環境
沒有書的家庭，怎麼養出「愛讀書」的孩子呢？單獨給孩子設置一個讀書小天地，準備多種類型、多種風格的書籍，方便孩子隨時取拿。
同時多購置一些有教育性和科學性的設備，比如地球儀、地圖等，激發孩子探索欲。
總之，一定要讓家裡有讀物，讓書本觸手可及，這是讓孩子愛上閱讀的最自然方式。
2. 常去書店，感受知識薰陶
俗話說「常在書店逛，自然沾書香」，空暇時間多帶著孩子去書店逛逛。
當他看到其他孩子專心閱讀的樣子，會更容易沉浸於知識的海洋之中。
而孩子去的次數多了，都不需要我們催促，他自己就會翻書來看，享樂其中。
3. 父母共讀，營造讀書氛圍
如果孩子被激發了閱讀興趣，一定要再接再厲，固定每天睡覺前的1小時，就是我們給孩子講故事的最好時機。
等孩子大一些，可以進行角色互換。
我們「纏著」孩子去講書中的內容給我們聽，恰當提出開放式的問題，督促孩子以後看書更加細心。
同時，不吝嗇誇獎孩子，因為讚揚會讓孩子產生成就感，擁有更多的閱讀熱情。
有句話說得好，讀書是最好的家風，書架是最好的不動產。
只要我們創造有利的閱讀環境，耐心地引導孩子，及時地稱讚孩子，並且給予孩子良好的示範，那麼孩子愛上閱讀便是水到渠成的事情了。
好習慣
是孩子成長路上的助推器
陳逸賢的父親曾說過：
「學校教育帶有普遍性，家庭教育更具有其特殊性，家、校教育中的協同與互補是成就孩子成長的最大動力。」
在學校，老師教授知識，在家裡，父母培育孩子的良好習慣，兩者齊肩並行，是「教育」二字最好的詮釋。
有研究表明，7-12歲是孩子養成良好習慣的黃金時期。
陳逸賢父母深諳其道，從小就告訴孩子「學習是自己的事情」，只有作業完成了才能做自己喜歡的事情。
潛移默化中，也促使孩子學會自我教育。
同時，我們也可以從以下3個方面去培養孩子的良好習慣，幫助孩子不斷變得自律。
1. 從作業中培養孩子的學習習慣
學習習慣的養成越早越好，這不僅需要孩子自身的努力，更需要我們的正確引導。
首先明確孩子的作業要求，擬定以時間、數量、質量為基準的具體目標，比如具體什麼時間完成，答對多少題目，字跡是否清晰工整。
其次，我們要科學地檢查作業。1-3年級的孩子，要注重於字跡檢查，3年級以上，我們要看孩子做題的思路，指出錯誤，讓孩子自己糾正。
最後，我們一定要留一些給孩子獨立自主完成作業的空間，避免孩子有依賴性，不願意自我思考。
2. 從一天的生活中培養孩子的時間習慣
生活即教育，擁有時間觀念的孩子，才能在規定的時間內完成自己的大小任務。
讓孩子提前一天在便籤本上寫下第二天的事項與計劃，從早上幾點起床，幾點吃午飯，幾點進行寫作業等，都妥當安排好時間，幫助孩子做好時間管理，拒絕拖拉與磨蹭。
3. 從做家務培養孩子的運動習慣
運動對於孩子來說極其重要，心理學研究發現，孩子的所有智力發展、心理發展都是建立在身體發展的基礎上。
父母要培養孩子做一些力所能及的家務勞動，小到洗碗、晾衣服，大到除草、拖地，都是特別合適的活動方式，同時也可以漸漸增加戶外活動，比如跑步、跳繩等。
生命在於運動，運動給予孩子無窮的精神力量，讓孩子身心愉悅，更有利於好習慣的培養。
習慣影響孩子的一生，成也習慣，敗也習慣。
為人父母一定要持之以恆地陪孩子把好習慣踐行下去，才能將好習慣變成助力孩子騰飛的雙翼，闖出更為美好的新天地。
父母做榜樣
是家庭教育的最高境界
在報導中，有這麼一個故事：
陳逸賢讀初中的時候，總會有家長向班主任訴苦，孩子老是愛玩手機怎麼辦？
他的父親受邀去學校進行交流，當場從口袋裡拿出了自己的「老頭機」。
原來，父子倆當時都用同樣的「老年人手機」，只有基本的通訊功能，自然也不用擔憂網絡和遊戲了。
陳爸爸接下來的一番話，更是令人警醒：
「家長率先垂範，以「理」服人是家庭教育的前提，要求孩子做到的，家長是必須做到，否則是不公平的，也有失公允。」
是啊，教育之難，難在父母自己是否人格完整，是否樂於改變，是否能夠以身作則。
父母是孩子永恆的生命範本，身體力行地做出榜樣，贏過一切耳提面命與三令五申的教訓。
去年的一則新聞，雙胞胎保送博士，暑假期間仍在工廠幫媽媽打工，令人記憶猶新。
而這優秀成績的背後，更是離不開父親的榜樣力量。
兄弟倆坦言，父親是自己的偶像，父親最大的愛好就是讀書，也會經常購買書籍送給自己，業餘時間還會吟誦詩歌。
想要一個怎樣的孩子，請先努力去成為這樣的父母。
孩子所有的優秀，都是父母行為用心耕耘後的開花結果。
高層次的父母，從來不靠嘴上功夫去管教孩子，而是用自己的自律去影響孩子的自律。
想讓孩子不要總是拖拉、遲到，父母自己就得先做好時間管理，準時守點；
想讓孩子有教養，待人接物有禮貌，父母就不能有粗鄙行為，總是出口成「髒」；
想讓孩子喜歡上閱讀，父母就應該先放下電子設備，捧起書來細細品讀；
想讓孩子成績優秀，父母就應該樂於進取，不斷汲取新知識，擴大自身的格局和眼界。
教育孩子，拼的從來就不是錢財地位，拼的是父母的教育態度，拼的是父母對自身的要求和對孩子的要求是否一致。
古語有言：「己正而後能正人。」
父母的身教是孩子最實際、最生動的學習課堂，因為以身作則的教育，更能潤物於無聲。
如此看來，陳逸賢的家庭教育其實也沒有什麼高深莫測的育兒秘訣。
無非就是：閱讀養成，習慣塑造，以及父母的榜樣力量。
最美的教育最簡單，最簡單的方法踐行到極致便是成功。
就像教育學家張文質所說的，家庭教育的本質不是在於「教育」，而是在於「還原」。
還原閱讀的場景，營造讀書的氛圍，縷縷書香氣，滋養孩子的靈魂；
還原日常管教，愛與規矩並行，有的放矢，讓孩子習得優良習慣；
還原榜樣的力量，父母行動的號召勝過一切刻板說教。
我們相信，當父母學會用自己的心靈去感應、孕育、溫暖另外一顆心靈，用書香餵養，用規矩引導，用行動呼喚，用熱情陪伴，自然而然也能養育出充滿愛與智慧的優秀孩子了。
與各位父母共勉。
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