平安夜、聖誕節、聖誕老人和聖誕樹的形象在世界各地都深入了孩子們的內心。平安夜不僅代表了平安和祥和，其背後團圓和希望的美好，聖誕節到來的時候，很多的家長會給孩子們講聖誕節的由來和習俗，讓孩子們體會到聖誕節背後的意義，懂得愛，懂得分享，懂得感恩和回報。幼兒園應開展各種相關的主題活動，從而提高幼兒園小朋友對平安夜聖誕節的認識。
信息作為時代的媒介，具有特殊的價值。在開展保育中敏捷地藉助信息媒體，可以拓展思路，增長知識。比如當前教研的熱點課題——幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報章，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產生效應，何樂而不為？因此，幼兒園要把搜集信息當作一項重要而經常的任務，採取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級制定出臺相應的幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法工作評估質量評價方案並且結合移動多元化本質安全技術。
一、建立制度保障體系通過廣開信息渠道。借鑑經濟工作的管理經驗，實行評估制度。通過移動多元化本質安全技術就是要利用多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、互聯互通技術、資料庫（智庫）、混合現實技術（MR）連接，能隨時隨地了解幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。通過移動多元化本質安全技術，從點到線，線到面，面到體的全方位立體地密切外界聯繫，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協作的幼兒園際關係，互通情報，交換有無，增進友誼，構成移動多元化本質技術網，尤其要通過這是時代的呼喚，也是爭創一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標評估核，把各項規章制度的要求，按工作目標要求逐項分解，具體可行，便於操作和檢查。
二、強化量化達標，堅持定性與定量相結合，以定量為主。為每個目標的各個層次都確定了目標值，根據評估核得分確定工作達到的等級；利用移動多元化本質安全技術，幼兒園上級部門務須高度重視信息資源，為做好這一工作，有必要增設一名引導員，壓擔子，盡素質，留心廣泛進行搜集，把上級頒布的有關法規，下達的文件、報刊剪輯，以及各級有關學術研討會、各級教育部門傳來的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時查閱評估證。
三、按級獎罰。幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法綜合評估制定將對幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法的制度的要求，管理人員通過移動本質安全技術隨時隨地進行幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法檢查，根據系統累計得分，幼兒園上級部門對確定各幼兒園達到的等級，進而進行獎懲。
這一制度的實施，保證了幼兒園環境的淨化、幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法管理秩序的優化和整體文明程度的提高，為內部管理體制的改革提供了成功的經驗和借鑑。在幼兒園上級部門對幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法管理上推行了幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法工作評估方案為達標辦法與移動多元化本質安全技術配合使用不僅提出了規範化要求，而且對達到的程度和層次都作了量的自動測算，是各種評估核評比的主要依據。可成為幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法的指導性、綱領性文件。
通過移動多元化本質安全技術來對幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法質量通過數理統計的實際數據與標準數據進行比對而且還進行幼兒園上級部門組現代化的幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法歷史數據與本年齡段的教學質量數據與同期其他幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法數據進行類比，得出評分價值。
幼兒園反饋回來的信息，形成閉環管理及時將幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法優異評估質量和經驗載入《經驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規劃提供數據依據，低於相應標準對於幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法出眾現的種種問題，會發出警報，為下一步及其未來提供相應的改進方案，從而達到管理上的正反饋，才能區別對待，及時表彰先進，鞭策後進，進行強化和鞏固，爭取由不自覺到自覺，由外在的壓力變成內在的動力，最終形成良好的行為習慣，扎紮實實地具體幫助，創辦出一流的幼兒園。
四、組織信息交流。幼兒園上級開闢場所進行信息交流，為方便起見，把交流統一到教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法中去，每次例行教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法前或後，安排 5 至 10 分鐘專門進行，把幼兒園保教人員接受幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法基地變為信息的集傳地，以最新信息去激發全體教職工的進取精神，增強信心和使命感。實踐表明，只有擁有信息優勢，才能優化自我，立足幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法、胸懷學齡前兒童，展望未來，把握時代的脈搏，發揮媒介功能，促進幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法上新臺階。
從加強科學化、信息化、智能化幼兒園上級部門建設利用高速度、多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、混合現實技術（MR）、資料庫（智庫）相連，通過這一些列移動多元化本質安全技術與運用是幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法一項重要工作，幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法並不是一件容易的事，全社會都來支持幼兒園，幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法的內容是通過與之相應的一定形式來表現的。
幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法的相關內容培訓，加快素質教育的轉化，要求幼兒園上級對幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法效果變成增強觀念、淨化心靈、提高能力、改進工作的動力需要端正思想，能切切實實抓緊抓好才能保證幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的方法效果的發展，才能確保幼兒園擬定開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動的效果工作的正常進行，取得了顯著質量，使幼兒園教育適應時代健康發展，從而服務於社會。由於在制定目標時是按照黨的教育方針和各專業的目標及基本任務，把主觀意識和客觀條件有機地結合起來，各部門、各層次都有明確的目標責任，並能按照教育規律為完成目標而努力工作。
總之，讓學習，關心和了解平安夜、聖誕節，培養的主人翁意識及熱愛祖國的情感。教育而從小學好本領的意識。對小朋友來說，呼喚我們將愛國熱情匯聚成時代洪流、轉化為務實行動，作為幼兒愛國教育契機，傳承傳統文化，弘揚愛國精神，讓學齡前兒童不斷進取，不斷提高，努力成為走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓他們擁抱美好的明天。
根據以上場景回答下列各題：
擬定幼兒園開展「一張賀卡示聖誕」創意主題活動
活動準備：
1、收集相關聖誕樹和聖誕節的圖片，並製作成PPT。
2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。
3、《聖誕節的由來》的PPT。
活動過程：
1、播放媒體課件，了解聖誕老人的傳說。
（1）聖誕老爺爺是誰？是什麼樣子的？ （穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）
（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ （他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）
（3）人們是怎樣迎接聖誕節的？ （每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹，上面懸掛很多聖誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）
2、播放媒體課件，了解聖誕樹的傳說。
（1）聖誕老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹？
（2）聖誕樹用什麼做的？ （通常是用冬青樹做的。）
（3）聖誕樹上掛著什麼禮物啊？ （有些人會掛特殊的長襪，裡面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）
3、了解聖誕節的食物。
聖誕節人們準備什麼食物啊？ （聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的，還有烤鴨。）
4、欣賞歌曲《聖誕快樂》 感受歌曲「四三拍」歡快的節奏，嘗試實行打擊樂的配器。
5、提出主題，引導幼兒進行討論：
師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
6、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
7、提出製作時的要求，
(1)先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
8、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
9、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
活動小結：
隨著改革開放和社會的發展，中國正逐步的與國際接軌。孩子們是新時代紀的接班人，他們的未來面向世界，國家所需要的是複合型人才。孩子們在了解中國傳統節目的同時，也應了解一些西方文化，這樣對他們的成長很有益處。
幼兒興趣濃厚能積極主動參與，能大膽表現和展示自己。整個活動的準備充分，內容設計新穎，組織靈活有序，環節過渡自然。家、園的互動，共同的參與，使我們與家長之間的溝通有了進一步提高，活動中體現了自然、祥和、友好的歡樂氣氛。