說起第二次世界大戰裡的日軍，大家想到的多半都是殘暴、弒殺之類的，畢竟當時的日本人都"很有精神"，打起仗來勢若瘋魔不說，還都特別的殘暴，屠殺俘虜都算是他們的日常任務了。因此，大家就給當時的日本打上了一堆形容其殘暴不仁的標籤，這也就成了所謂"昭和男兒"的形象特徵。
但是，拋開他們的殘忍之外，第二次世界大戰裡的日本人也是出了名的荒唐，這種荒唐甚至能讓人覺得他們不像是軍隊，而像是精神病院的瘋子跑了出來。那麼，到底當時的日本人有多荒唐呢？
一、防禦不能叫防禦
在軍事學說裡，進攻和防禦是兩個不同含義的詞，針對於兩種不同的戰場環境所採取的不同的策略。所以說，在各國的軍事學院裡，這都是要根據不同的戰爭形勢，來採取不同策略和戰術，以應對進攻和防禦這兩個選項，來進行具體的操作。誰要是分不清進攻和防禦的區別，那對不起，你估計在軍校沒法畢業，不僅不能畢業，你可能還會被踢出軍校。因為你連這個都分不清楚的話，估計你也就告別軍隊了。
但如果這是在日本陸軍大學，那可就不一樣了，你要是把這分清楚了，估計你也就不用在日本陸軍大學念書了。因為在日本陸軍大學裡，關於進攻和防禦的回答，和別的國家軍校的標準答案截然不同，甚至可以說是神經質的答案，具體參考如下：
在日本陸軍大學，如果考官問你："假如這裡有敵人堅守，你該怎麼做？"你要是問敵人有多少人，實力如何，那你肯定要被考官送個零分不可，因為這表明你小子沒有勇氣啊，你不夠昭和啊。你得怎麼回答呢？你必須毫不猶豫的回答："立刻發動進攻，將敵人合圍殲滅！"這麼回答你才算是過關。為什麼呢？這叫考驗你有沒有進攻的勇氣，至於地形地貌，敵人實力，"大日本皇軍天下無敵"，哪需要考慮那麼多？
那如果考官問你："現在敵人人數眾多，我們得採取防禦了，你該怎麼做？"你要是回答一堆防禦策略，那你估計還得被打個零分出來，因為這一樣表示你缺乏勇氣，你不夠昭和啊。你得怎麼回答才能過關呢？很簡單，你必須誠懇的回答："這個條件確實很艱苦和不利，但是仍舊要考慮如何進攻，尋找時機消滅敵人才是上策啊。"
看到沒有，這就是日本陸軍大學教出來的學生，所以遇事不決，萬歲衝鋒也就成了日軍的常態了。甭管什麼情況，日軍指揮官都會認為按照自己所學，選擇莽一波打個反擊準沒錯。（因胡亂萬歲衝鋒被美軍亂槍打死的一木支隊點了個贊）
二、聰明人必須被打傻
在日本陸軍裡，培養士兵的勇氣是很有必要的，但是培養士兵的服從意識也是很有必要的。至於士兵們服從的命令是正確還是錯誤，那不需要士兵們去思考，你們單純的服從就好了。所以說日本陸軍培養的多半不是血肉之軀的士兵，恐怕是在打造機器人，恨不得你們是"身心皆鋼"，那才叫合格的士兵。
那如果士兵太聰明，會質疑你那些錯誤的說法，又該怎麼辦呢？簡單，一頓亂棒給你打傻了就行，具體案例如下：
在第二次世界大戰末期，日本開發了一種非常獨特的反坦克武器，這東西叫做"突刺暴雷"。玩過遊戲《戰地5》的朋友估計特別熟悉這個了，遊戲裡俗稱"昭和快樂竿"（但一堆扮演美軍的玩家也用這個，那就是另一回事了）。這玩意說白了，就是在竹竿上綁了一個三角圓錐形的破甲戰鬥部，通過戰鬥部的撞擊坦克側部裝甲，讓彈頭的撞針被激發而引爆戰鬥部。理論上可以摧毀美軍的謝爾曼坦克，畢竟這個東西的理論穿甲深度達150毫米，江湖諢號"反坦克竹竿"。
乍一聽這武器還算湊合，有點日本的"貧窮"特色。但遊戲玩家管這個叫"昭和快樂杆"就算了，現實裡使用這個東西的"昭和男兒"們，恐怕是快樂不起來的。因為"昭和男兒"們必須手持這個"反坦克竹竿"，一路衝向美軍的坦克，這一路上會不會被美軍的攔阻火力打死可是個未知數。就算真的舉著"反坦克竹竿"一路衝到美軍坦克旁邊，來了一個"鹹魚突刺"，你這手可還握著那竹竿呢，保不齊這東西爆炸的時候，捎帶腳就把你也給炸死了。
可這日軍士兵們也不是傻子，所以也就自然會有人在訓練時詢問自己的教官，這麼做會不會把自己炸死。通常情況下，這個舉動不會得到什麼像樣的回答，反而會讓教官們十分氣憤。然後教官們就會認為你太聰明了，接著教官們就會舉起拳頭或是精神注入棒，對詢問問題的士兵拳腳相加，直到士兵不再提出這個正確，但在教官眼裡非常"不正確"的問題。簡單說，把你打傻了，讓你不再問這個問題為止。
看到沒有，在當時的日本軍隊，哪怕你是個聰明人，也得給你打傻了。
三、首相也荒唐
如果你覺得這種荒唐僅僅是在下層，那你可真是低估了這群"昭和男兒"了。因為在當時的日本，不光是下層日軍官兵荒唐，有時就算是日軍高級將領，或是政府內閣的高級官員，也一樣會腦子犯渾，突然就荒唐起來。典型例子，就是當時的日本首相，號稱"剃刀狂魔"的東條英機，此人絕對是日本軍政兩界中，最為荒唐之人，此人"先進事跡"如下：
在戰時一個人支撐起大半個日本政府內閣，在身為陸軍大將，兼任日本首相的同時，還要兼任陸軍大臣、內務大臣、商工大臣。自覺不過癮而自封軍需大臣，捎帶腳當過一段時間的外交大臣和文部大臣，臨要被人踹下臺之前，還當了一段時間的日本總參謀長。至於他能不能幹得好，那就沒人知道，反正他不說，那時候也沒人敢問他。但別管效率如何，反正他這加班力度，當時的日本無人出其左右。放到今天的日本，東條英機絕對是十足的"工作機器"，是各路公司最想要的完美"社畜"，活脫脫的韭菜。
另外，東條英機可能還是個"業餘偵探"，對於垃圾桶非常有偏好，擅於從垃圾桶中尋找線索，以此來尋找那些所謂的"非國民"。具體操作方式為：東條英機會在每天凌晨或午夜時分，帶著大批的警察去檢查東京市裡各家各戶在門外的垃圾桶，如果發現了這些垃圾桶裡有肉皮、骨頭，那就說明這家是在"奢侈浪費"，是典型的非國民。畢竟前線那麼困難，你們家還能吃肉，你肯定是非國民沒跑。當然了，最後東條英機發現自己家的垃圾桶裡有龍蝦殼，那這事也就那麼過去了，總不能首相帶頭非國民吧？
但是東條英機這做法，顯然也是讓很多人不滿，尤其是東條英機為人嫉賢妒能，小肚雞腸，誰說了他的壞話他就把誰扔前線送死，或是直接踢出軍隊。因此當時好多個日本軍政大佬都表示，東條英機不下臺，他們就絕對不咽氣。甚至出現了日本陸海軍要聯起手來，打算合謀刺殺東條英機的"荒唐"一幕——之所以說荒唐，是因為日本陸海軍此前絕不聯手，這次因為東條英機而聯起手來，也是破天荒的事情了。
結語
第二次世界大戰中的日本還有很多荒唐之舉，比如說日本陸軍造航母，日本海軍去造坦克，相互之間螺絲要反著擰，各式各樣的瘋狂而荒唐的"神風武器"等等，諸如此類不知凡幾。這不是日本的愚蠢，而是他們在軍國主義的洗腦下已經瘋狂的表現，因為瘋狂而無知，因為無知而狂妄且無畏無懼，連基本的判斷能力都喪失了。而隨著日本在第二次世界大戰中的失敗，他們的荒唐也就成為了今日的笑料。
參考文獻：《日本帝國興亡史》
《東條大將言行簿》
《昭和陸軍秘録》