今日女報/鳳網記者 章清清
2歲已認識上千個漢字，3歲開始自我閱讀，6歲熟讀了少兒版的四大名著，閱讀書籍已逾幾百本……這是長沙博才雲時代小學一年級6歲女孩王筱玥的閱讀簡歷，讓人羨慕吧！
家有「神獸」的家長們一定好奇，一個剛上小學一年級的孩子怎麼會有這麼高的閱讀量？王筱玥的爸爸媽媽們有什麼育兒秘笈嗎？媽媽謝宇說，其實女兒很普通並不是什麼神童，只不過從小他們對她的教育裡，做到了這四個字。
王筱玥和媽媽在一起的閱讀時光
1歲認字，3歲背唐詩，4歲主題閱讀
在王筱玥家的書架上，今日女報記者看到了成套成摞的繪本故事書，很多書都被翻得卷邊、破舊了。媽媽謝宇說：「這只是很少的一部分，因為搬家，大部分都被我裝箱打包了。」
她告訴記者，讓孩子愛上閱讀，最關鍵的四個字是——「引導和陪伴」。
在孩子半歲時，她和筱玥爸爸就制定了每天帶她讀書的任務。啟蒙閱讀的書本有《三字經》《千字文》《唐詩三百首》，這些書朗讀起來有節奏又押韻，能吸引孩子對書本的興趣。1歲開始，他們就用認字卡，教她認漢字。三百個漢字，只用了一個星期孩子就認全了。
「我們念「人之」，她會念「初」。我們念「性本」，她會念「善」。我們念「苟不」，她念「教」。就這樣，她能跟著我們背完三字經。再過幾個月，說話流暢起來後，就已經很輕鬆地通篇背誦《三字經》《千字文》」。
這讓他們大為驚訝，也讓他們對孩子的接受能力有了全新的認識。「我跟她爸爸就說，孩子的潛力是無限的，我們要把它挖掘出來。」
從此，只要有閒暇時光，筱玥的爸爸媽媽和爺爺奶奶就帶著她閱讀。不過，孩子不識字，怎麼讓她始終對閱讀保持興趣呢？
筱玥最愛呆的地方是書店
「剛開始的時候，我們會很用心地挑選一些顏色鮮豔，製作精美的繪本，也是為了吸引她對書本的興趣」。謝宇說，一開始，這對家長的精力消耗是很大的，全靠家長帶著孩子閱讀，但這實際上也是對家長的要求，但他們一家人都堅持下來。
到筱玥兩三歲的時候，她就開始會自主閱讀了，並且沉迷在閱讀中。3歲開始系統背誦唐詩，4歲開始進行主題閱讀，6歲已經閱讀了幾百本書籍。記者看到，在筱玥讀過的書本裡還留下許多她劃重點的橫線標記。
記者隨意拿起一本書向筱玥「請教」，小女孩指著一行行沒有拼音的字就讀了起來，雖然偶爾會念到個別不認識的字，但能非常完整的讀完整段段落。
「有段時間，我們還非常擔心，覺得孩子不應該這麼沉迷閱讀，應該要和其他孩子一樣玩才是。我和她爸爸做了一件非常搞笑的事情，我們把家裡所有的書都藏起來，用箱子裝起來，不讓她看書，甚至擔心她不正常。當然，後來發現我們的擔心是愚蠢的，孩子玩起來和別的孩子沒有區別」。謝宇笑著說。
校長媽媽彭曉明也很喜歡筱玥
不愛玩具，不看電視，只愛「啃」書
一般小女孩喜歡的玩偶、布娃娃，他們家都沒有。6歲的筱玥放學回家後，也不看電視，做完作業就開始專注的畫畫，一個多小時都樂此不疲。
謝宇說，從孩子出生到現在，為了給孩子營造閱讀的氛圍，他們家的電視基本沒開過。為此，連平時最愛看電視的爺爺為了孫女也「忍痛割愛」，拿起書本一起加入「家庭閱讀大軍」裡。
在大人們的集體表率下，筱玥最愛的玩具就是書，最喜歡逛的商店就是書店。 謝宇還告訴記者，讓孩子愛上閱讀，除了家庭氛圍，對孩子的表揚也非常重要。」
表揚是孩子興趣的保鮮劑。我們從不吝嗇對孩子的表揚。她在閱讀中每取得一點進步，我們都是及時地，發自肺腑地表揚她。」謝宇說，因為有家長的表揚，孩子會變得更自信並且會主動跟我們分享，複述她看完的故事。甚至有時侯，他們還會主動「裝不懂」，故意引誘孩子來分享表達，滿足孩子小小的「虛榮心」，卻也更激發了孩子對閱讀的興趣。
不過，謝宇也表示，雖然他們很重視孩子的閱讀，但從來沒有強迫孩子去識字學習，都是在孩子自願、快樂的基礎上進行的。
「我們是讓孩子像學說話一樣自然地去識字和閱讀，孩子的潛能是無限，相信孩子，只要加以正確的引導和陪伴，他們真的會帶來無限驚喜。」
編輯：小清