《論語》本書的價值，無論在任何時代任何地區，只要不故加曲解，始終具有不可毀的不朽價值。後起之秀，如篤學之、慎思之、明辨之，，必可得到自證。國學大師南懷瑾如是說。
一、《論語》智慧古語，字字珠璣，讀懂受益一生！更可以作為起名參考
1. 何以報德？以直報怨，以德報德
出自《論語·憲問》。有人說：「用恩德來報答怨恨怎麼樣？」孔子說：「用什麼來報答恩德呢？應該是用正直來報答怨恨，用恩德來報答恩德」。
2. 道聽而途說，德之棄也
聽到傳聞不加考證而隨意傳播，從道德來講，是應該拋棄的。
二、不染世俗的男寶名字
從漢朝起，中國古人取名選字講究「文論語，武周易」，當然這也並不絕對，現代人取名字也很喜歡引經據典，取自典籍文章的名字確實比較好聽而又富有詩意。 古籍中有許多溫婉優雅、大氣磅礴、高昂纖柔的文字。《論語》中的文化源遠流長、博大精深。給寶寶起的名字出自《論語》，那樣既有文化內涵，又非常顯文雅氣質。
1. 德鄰
取自《論語》：「裡仁之為美」， 「德不孤，必有鄰」。釋義：從古到今，道德高尚的人，總能擁有志同道合、忠心耿耿的朋友。
2. 明潤
出自《論語》：浸潤之譖，膚受之愬，不行焉，可謂明也已矣。這句話的意思很簡單，就是有智慧。
3. 於仁
取自《論語》：「苟志於仁矣，無惡也」。釋義：如果一個人具備了仁的修養，就不會有特別討厭或看不慣的人知事了。
4. 仁者
出自《論語》：「知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽」。釋義：聰明的人喜歡水，仁德的人喜歡山。聰明的人好動，仁德的人恬靜。聰明的人快樂，仁德的人長壽。
5. 展彬
出自《論語雍也》：「文質彬彬，然後君子」。展：有大展宏圖之意，形容人有遠大的抱負和志向。彬：彬與同音字「斌」相通，一般指溫文爾雅、品德出眾的人。
6. 致誠
出自《大學》：欲誠其意者，先致其知。「致誠」選自大學，意思是要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識，而後一句便是格物致知，探究事物的原理，從中獲得智慧。
7. 云為
地氣上為雲。——《素問·陰陽應象大論》造作，為也。——《爾雅》
意味著寶貝在人生道路上能樹立心懷廣闊的優秀品質，做一個能夠成為中流砥柱的人。
8. 實函
實，富也。——《說文》席間函丈。——《禮記》
意味著寶貝在人生道路上能樹立竭誠相待的良好品格，做一個心胸寬廣的人。
9. 威如
威，畏也。——《說文》如，從隨也。——《說文》
寓意寶寶在日後的發展中，能夠自強不息，做一個有為人親和優良品質的人。
10. 德習
凡言德者，善美，正大，光明，純懿之稱也。——《正韻》君子以朋友講習。——《易·象下傳》
寓意寶寶在日後的發展中，能夠仁愛之心，做一個有勤學好問優良品質的人。
11. 牧歸
牧，養牛人也。——《說文》
意味著寶貝在人生道路上能樹立身賢體貴的優秀品質，做一個多才多藝的人。
12. 仁毅
上下相親謂之仁。——《禮記》毅，強而能斷也。——《論語·泰伯》
寓意寶寶在日後的發展中，能夠樂於助人，做一個有百折不撓優良品質的人。
13. 冠新
冠，弁冕之總名也。——《說文》新，取木也。——《說文》
寓意著孩子今後的路途中能擁有才貌出眾的珍貴品質，做一個青出於藍的人。
14. 智傑
知之在人者謂之知。知有所合謂之智。——《荀子》萬人曰傑，萬傑曰聖。——《白虎通》
寓意孩子在以後人生旅途中能具有慧眼識珠的優良品質，真正做一個出類拔萃的人。
15. 達鈞
達，通也。——《廣雅》
意味著寶貝在人生道路上能樹立心胸開闊的良好品格，做一個備受推崇的人。
16. 溫克
其溫厚矣。——《荀子·榮辱》克勤於邦，克儉於家。——《書·大禹謨》
意味著寶貝在人生道路上能樹立款語溫言的良好品格，做一個智勇雙全的人。
17. 益謙
益，饒也。——《說文》謙謙君子，用涉大川。——《易·謙》
寓意著孩子今後的路途中能擁有富甲一方的珍貴品質，做一個德才兼備的人。
18. 時易
學而時習之，不亦說乎?——《論語·學而》日月為易，象陰陽也。——《秘書》
寓意著孩子今後的路途中能擁有天時地利的珍貴品質，做一個虛懷若谷的人。
19. 維今
維，系也。——《廣雅》
意味著寶貝在人生道路上能樹立深思熟慮的良好品格，做一個多才多藝的人。
20. 言成
言，心聲也。——《法言》成，就也。——《說文》
寓意著孩子今後的路途中能擁有獨立見解的珍貴品質，做一個出類拔萃的人。