硬筆書法與毛筆書法到底有什麼區別?這些你知道嗎?

2020-12-19 騰訊網

硬筆是指鋼筆、鉛筆、原子筆的硬性材料製作的書寫工具。我國古代便是用刀、石片等硬物刻劃而成,這便是我國最早的硬筆書法。戰國時期毛筆出現後,變為主要的書寫工具,兩千餘年常興不衰近百年來,隨著鋼筆、原子筆在我國的普及,硬筆書法又呈風靡趨勢。這裡,把硬筆書法同毛筆書法作一些淺顯的比較,談一談硬筆書法的特點。

工具:毛筆的筆鋒的特點是柔軟而富彈性,硬筆筆尖著剛硬而少彈性。常用的硬筆有原子筆、鋼筆、鉛筆等,也有人運用竹筆木筆等進行硬筆書法創作。硬筆書法不用宣紙。

修身書道學員作品

執筆:硬筆執筆法為:用拇指及食指的指肚和中指的側面從三面將筆桿掐住,無名指和中指向中指靠攏,手放桌上,筆桿斜向,坐書。而毛筆用五指執筆法,力從四面聚攏,指實掌虛,筆桿豎直,腕多提起作書可站可坐。筆法。由硬筆自身的特性和執筆姿勢決定了硬筆書法與毛筆書法的筆法不同突出表現在:

(1)筆畫的粗細肥瘦變化小因此書寫時不可過分提按

(2)無須過分追求藏鋒、回鋒、頓筆、折筆等效果,意到則止;

(3)運筆速度加快。

結體:同毛筆但較疏朗。

章法:多為橫寫,字勢及字間呼應便不同於豎行。亦可豎寫,借鑑毛筆書法章法。布局法則與毛筆法相同,亦講究「計白當黑」、「寬可走馬」、「密不透風」但不宜寫大幅。

修身書道學員作品

另外,小編有幸採訪到了修身書道硬筆書法的丁老師,下面我們來談幾個問題。

一、鋼筆書法應該如何選帖呢?

修身書道丁老師:目前市場上有許多鋼筆書法字帖,魚龍混雜,初學者宜明辯良莠!古人云:「取法乎上」。硬筆書法亦可用借用毛筆字帖,或兩者兼習,相得益彰。

二、先學好毛筆字好,還是先學好鋼筆字好?

修身書道丁老師:寫好毛筆字再寫鋼筆字,就容易的多;先寫好鋼筆字,對毛筆字也有幫助。如條件許可,二者同時臨習,進步更快。

三、練硬筆書法要不要學些毛筆書法知識?

修身書道丁老師:很有必要。硬筆書法的興盛是近年來的產物,而古人關於書法的技巧方法都積澱載歷代碑帖中,只有學習借鑑,才能少走彎路,事半而功倍。

四、有人把鋼筆書法的筆劃寫得十分乾巴,沒有內涵,怎麼辦?

修身書道丁老師:我的辦法是先將鋼筆字按毛筆的寫法放大去寫,這樣要以把筆畫寫得提按、轉折、粗細變化等都十分明顯,然後再逐漸縮小,自然易於成就。

最後感謝丁老師的分享,也希望疫情能夠早日散去,國泰民安。

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  • 這位小學老師憑藉精湛的硬筆書法,斬獲全國首屆硬筆書法一等獎
    ,寫得一手好字,顯得尤為重要,尤其是對於小學老師來說,我們知道,老師,尤其是小學老師就是孩子們的最好榜樣,在日常的教學工作中,他們能夠寫得一手好字,會對孩子們產生潛移默化的影響,為此,很多小學老師都加入了練字的行列,同時,也湧現出一大批寫得一手好字的老師,而他就是最具有代表性的一位,他憑藉精湛的硬筆書法技藝,曾經斬獲了首屆全國硬筆書法一等獎,是一位實力派大咖,他就是臧磊,一位將硬筆書法寫到極致的老師
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    【執筆無定法,不管硬筆和毛筆。】每次都有人思考如何握筆,如何執筆。先說一下被認為正確的執筆方式,如下圖所示。正確的硬筆執筆方法,可以看到有很多細節。按照上面的方法,有10個細節。如果毛筆書法一樣,一定要什麼樣的執筆方式。關於執筆方法,我個人非常推崇宋朝蘇軾所說的一句話:執筆無定法。蘇軾的字本身非常有特色,加上「執筆無定法」。可以推測蘇軾肯定不是我們「正確」的五指執筆法。
  • 他的硬筆草書寫出了毛筆的質感,大氣磅礴,獲中國硬筆書法特等獎
    ,草書並不是將字寫草,而是將字寫「規範」,這裡我們所說的「規範」就是「草法」,草書對書法家的要求是非常高的,不僅要深諳用筆之道,而還要筆筆入法,這就要求書法家,不但要學習「草法」,而且還要學習相關的理論,只有做到理論和實踐相互統一,才能夠寫出精湛的草書來,而書寫工具的變化,也導致了硬筆草書的活躍,很多書法書法愛好者嘗試著用硬筆寫草書,依然能夠寫出大氣磅礴的景象,而他就是最具代表性的一位,他憑藉硬筆草書斬獲了第二屆中國硬筆書法公開賽特等獎
  • 龐中華硬筆書法紅極一時,現遭到質疑,硬筆書法該何去何從?
    但是由於傳統書法主要是指毛筆書法,當實用和傳統不統一時,書法文化的層面出現了很大的空缺,所以龐中華的硬筆書法一經推出立刻順應了時代的潮流。 龐中華硬筆書法的出現填補了書法界的空白,成了中國硬筆書法的開拓者,在市場方面取得了巨大的成功,試問哪個孩子沒有在老師父母的要求下購買過基本龐中華的硬筆字帖,一筆一划地臨摹學習呢?
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  • 小學生毛筆和硬筆一起學,效果更好嗎?
    有網友問我,小學生學習書法,毛筆和硬筆一起學,效果會更好嗎?我覺得對於小學生來說,學習書法毛筆也硬筆一起學習效果比單學一種會更好。這個觀點基於一個很重要的因素,無論學習毛筆書法還是硬筆書法,他學習的對象都是中國的方塊字,初學也一般都會選擇學習楷書,二者在章法結構上都是相通的,無論學習好哪一樣,硬筆還是毛筆,對於別的工具的書寫都是有幫助的的。
  • 風雨-毛筆,書法作品欣賞,60字硬筆書法作品,鋼筆練字大全楷書,
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    在這次書法比賽之中各種書體呈現,每一個人都有著不同的風格,讓我們感受到了老一輩硬筆書法的藝術魅力。老一輩的硬筆書法水平為什麼說常人難以企及呢,硬筆書法我們並不陌生,自從我們上學的時候開始已經接觸了硬筆書寫。但是和這些作品比較起來,仍然有不小的差距,即使在結構和筆法上有著相似之處,但是在氣韻上又要遜色很多。
  • 學習硬筆書法,選擇什麼樣的筆比較好
    哥最早鍾情於書法要追溯到N多年前了,96年加入中國硬筆書法協會,當時書法方興未艾,一片欣欣向榮的景象,很多書法家(毛筆)也紛紛加入到硬筆的隊伍,開創了全民學書的熱潮,以王正良、鄒慕白為代表的書法領軍人物通過各自的書法媒體(王正良主編《中國鋼筆書法》,鄒慕白為《鋼筆書法報》社社長)在硬筆書法界擁有各自的影響力
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    程元武,1978年3月出生於「中國最美鄉村--江西婺源」,現為中國網絡書法聯盟硬筆委員會委員,江右書社社員,職業經理人旅居浙江溫州。自幼喜好書法以臨二王、趙孟為主,毛筆、硬筆兼修。近年來多取法於魏晉,把古帖筆意融入到硬筆書法中,並多次在全國性賽事中獲得佳績。
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    在當今的書壇中,有這樣一年輕的書法家,他不僅寫得一手漂亮的毛筆正楷,一手硬筆書法寫得更是令人叫絕,他就是田英章先生的入室弟子,名字叫荊霄鵬。荊霄鵬,中國硬筆書法協會會員、山西省書法家協會會員、山西省青年書法家協會理事、北京硯田書院特聘教授、《語文報·書法版》特約編委、特約高級書寫員、《書法報·硬筆書法》特約創作員、大眾書畫院學術委員、清華大學美術學院特聘書法教師,九年義務教育《寫字》《書法》教材範字書寫者。