...圖畫的方式閱讀——賈平凹《醜石》《鳥窠》首次改編為立體繪本書

2020-12-11 騰訊網

經典文學的美總有一種只可意會不可言傳的特別，就像一個石子投入心裡，寂靜無聲卻又會泛起無數漣漪。審美能力關乎到一輩子的生活品質，但卻形成於最初的閱讀。

專業致力於兒童圖書製作的樂樂趣近期推出了名家名作繪本系列，該系列的開篇之作，首選了賈平凹的兩本散文作品——《醜石》《鳥窠》。樂樂趣立體書總編輯孫肇志在談到這套名家名作繪本創作初心時所說：「孩子閱讀名作是有門檻的，但他們對於圖畫的敏感和接受能力，要早於文字，優於成人。所以，把經典散文做成圖畫書，是為孩子的閱讀助力，幫助孩子更快地進入到文學的氛圍、大師的世界。」

經典散文繪本版，不僅延展了文學閱讀的年齡層，更豐富了孩子的閱讀體驗，創新的出版方式是對文學的二次美學創作

散文繪本版，豐富孩子的閱讀體驗

孩子的閱讀與成人不同，他們由於年齡和掌握的語言有限，文字描寫的種種關於生命、成長、生活和大自然的景象，總或多或少地讀不明白或無法接受，但有了圖畫的輔助，深厚的經典文學底蘊在他們這裡也有了著落。

9月20日,由樂樂趣打造的賈平凹立體書繪本《醜石》《鳥窠》主創團隊見面會在西安舉辦。《醜石》繪者須臾、《鳥窠》繪者王笑笑以及樂樂趣立體書總編輯孫肇志現身會場，與讀者朋友進行了有趣的創意互動，一同感受經典文學與繪畫藝術的靈感碰撞。

在談到為什麼將賈平凹先生的《醜石》《鳥窠》作為名家名作繪本系列的開篇之作時，孫肇志說：「賈老師的散文很早就被收錄到各種經典選集中去，並且進入中小學生的課本。選擇賈老師的散文也就意味著有了文本品質的保證，我們在創作繪本時，對原作是完全沒有刪改的，這樣的作品，不僅能引起孩子的共鳴，對家長而言，也是一種對兒時閱讀的美好回憶，這種感受正好適合運用在親子閱讀中，會更好地幫助父母完成親子閱讀。」

賈平凹本人通過視頻的形式在見面會上表達了對兒童閱讀的支持以及對讀者的問候，他說：「兩位畫家畫得非常好，很適合孩子們的閱讀，也對原來的文字做了另一種藝術形式的延伸和表現。」

創作屬於自己的繪本味道

在確定了文本之後，更重要的是繪者的選擇，如何將文字描述的絢麗、豐富的情感用圖畫表現出來，樂樂趣立體書前後與多位畫家試稿，最終兩位年輕的插畫師王笑笑和須臾脫穎而出。

《醜石》的繪者，青年插畫師須臾有自己的特別體會：「繪本是要詮釋原作，但同時也要突破和升華原作，所以一定要在理解原作的基礎上敢想、敢創作。」須臾說到，在創作《醜石》中的科學家第一次看見醜石，「眼光立即就被拉直了」這個場景時，自己借鑑了非常多著名的抽象派畫家的創作手法，最後選擇用了一隻佔滿整個頁面的大眼睛展示，眼睛內充滿色彩和線條感的神秘符號，代表的既是宇宙和未知，也是科學家發現醜石後，腦海裡高速運轉的思緒和激動複雜的心情。

醜石內頁

《鳥窠》的繪者，獨立插畫師王笑笑也談到：「根據文本創作，最重要的是不能將自己籠罩在原作的影子裡，只有讓自己走出來，用圖畫表達自己對原作的看法，這樣繪本才有靈魂。」

鳥窠內頁

她在創作《鳥窠》時，巧妙地運用了雙線故事法，同時還為故事中出現的角色，不論是人物還是動物都安排了許多動作、眼神和姿態的細節，並且讀出了作者文字背後的含義，用合理的想像創作，用繪畫滿足了作者的心願。

《醜石》和《鳥窠》的繪本創作前後歷時3年，期間編輯與繪者、賈平凹老師反覆溝通、修改，從繪畫語言結構、人物服飾造型、色彩到場景的還原度等精心打磨，最終為讀者帶來了這兩本高品質、高審美的文學繪本。

高品質閱讀帶來「美」的文學氛圍

活動現場特別布置了《醜石》《鳥窼》的繪本原畫展，吸引了不少讀者駐足欣賞。小朋友們捧著繪本樂此不疲地尋找著藏在文字中、被圖像化了的有趣細節，真正驗證了賈平凹老師在開場視頻時說到的：「文學和藝術是相通的，它們相互豐富、相互演繹，就能生出翅膀，飛向更多的人。」

立體書也將出版更多名家名作繪本系列作品，幫助孩子閱讀、親近經典文學，用高品質的閱讀形成清晰、高雅、準確的文學氛圍，在早期教育中給孩子更好的文學美育啟蒙，讓孩子的成長過程和名作中的美好與嚮往結合起來，讓成長的羽翼變得更加豐密。

（圖片由主辦方提供）

責編：吳敏

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