動畫電影《天眼傳奇》：致敬經典、傳統文化展現的新視野

在整部電影中，將有趣的物理知識、精美的壁畫作品、有意思的生物知識以及一些傳統文化元素穿插到整部影片之中，《天眼傳奇》這部動畫電影是其做的很不錯的一部作品。

遠古時期，一個叫魯蛋的獵戶外出打獵，忽然間天降隕石，幻化成一個桃子，於是獵戶將這個桃子帶回家給自己的夫人吃。結果夫人吃了後懷孕了，生下一名孩童喚作「天眼」。天眼在出生後，他的父親就發現他有不同尋常的本事，於是便送天眼去永樂宮學習法術。而在後來的故事情節中，天眼一路經歷了坎坷，最後終於練成了最厲害的劍術，並且幫助三星堆矮人族戰勝了藍魔王。

《天眼傳奇》劇照

一、玄幻故事傳奇再現，致敬經典

整部影片中，天眼離開家去學劍術的時候，第一個遇到的人叫離朱，離朱是上古時期的一名神話人物，他能明察秋毫，洞察事物的細枝末節，他對天眼說「藉由觀看微小的生物，培養出觀察天下大事和未來趨勢的能力」。這其實也為後來天眼能一路披荊斬棘獲得成功做了很好的鋪墊。

龍伯國巨人幫助天眼渡過了大洋，天眼為了報答龍伯國巨人，給巨人們提供建議，在大洋中修建橋梁，這樣不僅可以幫助普通人渡過大洋，而且也幫助龍伯國巨人脫離了苦海。龍伯國巨人的故事就出自《列子·湯問》中。

龍伯國巨人幫助天眼渡過難關

我們都聽過「斯芬克斯之謎」的故事，它講的是赫拉讓斯芬克斯坐在懸崖上，問路過的人一個謎語，什麼動物早上四條腿走路、中午兩條腿走路、晚上三條腿走路，猜不中的就會被吃掉，結果最後被俄狄浦斯猜出來了，謎底是「人」。

而在《天眼傳奇》這部動畫中，也有一個類似的故事，天眼在冒險中遇到一條大蛇，大蛇問了他四個問題：「天下什麼最難？什麼最苦？什麼最薄？什麼又最險？」這個問題被小小年紀的天眼回答了出來：「登天難，求人更難；黃蓮苦，貧窮更苦；春冰薄，人情更薄；江湖險，人心更險。」短短的28個字，不僅透漏出天眼小小年紀就已心智成熟的特點，與此同時，也致敬了經典故事「斯芬克斯之謎。」

天眼被問問題

倉頡也是天眼在冒險中遇到的其中一位貴人，倉頡有四隻眼，影片中的介紹是「上方的兩隻眼分析天地乾坤，過去未來。下方的兩隻眼，分析好壞，善惡黑白。」而這個故事正是從倉頡造字的故事中演變而來的。

整部動畫致敬了眾多經典，在讓大家娛樂的同時，也將一些傳統文化知識傳遞給了大家。

天眼遇到倉頡

二、百科知識匯聚一堂，精彩紛呈

天眼在崑崙瑤池仙宮拔出九天神劍後，在和四大天王中的魔力青交戰的時候，出現了這樣一個有趣的場景。魔力青竟然搬不動小小身材的天眼，而此時天眼的一句話經典的闡釋了中學物理中的一個知識。他這樣解釋：「你的身體密度1.07，我的身體密度19.32，雖然我體型小，但體重比你重兩倍。」這不正是中學物理中關於密度知識的經典運用嗎？

天眼巧用物理知識幫對手解惑

當天眼和老漁夫在冒險途中遇到巨大的神羊神獸時，他不僅不害怕，還把食肉動物和食草動物的特點十分簡潔的表達了出來，他是這樣說的。「肉食動物，有爪無角。草食動物，有角無爪，有角是為了防禦別人吃它，有角動物必然吃草不吃肉。」他還說神羊一張嘴就露出滿口吃草的臼牙。這些特點雖然有些絕對，但對於一些少年兒童學習簡單的生物知識，還是有一定的幫助的。

對於孩子們來說，從動畫中能看到自己課本上學過的知識，一方面可以給他們一個心理暗示，學習是有用的，我們現在學習的知識，總有一天，終會有用武之地。另一方面，也可以激發孩子們學習的興趣。

三、傳統文化處處可見，蔚為壯觀

在影片剛開始不久，出現了這樣一個場景，天眼和另外一人去了永樂宮，宮殿牆壁上的栩栩如生的壁畫讓人忍不住想起敦煌壁畫來，這不正是壁畫這種傳統文化在影片中的一個很好的體現嗎？

《天眼傳奇》中的壁畫

而在影片後期，當天眼戰敗藍魔王，幫助矮人族取得了最後的勝利時，其中一個場景是三星部落的遺址，看到這裡，忽然想起以前學歷史的時候看到過的三星堆青銅人面像，不禁為之感慨。這也是傳統文化不可或缺的一部分啊。

結語

一部電影，能融入眾多文化元素，並且還能酣暢淋漓的表現出來，《天眼傳奇》這部動畫電影做到了，不得不說，《天眼傳奇》是很不錯的一部動畫電影。