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中班科學教案：小動物如何睡覺
設計思路：
動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，通過這個活動，讓幼兒了解幾種小動物的基本特徵和生活習性，同時通過飼養和管理幾種小動物，增強幼兒的責任感，讓幼兒有一種對生命的體驗
活動目的：
1激發幼兒進一步了解動物的願望，願意親近小動物，加深對小動物的關愛。
2培養幼兒觀察探索的興趣，讓幼兒運用各種感官，初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式，初步了解他們的生活習性。
3知道動物是人類的好朋友，體驗幫助別人的快樂
活動重點：了解幾種小動物的睡眠方式活動難點：能用完整的語句敘述幾種小動物的睡眠方式
活動準備：
1提前請家長協助搜集有關動物睡眠的資料
2故事圖片磁帶各種動物頭飾。
3在活動區開設「小動物幼兒園」請幼兒把收集到的資料放在活動區，資源大家共享
活動方法：講解法、探索發現法、遊戲法
活動過程：
1聽聲音做動作
教師播放歌曲《走路》，請幼兒模仿小動物的動作，同時模仿小動物的聲音。
教師：剛才小朋友和哪幾種小動物一起做遊戲？你知道這些小動物是怎樣睡覺的嗎？（引導幼兒集體討論）小猴弟弟不知道怎樣睡覺，它到處去向別人學習，結果鬧出了許多的笑話，讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧（教師播放故事《猴小弟學睡覺》）
2了解小動物的睡眠方式
⑴教師提問:
①故事裡都有誰？
②他們是怎樣睡覺的？
③你能模仿一下小動物是怎樣睡覺的嗎？
⑵加深活動:
你還知道那些小動物的睡眠方式？
你能模仿他們睡覺的方式嗎？
你是怎麼知道這麼多的知識的？
⑶教師出示小動物的頭飾，請幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾，聽音樂模仿小動物的睡眠方式
3通過遊戲鞏固所學知識。遊戲《狡猾的狐狸》
教師扮演狐狸，全體幼兒帶動物頭飾，聽音樂，來模仿所扮演的小動物的走路和叫聲。音樂一停，「小動物」馬上做睡覺的動作，不能動，誰做錯了動作或者動了，就要被拖進狐狸洞，遊戲反覆進行
4請幼兒說說自己是怎樣睡覺的。引導幼兒討論教師引導幼兒學習正確的睡眠方法，使其養成良好的睡眠習慣
教師提問：小動物為什麼要睡覺？不睡覺行不行？小朋友為什麼要睡覺？今後你應該怎樣睡覺？我們的圖上那個小朋友睡覺的姿勢對不對？為什麼這樣睡是不對的？別人睡覺的時候我們應該注意什麼？
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