3月8日山西省委發布消息「中考時間原則上順延一個月」，這等於今年畢業班的孩子又多了一個月的備考時間！
乍一聽這似乎是一個有利於應考生提高成績的好消息，但請不要忘記：在已經過去的這一兩月時間裡，孩子們都是在家學習的！到底學了多少？到底學會了多少？甚至：到底學了沒有呢？
如果加上這幾個問題的思考，我想就不會有那麼多家長和同學盲目樂觀了。
「今年的升學考將會『瘋狂』獎勵在假期中自律的孩子！」
這是一句最近在網上還沒有廣泛流傳，但卻讓每一個看到它的學生家長都覺得渾身一顫的警示！
離開了校園集體環境，每一個考生都宅在彼此看不到的家裡，但你知道嗎？
有多少孩子此刻正沉浸在毫無約束的「家庭休閒中心」，不知不覺從年級前十滑落到百強以外？
有多少孩子熬夜通宵不再是為學習和備考，他們腦中的公式、概念正在慢慢被替換成電影和遊戲裡的臺詞？
又有多少孩子只用了比別人多一點點的堅持和自律，就打敗了平時無法超越的對手，抓住這個難得的差異化環境，搶佔原本屬於那些尖子生的領先優勢！
經過了這個特殊的疫情假期，家長和孩子們終於明白了：此時誰是最自信、最淡定的？
是那些從初一開始就在以中考升學為目標，每一天都在默默做著準備的孩子；但此時誰又是最慌張的？是一直沉浸在毫無壓力的假期娛樂中的孩子，猛然發現，再過幾十天就要參加人生的第一次大考！這樣的現實，每天都在發生，每周都在擴大，所有的「此消彼長」都會在今年的升學考和期末考中得到「狠狠」的回報！只是有些人得到的是驚喜，有些人得到的卻是驚嚇！
01
事例一：熊孩子在家上網課，趁母親不在，瘋狂充值3000元遊戲幣
近日，家住雙龍苑小區的陳女士匆匆忙忙跑到九龍園派出所報警，稱其突然發現自己的手機內突然少了3000多元錢，於是趕到派出所報案。
民警拿到陳女士的手機查看，發現這幾筆扣款記錄全是遊戲充值，在短短一小時內竟充值了3000多元，民警隨即詢問陳女士其是否還有家人共同使用這部手機。
陳女士告訴民警，自己8歲的兒子已上小學二年級，最近在家上網課，就是用的這臺手機，後經證實，確實是孩子玩遊戲消費。
事例二：全國高考名校「衡水中學」的學生是怎麼度過假期的呢？
早上五點半起床，直到晚上十點半下課，中間的時間被安排的滿滿當當。除網絡直播課外，學生同樣有大量的試卷等作業，而且晚上十點半下課之後，還要消化當天學習的內容，一天學習的時間高達15小時。
如此高強度的學習，衡中的學生已習以為常。
事例三：這樣「上網課」，簡直太「舒服」！
小學生一邊擼貓一邊上課；初中生手機裡的網課還在上，人已經在床上睡著了；高中生吃著各種各樣的零食；大學生多屏同開，上課追劇「兩不誤」。
事例四：深山老林裡的「網課」教室
寒假回湖北長陽過年的兩個武漢初一女生，因為這次疫情沒法回到學校。學校通知2月10起開始上網課，可大山裡信號不好，這可急壞了兩個愛學習的孩子。
疼愛她們的爺爺拿著手機四處測試，終於在離家300多米處的一個山坡上，找到了一個信號穩定的地點。兩個孩子在這樣的教室裡開始認真地學習。條件雖簡陋，但絲毫沒有影響她們認真學習的熱情。
02
今年參加中、高考的學生太難了！
為什麼這麼說呢？無論是初三、還是高三的應考生，按照學校原本的教學計劃，今年上半年這一學期至少有70%-80%以上的時間是用來幫助學生全力應對考試的：從知識點到知識樹的整理，從大綱內到大綱外的分析，從常見題型到創新題型的儲備，從查缺補漏到單項強化的訓練，面臨著人生中重要的「拐點時刻」，應考生再怎麼充分準備都還顯得「不夠充分」！畢竟面對如此寶貴的機會，來不得半點馬虎和遺憾！
除上述這些「看得見、摸得著」的應試準備外，請各位家長和應考生不要忘記更重要的方面：學生應考心態的準備！
孩子上考場會緊張麼？大腦一片空白了怎麼辦？遇到難題會不會慌張？粗心大意丟分如何杜絕？
如果把孩子所學到的各種知識、技能比作是一道真材實料的佳餚，那麼孩子的應考心態就是盛放著這道美食的載體！試問一個晃晃悠悠、千瘡百孔的盤子，再好的東西放上去，最後端到桌上還能剩下幾分呢？所謂的「臨門一腳臭」，說的不是的別的，說的就是心態！
往年的畢業班都會按照上述邏輯精心準備，今年卻因為突如其來的疫情而嚴重變形。開學延期一個月，這樣的籌備就少了一個月；開學延期兩個月，那麼臨考的狀態幾乎沒有時間調整！而如果，此刻的應考生竟還在玩著手機、打著遊戲、跟網課屏幕裡的老師玩藏貓貓...那這樣所形成的差距，大概就不是開學後奮起直追能趕得回來的了！
03
我們可以基於邏輯和現實，大膽的預測一下疫情結束後的學生狀態，看看所謂的「狠狠」獎勵到底會「狠」到什麼程度！
一、基於多方分析，今年很可能是「龍門」變矮的一年，是考名校的「大年份」！換句話說，可能付出與之前同樣的努力，收穫卻會更大！這樣的機會，還有理由不拼一下麼？
二、總量可計的名校錄取名額中大概有三個來源：第一類是原本就天賦異稟的孩子，憑藉自己之前的積累和假期中適量的學習便可拔得頭籌，但這批孩子肯定只是少數。
三、第二類孩子是平時積累紮實，在假期中又高度自律的孩子，他們以絕對的勤奮和清醒的狀態充分利用好每一天的時間，鞏固並提升自己的名次，最終會成為考試中的上遊佼佼者。
四、還有第三類孩子：他們平時的積累一般，在假期中只是比別的更放縱的孩子多付出了一點點努力，但是此消彼長，他們就有可能「搶奪」掉那些散漫的考生所「讓」出來的名次！經此一戰，原來的三本變二本、一本、三流變二流、一流，人生軌跡徹底改變！
五、除了上面說的這三類能夠獲得理想擇校的孩子外，剩下的孩子大概我不用說各位也明白：一種就是平時積累差，把升學考試的希望僅僅寄托在初三或者高三這一個學年裡，這種孩子只靠臨時抱佛腳是很難改變結果的；另一類就是平時成績尚可，但是一個假期把自己原本良好的學習習慣和積累全部破壞，硬生生玩成了「復讀生」的孩子。無論此事過後怎樣去抱怨疫情、去抱怨網課、去抱怨環境等等，都沒有什麼意義，畢竟所謂的人生「關鍵拐點」不是說說而已，你要麼向上拐，要麼就只能是向下拐了，從無其他選擇。
怎麼樣？看明白了嗎？你覺得這夠不夠「狠」呢？如果你當下還不是應屆考生，你覺得你想要成為哪一類呢？如果你是一位應屆考生，你覺得自己現在是哪一類呢？如果你是應屆考生的父母，你覺得你的孩子將會成為哪一類呢？
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留給我們的時間，著實不多了！
千萬不要以為當下每天在家上網課和之前在校園學習能達到一樣的效果，同學們正在經歷的絕對不僅僅是「教室」與「臥室」在環境場所上的改變！
中考和高考的重要性想必不用再跟大家強調，任何外部環境的影響都無法改變這個事實！所有的備考時間對於大家來說都是一樣的，所有的考點知識對於每一位考生也是公平的，能真正決定名次差異的，最重要的就是我們自己學習和備考的狀態，是我們是否對自己負責！
一個人在家學習是很容易分心的，這不是靠家長監督解決的問題，而是要看你內心是否有堅定的目標。隨時保持臨考的壓力是有好處的，因為當你真正開學之後，根本沒有時間做所謂的「從假期中收心」的動作，開學幾乎就是開考！你的調整時間越短，你的競爭優勢就越大！
一個人在家學習是很難評估的，這樣不利於自己對知識的消化吸收，也不容易有針對性的提升短板。這方面可以利用學校內部及外部的網課資源，主動整理問題、主動諮詢老師，主動拿到答案；
一個人在家學習是感受不到臨考的氣氛的，那種幾十位同學身處一個考場、莊嚴肅穆、筆耕不輟的氛圍是無法自己在家模擬的。這方面大家可以藉助網際網路與同學約定一起「模擬考試」，然後一起公布分數，按照成績排名！
最後，還要特別提醒初中學生，尤其是即將中考的孩子們注意：大考當前，每一個人都要有充分準備！你應當知道：中考是比高考更重要的一次考試！好高中和差一點的高中不管是師資力量、學生素質、學習環境都會有很大的差別，進入一個好的高中，就有了一個好的起點，會讓你在高中的學習中事半功倍，這幾乎能決定你進入一個什麼樣的大學。
而中考是決定你能上什麼樣的高中的關鍵！如果不想早早出局，那這一戰我們必須漂亮的贏下！
疫情期間，湖北一男子劃木盆橫渡長江，幾次險些命喪江中。該男子並非新型冠狀病毒感染肺炎患者，私自渡江前往九江是為了務工。一場肺炎切斷經濟來源，沒有文憑的他不工開意味無收入，因為要活著，所以必須冒險！
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中考是你人生旅途第一張加油票！以下幾點建議專門送給備戰中考的考生和家長：
第一，「備考充分」的前提是「早做準備」！不要把學習和複習計劃規劃到開學後，而是要從此刻就有臨戰感；
第二，各地中考的命題自主性更大，靈活性也就更強，中考的籌備應該針對這方面有特別的準備，給自己留有「奇招後手」！
第三，始終不能鬆懈的狀態！除了上面提到的「我們要對自己負責」，還要提醒自己「我今天有比別人更努力一點點嗎？」這方面可以儘早儲備關於「疫情作文」、「疫情閱讀」類的答題素材等等，積小成大，全面應對。
第四，不要把升學的希望都寄托在應屆那一年，初一、初二的努力同樣重要！
最後，衷心祝願所有的學子都能在這次升學考或未來的升學考中百尺竿頭、更進一步、達成自己的擇校夙願！我們真誠的希望今年的這次疫情只是停留在我們記憶中的一段人生經歷，而不會成為影響我們生命軌跡的人生事故！
家長肯定還會缺少一些務實可操的學習、複習方案，歡迎大家參與學習！
我們將以直播公開課的方式進一步為家長答疑解惑，幫孩子調整狀態，還有具體學習計劃和備考方案等內容提供給大家，幫助所有莘莘學子收穫滿意的成績！