【一、寧波大學簡介】：
寧波大學（Ningbo University），簡稱寧大，坐落於寧波市，是中華人民共和國教育部、浙江省人民政府、寧波市人民政府共建高校，國家海洋局、寧波市人民政府共建高校，是世界一流學科建設高校、浙江省首批重點建設高校、浙江省重點大學；入選國家「111計劃」、卓越農林人才教育培養計劃、國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國高校實踐育人創新創業基地、新工科研究與實踐項目，為CDIO工程教育聯盟成員單位。
寧波大學創辦於1986年，由包玉剛捐資創立，建校之初，由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建；
1990年，學校開始與援建學校聯合培養研究生，寧波大學被批准為學士學位授予單位。首屆本科生畢業，並被授予學士學位；
1992年，寧波大學被列為全國高校招生第一批錄取院校；
1995年，學校首批通過了原國家教委組織的本科教學合格評價；
1996年，浙江省政府決定，原寧波大學、寧波師範學院、浙江水產學院寧波分院聯合辦學，組建新的寧波大學，實行三校合併，由浙江省人民政府和寧波市人民政府共建；
1998年，國務院學位委員會批准寧波大學為新增碩士學位授予單位，由香港科學家、醫學家、倫敦皇家內科醫學院院士、愛丁堡皇家內科醫學院院士湯於翰博士發起並捐資助建的寧波大學醫學院成立；
1999年，省內首家國有民辦二級學院——寧波大學科學技術學院成立；
2000年，被浙江省人民政府列為省重點建設大學，18個二級學院成立，先後聘任6位院士為學院院長，原國家海洋局寧波海洋學校、林業部寧波林業學校併入寧波大學，原寧波師範學校、寧波邵逸夫藝術幼兒師範學校併入寧波大學，寧波師範學校、寧波邵逸夫藝術幼兒師範學校合併成立寧波大學師範學院初等分院。
2001年，寧波衛生學校併入寧波大學，成立寧波大學衛生職業技術學院；
2003年，省政府同意以寧波大學職業技術教育學院為基礎，建立獨立設置的寧波城市職業技術學院，由寧波市領導和管理，寧波大學通過教育部本科教學工作水平評估。
2004年，省政府同意原寧波大學衛生職業技術學院改制為獨立設置的寧波天一職業技術學院，由寧波市領導和管理，寧波大學科學技術學院被教育部確認為獨立學院；
2005年，寧波大學師範學院初等分院更名為基礎教育學院，實質性併入寧波大學，整體搬遷至北校區辦學；
2006年，入選國家大學生文化素質教育基地；
2007年，經國務院學位委員會批准，寧波大學被增列為博士學位授權單位；
2011年，國家海洋局與寧波市籤署協議共建寧波大學；
2012年，中華人民共和國教育部、浙江省人民政府、寧波市人民政府籤署協議共建寧波大學；
2013年，入選國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校；
2014年，入選第一批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目；
2015年，寧波大學列入浙江省首批批重點建設高校；
2016年，由寧波大學和美國麻省理工學院共建的寧波（中國）供應鏈創新學院，在寧波大學正式掛牌成立；
2017年，寧波大學入選世界一流學科建設高校；
2018年，寧波大學梅山校區正式投入使用，海洋學院、海運學院、食品與藥學學院三個學院全體師生進入梅山校區，入選教育部首批國家級「新工科」研究與實踐項目；
2019年，被教育部評為全國創新創業典型經驗高校；
2020年，教育部批准寧波大學與法國勃艮第弗朗什孔泰大學合作舉辦的臨床醫學與生命科學博士研究生教育項目獲得批准，學校新增與中國科學院寧波材料技術與工程研究所聯合培養200名專業學位碩士研究生，招生專業分別為機械、電子信息、材料與化工。
【二、寧波大學院系與專業簡介】：
據寧波大學學院官網顯示，學校設有25個教學學院，其中21個學科性學院，75個本科專業，在招本科專業62個。
【三、寧波大學專業推薦】：
1、推薦指數排名第一：法學；
專業培養目標：本專業培養具有紮實的馬克思主義法學基本理論基礎，知識面寬，素質高，能力強，能適應社會主義市場經濟條件下法治建設的需要，在國家立法機關、公安機關、檢察機關、審判機關、政府司法行政部門、行政執法部門、財稅部門、法律服務機構、涉外商事機構以及其他企事業單位從事法律實際工作以及法學研究、法學教學工作的專門人才，培養主要目標是法官、檢察官、公務員、仲裁員、律師和企事業法務人員。
2、推薦指數排名第二：國際經濟與貿易；
專業培養目標：本專業面向國際電子商務領域，重點培養具備良好的信息技術基礎知識，具備寬厚的經濟學、管理學、統計學基礎知識，掌握紮實的國際經濟、國際貿易、國際金融等專業知識，具有堅實的外語和計算機基礎，具有熟練操作國際貿易實務和跨境電子商務等專業能力，具有全球視野，熟悉國際商務規則，精通國際貿易經營操作技巧，具有良好的溝通、應變、協調能力、創新能力和創業精神，具備從事國際商務、國際化經營管理，以及運用計量和統計等分析方法進行相關政策研究等專業技能的高素質專門人才。
3、推薦指數排名第三：會計學；
專業培養目標：會計學專業堅持人才培養與社會需求相結合，以我國開放型經濟發展對會計人才的需求為立足點，以全面更新教學理念、創新人才培養模式為中心環節，通過優化課程體系、更新教學內容、改革教學方法、提升師資力量、改善教學條件建立具有顯著社會競爭優勢的高級應用型會計人才培養基地，以「寬口徑、厚基礎、高素質、強能力」為宗旨，致力於將學生培養成為基礎理論紮實，實踐能力強，具有良好職業道德和創新精神的應用型會計專業人才。
4、推薦指數排名第四：金融學；
業務培養目標：本專業培養熱愛祖國，維護社會主義制度；遵紀守法，具備健全的人格、良好的心理素質與合作精神；具備創新精神、創業意識和創新創業能力；具有紮實的經濟學理論基礎，系統掌握金融專業知識和相關技能；既具備在國內外教育科研機構繼續攻讀更高等級學位（或從事學術研究）的資格條件，又能夠在金融機構、政府部門和企事業單位從事金融、財務、經濟管理、理論研究和教學工作的具有高度社會責任感、深厚商學素養的複合型應用型創新創業人才。
5、推薦指數排名第五：土木工程；
業務培養目標：培養具備紮實的力學、圖學、房屋建築學、混凝土結構等土木工程學科的基本理論和基本知識，具有工程項目規劃、工程設計與施工、工程概預算、組織管理及研究開發能力，能在房屋建築工程、交通土建工程、地下工程等設計、施工和管理部門從事建築設計、土建施工、管理、造價諮詢、科研開發等方面工作的應用型、複合型高級工程技術人才。
6、推薦指數排名第六：英語；
7、推薦指數排名第七：經濟學類；
8、推薦指數排名第八：水產養殖學；
9、推薦指數排名第九：臨床醫學；
10、推薦指數排名第十：航海技術；
依次為：日語、通信工程、輪機工程、小學教育、機械設計製造及其自動化、工商管理、物流管理、漢語言文學。。。。。。
下一期給大家講解南方醫科大學，敬請期待！