美國哲學家阿爾文•普蘭丁格說過：「命運不是機遇，而是選擇。」孩子的命運往往在家長的一次擇校中定格。對於家長來說，一次學校的選擇，關乎孩子的未來、家庭的命運。
什麼學校能讓每個孩子都脫穎而出呢？
IB世界學校到底是什麼樣子呢？
跨學科探究式學習是如何激發孩子們的求知慾？
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如果你正在為孩子擇校而茫然
小編帶你們來認識下無錫這所高品質學校！
無錫華銳海歸人才子女學校
（OCAC WUXI）
無錫華銳海歸人才子女學校隸屬於中銳教育集團。中銳教育集團成立於1996年，總部位於上海，旗下十餘所K12學校、高等院校覆蓋了中國20個省市及美國和新加坡等海外市場。作為中國民辦教育的先行者之一，中銳在學校運營規模和辦學品質方面均處於全國前列。
無錫海歸人才子女學校是一所面向中國家庭、歸國華人華僑及外籍人員子女的國際化雙語學校，對於學生國籍和戶籍並無限制。學校是蘇州工業園區海歸人才子女學校的姊妹校，得到了無錫新吳區政府及教育局的大力支持，學校採用國際權威IB課程，為海內外學子提供幼兒園到中學階段高端的國際教育。
家長認可的學校
每年擇校季都是考驗家長智慧的時候，東打聽西查問，不如直接聽聽在校家長的心聲：當初為何選擇這所學校?
下面是來自OCAC七年級學生Jackson媽媽的採訪，從公立小學到選擇OCAC，Jackson媽媽講述了自己的擇校心路歷程。入學至今，又帶給Jackson什麼樣的變化？讓我們一起來聆聽真實的答案！
「在OCAC，我覺得孩子有了很大的改變，變得更加自主、自立和自信了，變得更加熱愛生活，有更多的時間規劃他自己的人生，可以做他自己喜歡的事情，有自己的夢想並不斷地提升學習。
孩子在課堂內外學習了新的知識，也探究了新的課題；結識了新的朋友，也掌握了新的技能。這也給了我作為家長非常好的啟示，其實最重要的是讓孩子有一顆願意成為優秀梯隊一員的上進心，並且為之努力和堅持！」
孩子喜歡的學校
童年時期的校園時光，是人生一段不可複製的旅途，在這獨一無二的記憶中，唯有心懷夢想、攜手美好，方能離目標更近。選擇好的學校，至關重要，下面是孩子們喜歡OCAC的N個理由，他們想說給你聽......
G7 Aaliyah Loeppky：
OCAC對我來說就像一個大家庭，老師們都很關心我，盡其所能解答我在學習生活中的問題，我很喜歡我的同學們，他們就像我的兄弟姐妹。
在OCAC，不同的課要去不同的教室上課，老師們都有自己的教學方式，教學都非常生動有趣。我喜歡每一門課，因為大家都能在快樂中學習和研究，從而獲得新的知識。學校的課後延展課也很豐富，同學們可以根據自己的興趣選擇，高爾夫、棒球、樂高、輪滑、圍棋等都是我喜歡的。
G3 Queenie：
我來自韓國，我會韓語、漢語和英語，我最喜歡的科目是美術，因為我覺得畫畫的時候很好玩，能夠發揮創意。OCAC的校園充滿了生機，我們在教室裡認真上課，課間我和同學們一起玩，我喜歡這個校園！
G5 Bella：
大家好，我是Bella，現在五年級。我可以說三種語言：韓語、漢語和英語，我喜歡學校的每一門科目，也喜歡學校的每一個學生和老師。在老師們的幫助下，我學到了很多東西，而且他們人都很好，我很開心能在OCAC學習！
辦學初心
隨著海歸高級人才大量回流，越來越多的家長對子女教育品質有了更高的期望：他們認可國際教育，同時也希望孩子能擁有作為中國人的身份認同和文化自信，成為融通中西的國際化人才。基於這樣的背景，海歸學校創校團隊提出了「根深中華，創新國際」的教育理念，要辦真正中國化的國際學校。
在成功開辦蘇州海歸人才子女學校的基礎上，中銳教育集團又成功啟動無錫華銳海歸學校。學校不僅面對海歸人才子女，也服務優秀的精英人才。學校歡迎認同IB教育理念、欣賞國際理解教育，有志於共同解決未來全球化問題的孩子們來校就讀，對於國籍和戶籍無限制。
核心優勢
學校採用中英文雙語教育，以中國國家課程為綱領，以國際文憑IB課程為框架，以融合創新課程為特色，培養主動進取、全面發展的終身學習者。既強調探究性學習、充分挖掘學生的潛力、強化對綜合素質的培養，同時也注重為學生打下紮實基礎，開發學生創造、創新、創藝的潛質，共同解決未來的世界性問題。
教育理念
融合中西教育理念元素——BEST
「B」 -- Boarding
「E」 -- Education
「S」 -- Students
「T」 -- Teachers
1
Boarding 寄宿——學校提供高品質寄宿服務，並對寄宿學生進行生活、情商、逆商和品格塑造等教育和學術輔導服務。
2
Education 教育——學校用心打造一個富有創意、安全、快樂、以學生為中心的學習和生活環境，讓來自五湖四海、具有不同文化背景的學生們，在這個國際化的大家庭中感受如家般的溫暖與關懷，從而快樂地成長為一個具有國際視野、民族情懷、領袖氣質、責任擔當、創新精神及探究能力的終身學習者。
3
Students 學生——學校重視的不僅是孩子現有的成績，還有未來的發展潛力。除了基礎課程，還開設了特色的探究課程、延伸課程等，讓學生發現自己的興趣愛好以及專長所在。
4
Teachers 教師——全球甄選，揚長中西。教師來自10多個國家，具備國際文憑組織IBO認可的執教資質，碩博學歷佔比65%，平均教齡超過10年。
學校特色
學校是IB世界學校的一員
提供很中國、很世界的高品質國際教育
1
根深中華——基於素養，突出整本書教學，傳承中國智慧的語文課程，理趣同生，中外結合的數學課程，中西融合的科學探究和人文探究課程。民族的才是世界的，世界的更是民族的。
2
學術深度——科學的項目式管理，確保每個學科都保持優秀權威。學生通過探究課程，廣泛接觸各學科知識，掌握探究能力，為未來世界與全球公民共同解決世界性問題奠定基礎。
3
學風嚴謹——融合中西教育精髓，揚長中西教學優勢。避免不中不洋的教學弊端，強調紮實的學術要求，嚴格「審問、明辨、慎獨、精進」的學習風氣，讓孩子真正汲取中西教育精華。
4
浸潤薰陶——中外雙班主任/導師制，雙母語標準，中外教師1：1，中英兩種語言是學生學習和探究的基本工具。語言分層教學，個性化教育突顯，讓每個孩子都能脫穎而出。
5
校本特色——學校根據IB教育理念，通過超學科主題探究，革新傳統應試教育模式，不忘本來，借鑑外來，著眼未來，基於核心素養實施全人教育，基於未來世界實施創新教育，基於學生需求實施個性教育，基於生命意義實施幸福教育。
6
全面照顧——學術規劃導師、生活指導教師、心理指導教師、品格塑造導師、學習輔導中心等共同呵護、支持孩子學術、情感和社交等均衡發展。
6月27日（本周六）
無錫華銳海歸學校OCAC開放日
一個零距離與學校面對面的機會！
願OCAC成為你們的選擇
伴隨孩子健康成長
助力孩子美好未來！