2020年11月29日，京都大地，秋葉飄舞斑斕，陽光映耀高天。"新時代教師隊伍發展戰略研究"論壇以線上線下相結合方式在北京嘉禾國信大廈以及全國部分省市分會場舉行。本論壇正值中國教育發展戰略學會舉行2020年學術年會期間，屬於中國教育發展戰略學會各分支機構舉行的十大論壇之一。"新時代教師隊伍發展戰略研究"論壇由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會和中國教育發展戰略學會教育法制專業委員會主辦，河北師範大學、南京師範大學、東北師範大學、西北師範大學提供學術支持，瑞思教育提供技術支持。
教育部政策研究與法制建設司原司長、中國教育發展戰略學會執行會長孫霄兵，教育部國家教育發展研究中心區域發展研究部主任安雪慧，中國教師發展基金會原秘書長、中國教育學會監事長、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會學術委員會主任楊春茂，中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會理事長雷振海，中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長兼秘書長姜志偉，中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教育法制專業委員會秘書長馬雷軍，中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長李 廣、王紅兵、葉飛、王冬冬，中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副秘書長石潔、呂夢訢、張維民、丁俊華、褚清源，中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會學術委員會副主任黃麗燕、魏志國，原點教育韓傑梅，瑞思教育營運長、曾任中國惠普大學校長王勵弘和瑞思英語旗下專家邰 慧、袁雪、王 霞、張 莉、肖豔玲，教師專委會各部門的領導李俊鵬、任太玉、陳彥濤、吳斌、羅 曼、吳慶豹、周 艦、張學新、徐 斌、湯紅秋、唐 君、李鑫磊、楊曉燕、伍春華、周林豔等，以及各分會場與會人員共150餘人參加本論壇。
論壇由中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長兼秘書長姜志偉主持。姜志偉秘書長介紹了本次論壇召開的背景、重大意義及召開論壇的形式，介紹了參加現場會的領導和嘉賓。
教育部政策研究與法制建設司原司長、中國教育發展戰略學會執行會長孫霄兵致辭。
孫會長指出，《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》的出臺正值我國發展的歷史交匯期。在此關鍵時刻，作為教育部直屬學術團體之一的教育發展戰略學會及其分支機構，要充分發揮我們學會的學術作用，在整個教育發展戰略研究上要瞄準當今世界正面臨百年未有之大變局，把握歷史契機，研究推動教育確立新的發展坐標、輸入新的發展動能，在興教強國的宏偉大業中發揮不可或缺的作用。孫會長希望中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會和教育法制專業委員會要發揮在強師興教、依法執教方面人才濟濟的研究優勢，瞄準了我國教育現代化發展的核心要素，圍繞全面貫徹黨的教育方針、堅持立德樹人、加強師德師風建設、依法治教、依法強師等等方面加強學術探討，研磨有效模式，以新思想指導、以新理念推動、以新方式落實國家關於教師發展策略，突破難點，疏通堵點，構築起教育現代化的強大支撐。
會上，12位專家學者聚焦教師發展分專題做了主題報告。
中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會理事長雷振海為題圍繞學習領會教育工作的精神，多視角展開，多維度闡述了教師要不忘育人初心，踐行立德樹人使命，做政治素質過硬、師德高尚、業務能力精湛、育人水平高超的表率。他指出，要堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強師德師風建設，培養德智體美勞全面發展社會主義建設的接班人，特別強調培養擔當民族復興大任的時代新人。要從黨和國家事業的全局高度，堅持優先發展教育事業，努力辦好人民滿意的教育，加快推進教育現代化。他指出，要把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首位，把社會主義核心價值觀貫徹教書育人全過程，突出全員、全方位、全過程的師德養成，推進教師成為先進思想文化的傳播者、黨的執政的堅守支持者、學生健康的指導者，加強師德師風建設，要堅持四個統一。教師要積極探討新時代教育教學的方法，要做到有教無類、因材施教、素質教育，深入全面推進新課程改革。他指出，要深化教師隊伍建設改革，應關注新技術、人工智慧、大數據等新理念、新技術對教育的影響，完成為黨育人為國育才任務。
中國教師發展基金會原秘書長、中國教育學會監事長、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會學術委員會主任楊春茂以《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱《總體方案》）解讀為題，重點就學生學業評估的內容進行了深刻闡釋。他指出，《總體方案》是新中國成立以來第一份教育評價改革的系統性文件，是指導當前和今後一個時期深化教育評價改革的綱領性文件。對於學生評價而言，應該以立德樹人作為第一標準，在身體素質、科學素質、藝術素質、信仰素質、人文素質等方面著力，教師、學校、教育、社會都應該努力培養我們人類共同認知的價值標準，真善美愛。當今時代要特別注意加強對學生愛國主義情懷的培養與觀察評估，它涉及為誰培養人的大問題。
教育部國家教育發展研究中心區域發展研究部主任安雪慧以《人工智慧助推教師隊伍建設》為題，就教育現代化與對教師的新要求、角色定位、教育形態，以及如何有效利用人工智慧建設高質量教師隊伍的內容、策略、模式、方法等進行了數據分析和案例展示。
中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教育法治專委會秘書長、中國教育科學研究院法治與標準研究所副所長馬雷軍研究員以《教師法修訂若干問題的思考》為題，分三個層次，即一是問題的提出，為什麼提出修訂《教師法》？背後的原因背景是什麼？二是《教師法》修訂過程中的分析，《教師法》修訂過程中可能有一些大的理念的爭論？三是我們的立法個人思考的建議，為與會者提供了教育法律法典化的分享。
瑞思教育學術高級副總裁袁雪以《教科研引領，科技賦能，搭建教師專業提升閉環》為題，高揚打造瑞思素質教育新生態旗幟，課題引領，科技賦能，注重學術，以學術、教科研助推企業發展，堪稱教師專委會會員單位之教育教學研究之典範，打造專業化素質教師隊伍之楷模。瑞思潛心研究制定核心素養課課堂教學標準，立志引領民辦教育機構向標準化、科學化、專業化教師隊伍方向發展，教學質量和社會認可度很高，於2017年在美國納斯達克成功上市，是值得其它會員單位借鑑和學習的榜樣。
下午的論壇由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副秘書長石潔主持。
原點教育科技研究院院長，課程與評價中心首席專家韓傑梅以《大數據背後的教師專業發展》為題，通過數據搜集和分析，重點剖析90後教師的培養和提高等方面的問題，比如他們對教師職業認知變化、所處的新環境變化、渴望提升的個性需求特點等等，以及提升這支隊伍的舉措。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長，東北師範大學教授李廣以《我國中小學教師專業發展：成就、挑戰與舉措》為題，總結了我國中小學教師隊伍建設的成就，分析並查找出所面臨的挑戰和問題，提出了面對挑戰基於問題而應才採取的改革與改進策略和方法。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會學前教育中心主任，壹點壹滴教育董事長王紅兵以《幼師專業化培訓亟需數位化平臺的支撐》為題，依據幼兒教師職業特點，融合先進理念，運用科技手段，研磨高效模式，投巨資打造"幼教雲"，形成了可模仿可複製，惠及全國2萬餘所幼兒園的經驗和做法，堪稱我國幼兒教育的"夢之隊"。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長、奧鵬教育副總裁王冬冬以《立足崗位的教師在線培訓與教師專業發展》為題，直面傳統教師培訓的問題，合理歸因，探索新時代教師培訓新策略、新技術、新手段，通過在線培訓1.0、2.0到3.0的質量深耕模式，解決了很多運用傳統方式解決不了的問題，有效提高了培訓質量，可喜可賀。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副理事長、中國名師資源庫負責人葉飛以《教師專業成長的環境亟待優化》為題，通過下基層調研搜集數據、進行大數據分析等方式，找出教師專業成長內外部環境存在的主要問題，並針對問題提出解決問題的策略。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會副秘書長、西北師範大學教授、國培專家、博士張維民以連線的方式作了《高質量發展視野下西部地區教師專業發展策略創新個案研究》的主題報告，提供了許多可供老少邊貧以及西部不發達地區促進教師專業發展的策略、方法和案例。
中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會學術委員會副主任、華南師範大學教授、國培專家、博導黃麗燕以連線的方式遠程作了《卓越教師"三協同"培養模式的構建與實踐》的主題報告，運用"協同理論"統整卓越教師培養目標、內容、策略、方法、模式等各要素，為培養"四有好老師"提供了借鑑。
最後，中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、中國教育發展戰略學會常務理事、中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會理事長雷振海作總結，他指出，本次論壇成果豐碩，很多專家圍繞"十四五"編制教育規劃這樣一個編制的建議進行了大量的調研，形成了自己的調研成果。主線是圍繞建設我們高質量的教育體系，核心是如何在"十四五"期間提高教師的素質和教書育人的本領，這是一個非常重要的主題。參加本次"新時代教師隊伍發展戰略研究"論壇並做報告的專家學者從問題分析到問題解決，從對過去的經驗總結到未來遠景展望，從理論思辨到改革創新，旁徵博引，深入淺出，理念先進，高點定位，案例詳實，實操高效。特別是會議上瑞思教育、壹點壹滴教育、奧鵬教育等民營教育機構，形成的經驗和做法具有很強的推廣價值，在他們所涉及的教育領域與"國家隊"可有一拼，凡此等等，這些都將是我們擘畫未來教師發展藍圖，做出精品的"十四五規劃"不可多得的理論與實踐參考。他強調，我們要把這些成果形成一個簡報，同時對有些問題不宜公開發表的可以形成內參，教師專委會，因為不是教育學會的專委會也不是高教的專委會，是中國教育發展戰略學會的專委會，我們必須站在國家的層面去考慮，我們的定義是不同的，因此我們要形成一些非常重要的報告，對編制"十四五"規劃提供建議。同時通過這個促進全國教師隊伍的發展，更多吸收一線的校長、一線老師多多參加我們這樣的活動。
展望十四五，奮進新徵程。在此歷史交匯期，本次論壇必將對於推進我國教師隊伍建設具有重大的現實和深遠的歷史意義。
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