眾所周知，要想把字寫好，基本筆畫是練習的基礎，就像是漢字組裝零件。這些零件除了位置要對，也要有序地擺放，這樣才會更順手。雖然有人會說字寫得好看就好，何必計較筆畫順序呢？
確實，觀看工整的楷書時無法根據已書寫好的字去斷定筆順，而筆順也不一定和字美麗與否有絕對的關係。然而，不可否認，好的筆順有助於讓字變得更好寫，當然也就間接拉近了你與美字的距離。
筆順類型
一般而言， 書寫時的順序可分為五大類型：由上而下，由左而右，由右而左，由外而內，先寫中間。分項介紹如下。
由上而下
縱向排列的字通常由上往下寫成（如愛、夏）。
由左而右
橫向發展的字常見的安排順序是由左到右（如門、和）。
由右而左
通常用於左邊的部首較單薄或是被右邊的部件所圍繞（如遠、力）。
由外而內
外面的邊框先寫較能掌控整個字的大小（如因、風）。
先寫中間
對稱性較強或左右造型相仿的字通常先寫中間以確定字的中心（如水、變）。
標準不一定順手
在書法當中，為了講求流暢順手及美觀，會有不同於標準筆順的寫法，例如情、生、火、必、成、感、皮、淺。需要提醒的是，練習寫字應先掌握漢字正確書寫筆順，再追求字的美觀與書寫時的手感，這一點尤為重要。
注意：以上筆順為書寫順序，非筆畫順序。
常見錯誤或特殊筆順
另外也有一些值得一提的筆順，為了能夠更順手，且容易寫出想要的美麗造型，下面提出一些建議。例如子、方、臣、右、有、左、長。
注意：以上筆順為書寫順序，非筆畫順序。
看了以上小田老師總結出的「筆順正確寫法」，是不是對寫好字又增添了一份信心？
隨著時代的發展日新月異，但手寫依然有它不可替代的位置。縱觀近年來各地區中學考試中，有關書法的試題比重也在不斷增加。
由此可見，學生的硬筆書寫能力越來越受到重視。因此，從學生時期開始練字，提高書寫水平是最好的選擇。然後從容不迫的應對每一場書法試題可能出現的考試。
如何讓孩子寫好字？輕鬆應對考試！
對於上小學的學生來說，學習硬筆書法是從小打下良好寫字的基礎，從識字開始就能按照專業老師教的正確方法寫好字，這個相對要容易一些。
如果上了初中後，要改掉不正確的寫字習慣就會比較困難了，再加上課業繁重，寫字往往也被「耽誤」了。所以，小學是樹立良好寫字規範的黃金時期。