9月7日，南京市愛達幼兒園舉行特色晨會，小朋友們知道了教師節的含義，原來呀教師節呀就是老師的節日，是為了感謝老師的節日。我們可以怎樣表達對老師的喜愛和感謝呢？可以給老師一個抱抱、一個笑臉、一句甜甜話……
會議結束後，各班展開了教師節大討論。小朋友們你知道教師節的意義是什麼嘛？
教師節就是老師辛苦啦！\教師節就是要感謝老師。\教師節就是我們要抱抱老師...孩子們還要用自己的方式給老師們送一份禮物！
小班組：留下愛你的印記
小班的孩子們剛剛進入幼兒園，剛剛認識了可愛的老師們，他們用小手點點，像一顆顆小小的葵花籽，象徵著欣欣向榮，茁壯生長，感謝老師們對自己的關心和照顧！他們年紀很小，不懂得用言語表達，所以他們用行動證明他們對老師的喜歡！
中班組：留住開心的笑容
微笑是陽光，給人溫暖；大笑是力量，給人動力。中班孩子們用畫筆將自己的笑容畫下來，送給老師，在幼兒園隨處可見的小樹葉做裝飾，美工區裡打磨圓潤的小木頭片也被拿來做裝飾，匯成了一個個精緻的笑臉愛心，我們定格這一刻，記錄下最開心的笑容。
大班組：製作我們的感謝
為了讓孩子們親近老師，了解老師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德！大班的小朋友們親手製作充滿愛意的賀卡送給親愛的老師們！孩子們還拿起手中的畫筆，描繪著自己心目中的老師的樣子，把愛鋪滿整張畫紙。用神秘的方式，書畫自己心中的那個「她」，傳達著祝福與愛意。
用無悔做人生的格言；用呵護砥礪前行的遠帆；用關懷溫暖幼小的心靈；用智慧放飛青春的夢想。第36個教師節，南京市愛達幼兒園祝所有老師們節日快樂！願所有教育工作者，眼眸有星辰，心中有山海，以夢為馬，不負韶華！
【來源：中國江蘇網】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn