新概念英語與Big English,家長該如何選擇

新概念英語與Big English，家長該如何選擇

一、我是注重成績的家長

如果家長有著明確的一個目標：提高孩子學習成績，那新概念英語是家長的。新概念英語作為享譽全球的*為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃鬱的趣味性深受英語學習者的青睞。新概念英語通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中*大限度地發揮自己的潛能。新概念英語的文章非常經典，適合學生背誦，並且涵蓋了小學到高中的所有必須掌握的語法知識點。

二、我是注重培養孩子學習興趣及學習方法的家長

如果家長注重培養孩子的英語學習興趣，並且增強孩子的英語應用能力，Big English則是家長們的不二之選。 Big English教材採用全球的CLIL教學法（內容與語言整合學習法），將藝術、自然科學、世界文化等跨學科內容和創新、跨文化交流、獨立思考、解決問題、項目協作、數位化學習等21世紀技能融入英語學習。並通過AFL 動態學習評估體系，從聽說讀寫各方面檢驗學習效果。採用歌曲、故事、對話、討論、演講，寫作，團隊合作Project 的環節，全部用英語完成，不只教授語言，也培養孩子們的創造力、溝通協作力與思維力。

 

以上兩點是從家長的角度出發，進行課程的選擇。然而，學習的主體還是孩子自身，下面從孩子的角度出發進行課程選擇。

一、我的英語基礎較好

如果孩子自身具備以下幾點能力，那他就具備了新概念課程的學習能力。第*，擁有較強的音標認、讀、寫能力；第二，擁有一定的詞彙量；第三，擁有一定的句型量（也就是對語法的了解）。因為新概念課程主要還是針對孩子語法的鞏固學習以及詞彙量的拓展，那就必須要求孩子有一定英語基礎。

二、我的英語是零基礎

如果孩子在入學前並未具體地接受過英語課程的學習，那Big English則是他英語學習的*佳選擇。1.培養學生掌握1254個核心單詞，約400個核心句型，7種時態，2種語態等初中語法； 2.培養學生聽、說、讀、寫的真實能力； 3.培養學生英語思維意識，發展其英語思維能力；4.將英語作為學習和溝通的工具，用以學習學科內容（如數學、自然科學、社會科學、藝術、音樂等學科）

最後，課程的選擇還是需要從每個人自身出發，適合自己的才是*好的。