男高音歌唱家劉斌
劉斌教授公開課
劉斌教授指導學生
劉斌教授指導學生
合影
【視頻】劉斌教授聲樂公開課
近日，著名男高音歌唱家、中國廣播藝術團國家一級獨唱演員、北京現代音樂研修學院音樂教育學院聲樂教授劉斌老師聲樂公開課——《談歌唱過程中聲、氣、字、勁、味及歌唱心理的重要性》在教學樓306和盤山校區秀琴樓小劇場隆重舉行。
講座中，劉斌教授圍繞「美聲唱法如何發聲」「如何掌握好歌唱中氣息的運用」「咬字、吐字與發聲共鳴之間的關係」「歌唱過程中「勁兒」的掌握」「歌曲的韻味」以及「「歌唱心理」問題」六大主題，採用啟發式的教學方式逐步引導大家形成正確的聲樂概念，在發聲、咬字、吐字、氣息上嚴格進行訓練，讓同學明白歌唱過程中字頭、字腹、字尾的運用。在教學中，劉斌教授針對男高音「關閉」等問題採用理論與示範相結合方式，讓同學們明白美聲唱法的本質就是混聲唱法，記住氣行於背、聲灌於頂、前松後緊、頂天立地。通過公開課，劉斌教授希望同學們解決好演唱過程中存在的問題，用科學的發聲、準確的語音、字正腔圓、深情並茂的演唱，帶給人們聲樂藝術上美的享受。
劉斌，中國廣播藝術團國家一級獨唱演員、著名男高音歌唱家、音樂教育家、中國音樂家協會會員、1985年畢業於中央音樂學院歌劇系本科，師從於著名音樂教育家、男高音歌唱家、聲樂大師沈湘教授，獲學士學位。在第四屆中央電視臺全國青年歌手電視大獎賽美聲唱法專業組決賽中獲獎，2014年創作音樂電視《告訴我》，該作品獲得國家級一等獎。曾出訪美國、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區的文化交流活動，多次擔任文化部主辦的全國聲樂大賽評委，曾擔任文化部首屆全國普通話比賽評委，為中央音樂學院、中國音樂學院、北京師範大學、首都師範大學、哈爾濱科技學院等輸送了優秀的聲樂人才，代表作：《江山如此多情》《告訴我》等。
講座摘要：
一、談：美聲唱法如何發聲
美聲唱法的本質就是「真假混聲」唱法。
問 題：男聲真聲太多，女聲真假聲打架，過渡音不會唱。
什麼是混聲唱法：低聲區真聲多，高聲區假聲多，就是把握好真假聲比例分配。
換聲區女生為混聲，男生為「關閉」。強調：勾住眉心、腦後摘音、氣形於背、聲貫於鼎。方法：用打呼嚕的方式進行哼鳴訓練，打通鼻咽道找到聲音震動的感覺。注意，換聲是位置的轉移。聲音要有方向感。關閉：就是母音轉換。利用聽、想、看方法啟發學生。
二、如何掌握好歌唱中氣息的運用
發聲時要「一吸就唱」。聲門不要漏氣，把氣吸到腰部，做到吸住氣、控制氣、用好氣。根據每個人不同情況強調「氣夠用就行」。
三、談：咬字、吐字與發聲共鳴之間的關係
人聲的魅力就在與它有語言。聲樂是音樂與語言相結合的綜合藝術。帕瓦羅蒂能把義大利歌曲唱得如此動聽，正是由於他唱出了義大利民族語言的特色。
問題：我們的同學普通話存在很大問題，阻礙了歌唱語言及聲音的發揮。
方法：我主張咬住字頭、擴展字腹、尾音歸韻。
咬住字頭：把一個字的字頭學會用唇、齒、牙、喉、舌的相互作用，通過漢語拼音的方式把字念準。舉例：唇bpmf舌dtnl
擴張字腹：就是擴張字音的母音結構，把聲音唱圓潤。
尾音歸韻：就是完整的唱好一個字，把字尾部分準確歸韻。
強調：「把字念到共鳴腔裡，把聲唱到共鳴腔裡」。
四、歌唱過程中「勁兒」的掌握
勁兒是精、氣、神的體現。方法：唱歌要「大氣小嗓。記住：提臀垂肩後頸強。前松後緊，頂天立地」。唱高音前要「掃清門前雪」。就是把高音前面的音用「激進」的感覺唱到頭腔裡，後面的高音就好唱了。
五、談：歌曲的韻味
問題：同學在唱歌過程中，缺乏感情投入，只顧聲音不講究味道。強調：全身心投入，用心歌唱。感動別人先要感動自己。注意：外國歌曲一板一眼，中國歌曲添枝加葉，唱歌要有成熟感。。
六、關於「歌唱心理」問題
聲樂藝術是聽覺藝術，同時也是視覺藝術。歌唱時要有良好的心理素質，多參加一些舞臺藝術實踐，減少上臺恐懼感。歌唱時面目表情要有「春、夏、秋、冬」，準確表達歌曲詞意，用優美的聲音演唱好中外作品。