《言葉之庭》是新海誠的一個45分鐘的動畫短片，影片描繪了一位因流言即將被迫離職的女教師和立志成為製鞋師的男學生在雨天發生的情感故事，影片以精美的畫風和浪漫勵志的故事情節贏得了觀眾陣陣叫好。
《言語之庭》講了什麼故事？
梅雨季節，一個少年與一位老師在雨中的長亭偶遇，少年問，我們之前見過嗎？老師說沒有，後來又說也許見過。走的時候說道：「隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你來此」。從此下雨，成了是二人能過見面的信號。每當遇到下雨天，孝雄與雪野就會達成一種默契，互相來到亭子與對方交流。
孝雄是一個想成為鞋匠的高中生，雪野是他們學校的老師。雪野因被誣陷和學生談戀愛，又被學生把流言傳的人盡皆知，而沒有勇氣去學校上課。孝雄知道後，就找到流言製造者與他們打了一架。
漸漸的孝雄愛上了這個老師，可是兩人年齡身份有差。雪野老師因為之前的事情辭職換了一個學校教書，而孝雄也一直努力的學習製鞋的工藝，做出了一雙漂亮的鞋子。
在一個下雪天，還是那個庭院，孝雄收到了來自雪野老師的感謝信。而孝雄把那雙鞋子放在那裡，說：回望當初 那時我一定也一直在訓練自己邁步，如果有一天，能夠走的更穩更遠了，就去見她吧。
影片《言語之庭》的主題是什麼？
在遭遇生命灰暗期時，要嘗試一點點邁出人生的步子，向前行。剛開始雪野老師因為流言蜚語，而變得不敢去學校，衣服什麼的都收拾好了，就是不敢向前走一步，於是整天過的挺頹廢的。後來因為孝雄的出現，才漸漸的走出了陰影。而孝雄曾經作為一個成績很爛的學生，也有一個夢想，但是當時的他還太幼稚，不夠成熟，當他終於製作完成了心中的「鞋子」，也算是漸漸的成熟，從那個家庭的環境中走了出來，變得更加的堅強和勇敢，更有能力去追求自己想要的東西。
《言葉之庭》中的「鞋子」有何深意？
「鞋子」更像是保護人的一種能力，保護自己，保護別人。孝雄成長在單親家庭,跟著母親生活，上面有一個哥哥，但是他的母親為了比自己小很多的男朋友離開家，拋棄了他們。孝雄的哥哥對於母親的行為感到很氣憤，於是也離開家,和女朋友同居，只剩下孝雄孤孤單單的，所以他需要能力去保護自己。
而雪野老師因與學生師生戀的流言，受到學生的排擠，連工作都要失去了，她也是孤獨的。兩個孤獨的靈魂相遇，孝雄想要保護雪野，因此一定要給她做一雙鞋子，讓她穿上後能夠走得更遠。而對鞋子的執著,就是孝雄對美好生活的渴望。
最後孝雄和雪野最終到底有沒有在一起？
電影以開放式的結尾，並沒有告訴我們他們是否在一起了。但是世界上，兩個孤獨的靈魂相遇、相知就是一件美好的事情。隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。在沒在一起，人生得一知己，又有何憾？
影片中讓你感動的句子有哪些？
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你來此
自那時起，我，謊話連篇。
隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地
是你給了我前行的力量
回望當初 那時我一定也一直在訓練自己邁步，如果有一天，能夠走的更穩、更遠了，就去見她吧
影片中的一首音樂叫什麼名字？
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