火影忍者：忍者學校究竟有什麼用？到最後大家還不是要靠家族忍術
在火影中的世界，忍者學校是大部分人的選擇，然而有趣的是，我們可以發現，就算是從忍者學校畢業，大部分人所掌握並且用於實戰的還是自己的家傳秘術，而沒有家族秘術的人則有些尷尬了。例如春野櫻就是很好的例子，在前期沒有跟隨綱手的時候，小櫻基本上是沒有什麼戰鬥力的，而鳴人也是多虧了偷學了影分身才有了一技之長，佐助好歹也是血繼限界的忍者，再加上天才的設定，所以自然要優秀很多，但基本上，忍者學校給人沒什麼用的感覺。那麼，忍者學校究竟是學什麼的呢？
作為忍者的基礎知識
實際上在忍者學校中，更多的還是培養和發現孩子的天賦，以忍者學校的畢業率來說，其實是不高的，大部分人仍然很難達到下忍的要求，所以說從基礎來發現忍者的天賦是非常重要的，因此忍者學校大部分所學習的就是理論知識和最基礎的體能訓練，例如跑步和體術的訓練，忍者的歷史，忍者的陷阱技巧等等，以及正常的文化課學習等等，識字看書也是一定要掌握的，畢竟作為忍者也是需要智慧的，從佐助最初的表現來看，就能知道忍者學校對於體術的培養是非常注重的，投擲手裏劍等等，都是作為忍者最基本的能力。
關於忍術的培養
針對於官方資料中的記載，實際上忍者學校除了基本上的招式之外，例如掙脫術這樣的基本操作，真正能稱之為」忍術「的招式其實就是三身術了。所謂的三身術指的就是」替身術，變身術，分身術「，更是作為一個下忍能在忍者世界活下去的基本條件，也是最簡單的D級忍術，比這些忍術還要簡單的只怕就是千年殺了。在《火影忍者》第一集中，就有關於變身術和分身術的討論，變身術是能夠變化成其他人的忍術，替身術則是在面對危險時，將自己和某個物體交換，而分身術則是分出虛假的幻影來迷惑對方，分出的自己沒有實體，只是投影而已。
而在火影的正片中，只怕出現次數最多的就是替身術了，這也是最實用的一種忍術，其次就是變化術，可以變成對方的樣貌，只不過所謂的變化，也只是變成對方的外表而已，什麼查克拉，各種能力是不能複製的，因此這個忍術到後期基本上也就廢棄了，更何況在感知忍者面前，變化也確實起不到什麼作用，至於分身術就出鏡率更低了。畢竟鳴人開篇就學會了影分身之術，還要分身術幹什麼，因此也就只有在中忍考試期間遭遇過而已，後來就沒有了，小櫻也展示過分身術的能力。
訓練基礎，看孩子的地方
基本上能成為忍者的人，都會或多或少有家族之間的傳承，也就是說你父親是忍者，或者是母親是忍者，那麼你才有可能成為忍者，所以說長輩作為忍者自然還是要執行任務的，也沒有時間來為自己孩子培養最基礎的教學，而忍者學校正是這樣的一處地方，將作為忍者的基礎傳授給孩子後，使得家裡人傳授孩子秘術和招式也會更加事半功倍，整體來說，忍者學校就是一個讓你入門的地方，不是傳授什麼強力忍術的地方，更多的是學習，起到看孩子的效果，等到了成為下忍真正成熟的時候，才是真正去修煉的時候。
當然了，這從某種方面來說也是要看機遇的，家族傳承的忍者就無需要多說什麼了，必然會有自己家族的秘術，至於沒有背景的忍者則要看你的老師了。擔當上忍雖然不是師父，但會在忍者成長的路上給予最大的支持，並且能成為擔當上忍的忍者，必然是會有一定的權力，例如自來也和四代火影這對師徒，雖說自來也完全不會飛雷神，但是沒有家族傳承的水門能學會這個忍術，顯然是與自己的老師脫不了關係的，再加上四代本身就是一個天才，所以自然是會受到關注。
那些沒有天賦，也沒有什麼機遇的忍者，很大程度上來說終究是默默無聞的存在，但是在成為忍者的道路上也會儘可能地挖掘自身其他的潛力，例如精英教師惠比壽，人家就是教學能力出眾，本身並不擅長戰鬥，再比如伊魯卡，人家也是作為教師盡職盡責最後也成功到了校長的位置上。